2019年高考数学文科第二伦专题:数列、等差数列﹑等比数列(命题猜想)
《2019年高考数学文科第二伦专题:数列、等差数列﹑等比数列(命题猜想)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年高考数学文科第二伦专题:数列、等差数列﹑等比数列(命题猜想)(12页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、【考向解读】 1.高考侧重于考查等差、等比数列的通项 an,前 n 项和 Sn 的基本运算,另外等差、等比数列的性质也是高考的热点2.备考时应切实理解等差、等比数列的概念,加强五个量的基本运算,强化性质的应用意识3.等差数列、等比数列是高考的必考点,经常以一个选择题或一个填空题,再加一个解答题的形式考查,题目难度可大可小,有时为中档题,有时解答题难度较大.解决这类问题的关键是熟练掌握基本量,即通项公式、前 n 项和公式及等差、等比数列的常用性质.【命题热点突破一】等差、等比数列的基本计算例 1、 (2018 年浙江卷)已知 成等比数列,且 若 ,则A. B. C. D. 【答案】B【变式探究】
2、(2017高考全国卷)记 Sn为等差数列 an的前 n 项和若 a4a 524,S 648,则 an的公差为( )A1 B2C4 D8【解析】通解:选 C.设a n的公差为 d,则由Error! 得Error!解得 d4.故选 C.优解:由 S648 得 a4a 316,(a4a 5)(a 4a 3)8,d4,故选 C. 解得 q2,a 12.故a n的通项公式为 an(2) n.(2)由(1)可得Sn (1) n . 21 2n1 2 23 2n 13由于 Sn2 S n1 (1) n43 2n 3 2n 232 2S n, 23 1n2n 13 故 Sn1 ,S n,S n2 成等差数列【
3、变式探究】已知数列a n的各项均为正数,且 a11,a n1 ana n1 a n0(n N *)(1)设 bn ,求证:数列b n是等差数列;1an(2)求数列 的前 n 项和 Sn.ann 1【感悟提升】 等差数列的判定与证明有以下四种方法:定义法,即 ana n1 d(d 为常数,nN *,n2) an为等差数列; 等差中项法,即 2an1 a na n2 (nN *)an为等差数列;通项公式法,即 ananb(a,b 是常数, nN *)an为等差数列; 前 n 项和公式法,即 Snan 2bn(a,b 是常数,nN *)an为等差数列等比数列的判定与 证明有以下三种方法:定义法,即
4、q(q 为常数anan 1且 q0,nN *,n2) an为等比数列; 等比中项法,即 a a nan2 (an0,nN *)an为等比数列;2n 1通项公式法,即 ana 1qn 1(其中 a1,q 为非零常数,n N*)an为等比数列【变式探究】若a n是各项均不为零的等差数列,公差为 d,S n 为其前 n 项和 ,且满足a S 2n1 ,nN *.数列b n 满足 bn ,T n 为数列 bn的前 n 项和2n1anan 1(1) 求 an 和 Tn.(2) 是否存在正整数 m,n(11,且 an, an1 ,a n2 成等差数列(nN *).an54(1)求数列 的通项公式; an(
5、2)记 bnna n,数列 的前 n 项和为 Sn,若(n1) 2m(S nn1)对于 n2,nN *恒成立,bn求实数 m 的取值范围.(2)因为 bnna nn2 n,所以 Sn12 22 232 3n2 n,2Sn12 222 332 4(n1)2 nn2 n1 ,所以 Sn(22 22 32 nn2 n1 )( n2 n1 )(n1)2 n1 2.2 2n 11 2因为(n1) 2m(S nn1 )对于 n2,nN *恒成立,所以(n1) 2m(n1)2 n1 2n1 恒成立,即( n1) 2m(n1) (2 n1 1)恒成立,于是问题转化为 m 对于 n2,nN *恒成立.n 12n
6、 1 1令 f(n) ,n2,则 f(n1)f(n)n 12n 1 1 1,且 a3+a4+a5=28,a 4+2 是 a3,a 5 的等差中项数列bn满足 b1=1,数列(b n+1bn)a n的前 n 项和为 2n2+n()求 q 的值;()求数列 bn的通项公式 【答案】 ()()【解析】()由 是 的等差中项得 , 所以 , 7. (2018 年江苏卷)设 ,对 1,2, ,n 的一个排列 ,如果当 st 时,有 ,则称是排列 的一个逆序,排列 的所有逆序的总个数称为其逆序数例如:对 1,2,3 的一个排列 231,只有两个逆序(2,1),(3,1) ,则排列 231 的逆序数为 2记
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年高 数学 文科 第二 专题 数列 等差数列 等比数列 命题 猜想
链接地址:https://www.77wenku.com/p-54548.html