湘教版高中地理选修6精品课件:1.1环境概述
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1、,环境概述,第一章 环境与环境问题,学习目标定位 1.理解环境、环境因素的概念及分类。 2.学会分析某一地区的环境质量,理解各种环境因素的作用及对区域环境质量的影响。,自主学习区,互动探究区,内容索引,自我检测区,自主学习区,1,一、环境的概念及分类 1.概念:指人类赖以生存与发展的社会和 条件的综合体。 2.分类 (1)自然环境:指直接或间接影响人类生存和发展的一切 物质、能量、生存空间和 的总和。如大气环境、水环境、土壤环境、生物环境等。 (2)社会环境:指在自然环境的基础上,经过人类长期有意识的_ 所创造出的人工环境。如生产环境、交通环境、城市环境等。,物质,自然,自然现象,社会活动,二
2、、环境因素 1.概念:指构成人类环境整体的各个独立的、性质不同并且与环境整体发生相互作用的 。 2.分类 (1)自然环境因素:水、空气、生物、土壤、岩石、阳光等。 (2)社会环境因素:人口、工业、农业、交通、 、民风民俗、宗教信仰等。,基本成分,科学技术,自然环境是否指不受人类影响的纯自然的环境?,【思考】,答案 不是。在当今的地球表面上,纯自然环境几乎是不存在的,但那些受人类影响轻微,仍保留着自然生态特点的环境仍可称为自然环境,如原始森林受酸雨影响而受到一定程度的破坏,但由于森林的生态功能没有发生变化,所以它仍然属于自然环境。,答案,三、环境质量 1.概念:指环境因素受 影响的程度,是对环境
3、状况的一种描述。 2.原因:包括自然原因和人为原因, 原因更为重要。 3.分类:大气环境质量、水环境质量、土壤环境质量等。 4.评价 (1)环境质量评价:对环境污染程度的评价。 (2)环境质量指数:评价环境质量的指数。,污染,人为,互动探究区,2,阅读材料,回答问题。,探究点 自然环境与社会环境的区别与联系,材料 曾经有人提出过一个看似天方夜谭的设想,在我们生活的地球上再造一个“迷你地球”,探求人类在这个现代“南泥湾”之中自给自足,以及未来在月球或火星上建立生存空间的可能性。从1984,年到1991年,美国得克萨斯州的石油大王爱德华巴斯出资2亿美元,在美国亚利桑那州图森市以北的沙漠中建起了“生
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