湘教版高中地理必修一《2.2地球表面形态(第二课时）》课件

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1、第二章 第二节 地球表面形态,第2课时 外力作用与地表形态,1.通过具体现象，掌握外力作用的表现形式及相应的地表形态。2.通过具体事例，理解人类活动对地表形态的影响。,学习目标定位,栏目索引,基础知识导学 挑战自我 点点落实,重点难点探究 重点难点 个个击破,随堂达标检测 即时训练 体验成功,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,一、外力作用与地表形态 1.外力作用的表现： 、侵蚀、搬运、 和固结成岩等。其结果使地表趋于 。 2.外力对地表的侵蚀作用：3.外力对地表的沉积作用：大河中下游地区 、泥沙沉积形成_ 和冲积平原；干旱地区，沙粒沉积形成 。,答案,基础知识导学 挑战自我 点点落实,风化,沉

2、积,平坦,内力抬升，流水侵蚀,挤压抬升，流水下切,内力抬升，流水侵蚀,地壳下沉,三角洲,沙丘,答案,二、人类活动与地表形态 人类活动对地表形态的有利影响，如修建梯田、 等。不利影响，如毁林开荒、 等。,围湖造田,【思考】 1.新疆的“魔鬼城”与黄土高原的“沟壑地貌”的形成有何异同？ 答案 相同点：二者都是由外力的侵蚀作用形成的。 不同点：“魔鬼城”的成因是风力的侵蚀作用；而黄土高原的“沟壑地貌”的成因是流水的侵蚀作用。,填海造陆,2.流水的侵蚀作用和风力的侵蚀作用，在地域分布上有何差异？ 答案 一般情况下，湿润半湿润地区流水的侵蚀作用显著；而干旱半干旱地区风力的侵蚀作用显著。 3.风化和风蚀有

3、何区别？ 答案 风化指长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物的破坏等作用，使地壳表面和各种岩石受到破坏或发生变化。 风蚀是侵蚀作用中以风为动力的作用 。,答案,返回,探究点一 外力作用与地表形态 探究活动 结合材料，探究下列问题。 材料一 外力作用由一系列过程完成，其中最先开始的是风化作用，下面示意了风化作用的因素：,重点难点探究 重点难点 个个击破,这些因素破坏岩石、实现“石烂”的过程。,(1)什么是风化作用？图示风化作用主要受哪几种因素的作用？风化在外力作用过程中有何意义？,答案 在温度、水以及生物等的影响下，地表或接近地表的岩石容易发生崩解和破裂，形成许多大小不等的岩石碎块或砂粒，这种作用叫风化

4、作用。 图示风化过程主要受温度、水及生物等的影响。 风化作用产生的岩石碎块或沙砾堆积在原地，为其他外力作用创造了条件。,答案,材料二 外力作用被称为“大自然的雕塑师”。外力作用主要有风化、侵蚀、搬运和沉积四种方式，通过风、流水、冰川、波浪等因素对地表形态造成影响，形成各种外力地貌。风力作用形成的地貌主要有风蚀沟谷、风蚀蘑菇、风蚀柱、沙丘等。冰川作用形成的地貌主要有冰斗、角峰等。流水作用形成的地貌主要有“V”型谷、冲积平原、冲积扇等。波浪作用形成的地貌主要有海蚀柱、海蚀崖等。下面是常见的侵蚀和堆积地貌景观图。,答案,(2)写出图A、B、C、F的地貌名称。用地质作用解释各地貌景观的成因。,答案 图

5、A冲积扇，图B三角洲， 图C沙丘，图F风蚀蘑菇。 图A、B流水沉积作用，图C风力 沉积作用，图D冰川侵蚀作用， 图E流水侵蚀作用，图F风力侵蚀 作用。,反思归纳 外力作用对地表形态的塑造,答案,探究点二 人类活动与地表形态 探究活动 读图，完成下列问题。 (1)图中所示景观为_，主要分布在我国的 _地区。 (2)这种耕作方式是否有利于农业生产？为什么？ 答案 在梯田上耕作的方式更有利于农业生产。因为梯田是相对平坦的地块，既有利于耕、种、收等活动的进行，又能保土、保肥、保水。 若直接在坡地上耕作，因坡度大极易造成水土流失、土层变薄、肥力下降，使农业生产趋向恶性循环。,江南丘陵,梯田,(3)如何评

6、价人类活动对地表形态的影响？答案 评价人类活动对地表形态的影响，其标准是看这种改变是否使自然环境向有利于人类生存的方向发展，是否顺应了自然规律。,答案,反思归纳 人类活动对地表形态的影响,返回,课堂小结,随堂达标检测,对点训练一 外力作用与地表形态 读“黄土高原”和“埃及狮身人面像”图片，完成12题。 1.“千沟万壑、支离破碎”是黄土高原现今地表形态的典型写照，其成因主要是( ) A.风力侵蚀 B.风化作用 C.流水侵蚀 D.冰川侵蚀,1,2,3,4,5,答案,C,2.矗立在尼罗河畔的埃及狮身人面像缺损严重，其主要原因是( )A.雨水侵蚀和溶蚀作用 B.风化和风蚀作用 C.喀斯特作用 D.海蚀

7、作用 解析 流水侵蚀塑造出黄土高原千沟万壑的地貌。埃及绝大部分国土地处干旱的沙漠地区，风化和风蚀作用明显。,解析答案,B,1,2,3,4,5,对点训练二 人类活动与地表形态,在黄土高原的缓坡上修筑梯田是该区域综合治理的一项措施。读图完成34题。,3.梯田田埂的水平延伸方向一般与( ) A.坡面倾斜方向一致 B.等高线基本平行 C.山谷走向基本一致 D.山脊走向基本平行,B,答案,1,2,3,4,5,4.修筑梯田显著地改变了山坡的( )A.形态 B.土壤类型 C.坡向 D.物质组成 解析 从图中可以看出，梯田田埂的延伸方向一般与等高线平行，才能起到保持水土的作用。梯田的修筑明显改变了山坡的形态。

8、,A,解析答案,1,2,3,4,5,5.某校兴趣小组查阅资料，在图甲中处有一瀑布，这样写道：“激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观。”读图，完成下列问题。,解析答案,综合提升,(1)同学们在处秋游时，并没有欣赏到“激流翻滚”的壮观场面。该瀑布景观最为壮观的季节是_，原因是_。,夏季降水集中，水量大,夏季,解析 黄河地处季风气候区，夏季降水最多，瀑布水量最大。,1,2,3,4,5,解析答案,(2)依据图中信息，该瀑布形成的地质作用是_。 解析 该瀑布是流水侵蚀作用形成的。 (3)依据图中信息，该瀑布10万年 后位置最可能位于( ) A.位置上游 B.位置下游 C.保持位置不变 D.三种情况都有可能 解析 瀑布在流水侵蚀作用下，其位置不断溯源位移，向河流上游移动。,流水侵蚀作用,A,返回,1,2,3,4,5,教材P42活动(上) 提示 图220为海浪侵蚀 图221为风力侵蚀 教材P42活动(下) 提示 (1)梯田上耕作，更有利于水土保持；而在坡地上耕作，会导致水土流失，不利于农业生产。 (2)对于地狭人稠的岛国或沿海国家(城市)，实施填海造陆，可以在一定程度上扩大陆地面积，但同时会破坏海岸生态系统，带来一些不利影响。,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,返回,本课结束,