湘教版高中地理必修一《3.1自然地理要素变化与环境变迁》课件
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1、第三章 自然地理环境的整体性与差异性,第一节 自然地理要素变化与环境变迁,1.认识各自然地理要素对地理环境的作用,了解地球生物进化的一般顺序。 2.了解生物进化对地球环境的改造和环境突变对地球生物生存的威胁。 3.了解人类活动对地理环境的作用,理解人类与环境协调发展的必要性。,学习目标定位,栏目索引,基础知识导学 挑战自我 点点落实,重点难点探究 重点难点 个个击破,随堂达标检测 即时训练 体验成功,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,一、生物进化、灭绝与环境 1.生物进化与环境变迁,答案,基础知识导学 挑战自我 点点落实,化学,生物,答案,(2)两次全球性生物灭绝时期,恐龙,60%,无脊椎动物
2、,2.环境变迁与生物灭绝 (1)物种衰退和灭绝的原因:不利于 的环境变化。,生物生存,二、人类活动对环境的作用,1.人类与环境的关系 (1)人类是自然地理环境的产物,是地理环境要素之一。 (2)人类能够有意识地适应和 自然,并能有意识地提高这种适应和 改造的能力。 2.产业革命以来,自然地理环境的变化 (1)原因:人类对 的大规模开发利用。 (2)实例:大量燃烧 燃料、砍伐森林,导致全球变暖。,答案,改造,自然资源,化石,3.人类活动对地理环境的影响 (1)有利影响:通过社会发展和 改善环境,开发资源,造福于社会。 (2)不利影响:给自然环境带来 ,甚至危及人类自身的生存。 (3)启示:尊重和
3、顺应 ,防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏,注重协调社会经济建设与 的关系。,答案,科技进步,破坏,自然规律,环境生态保护,1.生物灭绝说明了什么? 答案 在环境演变过程中,出现了一些不利于生物生存的环境,导致了某些生物物种的衰退和灭绝。生物灭绝说明了整体环境演变对某一自然地理要素变化的影响。 2.“人类活动对自然地理环境的扰动强度和幅度,已超过自然扰动的程度。”这种说法对吗?为什么? 答案 这种说法不对。科学家们认为,在10年和100年的时间尺度上,人类活动对自然地理环境的扰动强度和幅度,已达到了可与自然扰动相类似甚至更强的程度。但在更长的时间尺度上,人类活动的作用还相对较小。,答
4、案,【思考】,返回,探究点一 生物进化、灭绝与环境的关系 探究活动 由于多种因素的影响,地球 在距今约22亿年到1万年间的漫长地质 年代里经历了三次大冰期。距今6亿年到 3亿年间为震旦纪冰期;距今二、三百万 年到一百万年间为第四纪冰期。大冰期之间 为间冰期。大冰期时气温比平均值下降47,海面降低,陆地大面积被冰雪覆盖。间冰期时气候转暖,高纬度大陆冰川面积缩小,中纬度山岳冰川大规模后退,雪线上升,全球自然带向两极方向推移,海面上升。读图回答有关问题。,重点难点探究 重点难点 个个击破,(1)引起地质时期气温反复变化的原因有哪些?(2)简述大冰期和间冰期期间,地球上的物种数量变化及变化的原因。,答
5、案 太阳辐射的变化(或太阳活动的变化)、下垫面条件的改变、大气环流的变化。,答案 大冰期时物种锐减。因为大冰期时气温下降,气候寒冷,许多生物因不适应寒冷的气候而灭绝。间冰期时 物种迅速增加。因为间冰期时气温升, 气候温暖,生物演化、进化和繁衍的 速度加快。,答案,(3)在距今1万年到19世纪末的历史时期,我国经历了四次寒冷期和四次温暖期。请回答:我国历史时期气候寒暖变化依据获得的途径有哪些?,答案 史料记载(或文献记载)、考古发掘。,答案,反思归纳 生物进化与 环境变迁的演化关系,探究点二 人类活动对环境的作用 探究活动 读“我国东部沿海某城镇示意图”,分析人类开发利用不当产生的问题。,(1)
6、林区过度采伐森林_水土流失 _水害。 (2)在林区修建旅游设施和道路 _水土流失。 (3)上游用水量剧增河流径流量_ 河流自净能力减弱。 (4)河沙开采过量河床堤岸_河岸后退水害。 (5)城市过量开采地下水_海水入侵。 (6)河流径流量减少、海水入侵河口_航道变浅。,解析答案,解析 首先分析题干,明确该城镇位于我国东部沿海地区,属于季风气候。 本地区过度采伐森林,地表缺乏植被保护,易引发水土流失现象。 又由于缺乏植被保护,夏季降水集中,河流径流量大,容易形成水灾,而冬春季节少雨,易出现干旱。 如果上游用水量剧增,必然导致河流径流量减小,河流净化能力减弱,影响城镇居民生活用水。 若城市过量开采地
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