湘教版高中地理必修二《1.1人口增长模式》课件

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1、第一节 人口增长模式,第一章 人口与环境,1.了解人口增长的时空差异，会分析影响人口增长的因素。 2.学会人口增长模式的判断方法。 3.理解发达国家、发展中国家的人口增长特点及人口问题。,学习目标定位,栏目索引,基础知识导学 挑战自我 点点落实,重点难点探究 重点难点 个个击破,随堂达标检测 即时训练 体验成功,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,一、人口增长,答案,基础知识导学 挑战自我 点点落实,J,1.人口现状：2011年，世界人口达到了70亿。 2.人口增长历史曲线：在坐标图上呈“ ”形曲线。 3.人口自然增长率：指一定时期内人口 与 相减的得数。 4.影响人口增长快慢的因素 (1)根本

2、原因： 发展水平。,出生率,死亡率,生产力,答案,(2)其他因素：,经济发达程度,文化教育水平,1.生产力发展水平越高，人口增长越迅速吗？ 答案 这种观点是错误的。在人类社会之初，人口增长缓慢。随着生产力水平的提高，死亡率大大降低，人口增长变得迅速。进入工业化社会后，生产力水平与人口增长速度的这种关系发生了根本性的改变，生产力发展水平越高，生活质量指标越高，出生率越低，人口自然增长率也越低，当前发达国家的人口自然增长率低于发展中国家就是一个很好的例证。,答案,【思考】,答案,1.“高高低”模式,二、人口增长模式,原始,奴隶,封建,高,高,高,高,极低,较低,采集、狩猎,手工劳动,答案,2.“高

3、低高”模式,18世纪中期,高,低,高,答案,3. “低低低”模式,低,低,低,文化,发达,生活,答案,2.人口增长模式的转变为什么从死亡率的下降开始？ 答案 生产力水平的提高，使人们逐步摆脱了完全依赖自然环境的状况，人们的营养水平和保障生命的各种条件，特别是医疗卫生条件得到改善，也就是说人们的生存环境发生了很大的变化，这些都是死亡率下降的必要条件。可见，生产力的发展对死亡率的作用是直接的，这也正是人口增长模式的转变首先从死亡率下降开始的基本原因。,【思考】,返回,答案,3.原始人口增长模式与传统人口增长模式的差别是什么？产生这种差别的原因是什么？ 答案 差别在于死亡率不同。原始社会，人类抵御自

4、然灾害和疾病的能力非常低，加上部落之间的战争使死亡率极高。农业社会时期，由于生产力水平较原始社会已有了很大提高，所以尽管死亡率水平波动较大，但已出现一定幅度的下降，人口增长速度比原始社会明显加快。,探究点一 世界人口增长的时空差异,重点难点探究 重点难点 个个击破,探究活动 阅读下列材料，回答问题。 材料一 历史上的人口增长示意图。,材料二 世界各大洲人口增长示意图(单位：亿人)。,答案,(1)材料一中“历史上的人口增长示意图”反映了人口增长的哪些特点？,答案 人口增长在时间分布上不均衡(工业社会之前：人口增长缓慢；工业社会之后：人口增长迅猛)。,答案,(2)你认为影响人口增长快慢的根本原因是

5、什么？,答案 生产力发展水平。,答案,(3)在19502005年间，世界人口自然增长率最高的大洲是哪一个？试分析发展中国家人口增长较快的主要原因以及今后的人口发展趋势。,答案 非洲。 发展中国家人口增长快的主要原因：政治独立，民族经济发展，医疗卫生水平提高，死亡率下降； 社会保险和福利制度不完善； 受“养儿防老”传统观念的影响，出生率高。 发展中国家今后人口发展趋势：采取了控制人口增长的措施，人口增长速度将趋缓，但人口数量还将继续增加。,答案,(4)在19502005年间世界人口自然增长率最低的大洲是哪一个？试分析发达国家人口增长缓慢的主要原因。,答案 欧洲。 发达国家人口增长缓慢的原因：经济

6、发达，生产力水平高，科技发达，生活条件好； 有良好的保险和福利制度； 人们受教育水平高； 人们的生育意愿不强。,反思归纳,1.世界人口增长的时间变化 随着生产力水平的不断提高，世界人口的自然增长速度总体上呈现逐渐加快的趋势。,2.世界人口增长的空间差异 世界各个国家和地区之间的社会经济水平差异，使它们目前处于不同的人口增长状况，因此世界人口增长在空间上具有不平衡的特点。,(1)图中阴影部分表示_， 计算方法是_。,探究点二 不同人口增长模式的判断,探究活动 阅读材料及“人口增长模式图”，分析回答下列问题。 材料 人口增长模式揭示的是人口变动的一般特点。回顾人口增长的历史过程，我们可以看到，不同

7、时期 生产力发展水平的差异，形成不 同的人口增长模式。,答案,自然增长率,出生率减去死亡率,(2)图中阶段分别属于哪种人口增长模式？如何区分和两种人口增长模式？,答案,答案 分别属于高高低(原始人口增长模式)、高高低(传统人口增长模式)、高低高、低低低模式。和阶段都属于“高高低”模式，但为原始人口增长模式，为传统人口增长模式。区分和两种模式一是从二者对人口自然增长率的特征描述上区分：一个描述为“极低”，一个描述为“较低”，即传统人口增长模式比原始人口增长模式自然增长率高。二是从二者关系曲线上看：原始人口增长模式人口数量变化大，出生率和死亡率曲线波动大；传统人口增长模式人口数量呈缓慢增长趋势，死

8、亡率开始下降。,答案,(3)发展中国家或地区总体上应处于哪一阶段？该阶段面临的主要人口问题是什么？应采取什么措施？,答案 发展中国家或地区总体上处于阶段。该阶段人口增长过快，人口压力过大。 应实行计划生育。,答案,(4)由图分析第阶段和第阶段人口自然增长率有什么共同点？其形成原因是否相同？,答案 人口自然增长率都很低。形成原因不同，“高高低”模式是由高出生率、高死亡率造成低增长，而“低低低”模式是低出生率、低死亡率造成低增长。,反思归纳,人口金字塔图的判读,人口金字塔的每一层代表一个年龄组的人口，上部代表老年人，下部代表少年儿童，中间为青壮年；左半部分代表男性，右半部分代表女性；水平方向的长度

9、表示男性和女性人口的数量或各自在总人口中所占的百分比。根据金字塔图所反映的人口年龄构成特点可将其划分为三种类型：年轻型、成年型和老年型。具体判读技巧： (1)读构成：可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重。 (2)定类型：年轻型和成年型人口金字塔图对应“高低高”型的人口增长模式，其中年轻型人口处于加速增长阶段，成年型人口处于增长减缓阶段；老年型人口金字塔图对应“低低低”型的人口增长模式。,(3)析变化：从年轻型到老年型的正常转变。其变化主要是随着生产力的发展，受人口自然增长的影响，人口增长模式由“高高低”型到“高低高”型到“低低低”型转变。 (4)特殊变化：下面左图中表示青年男性人口所占

10、比重异常偏小，这最可能是战争影响的结果；中间图中表示青少年人口所占比重较低，这是人口负增长的结果；右图中表示青年女性人口的比重异常偏大，这可能是由于该地发展了服装、纺织等有利于女性就业的产业部门。,返回,课堂小结,随堂达标检测,对点训练一 世界人口增长的时空差异,解析答案,1,2,3,4,5,6,D,右图为“某国人口出生率和死亡率统计图”。读图，完成12题。 1.该国人口自然增长率最高的时期是( ) A.20世纪初期 B.20世纪40年代 C.20世纪末期 D.20世纪60年代,解析 由自然增长率出生率死亡率可得。,7,解析答案,C,解析 读图可知该国自然增长率较高，美国和英国均属“三低”型，

11、中国目前出生率较低，肯尼亚也属于发展中国家，人口自然增长率较高。,2.该国最有可能是下列的( ) A.美国 B.英国 C.肯尼亚 D.中国,1,2,3,4,5,6,7,解析答案,图A为“甲、乙、丙、丁四国人口增长状况图”，图B为“不同阶段人口增长模式图”。读图，回答34题。,对点训练二 不同人口增长模式的判断,1,2,3,4,5,6,7,3.图A中四个国家人口增长特点与图B中人口增长阶段对应正确的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,解析 读图A可知，乙国人口增长模式为“高低高”模式，与图B中的阶段对应； 甲国为低出生率、高死亡率； 丙国为低出生率、低死亡率； 丁国为高出生率、高死亡率。

12、甲、丙、丁三国的人口增长特点与图B中的阶段不符。 答案 B,1,2,3,4,5,6,7,解析答案,C,解析 丙国的人口增长模式为“三低”的现代型，人口受教育程度高， 医疗水平高，经济发展水平高，但人们的生育意愿较低。,4.影响丙国人口增长模式形成的主要原因有( ) 人口受教育程度较低 人们的生育意愿较低 医疗卫生水平较低 经济发展水平较高 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,5.c方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是( ) A.人口性别比 B.老年人口比重 C.青壮年人口比重 D.少儿人口比重,解析答案,下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图完成56题。,

13、对点训练三 人口结构,1,2,3,4,5,6,7,解析 解答本题组的关键是明确人口结构图的含义。 比较a方案和c方案两图可知，a方案少儿人口比重小，而c方案少儿人口比重大。 答案 D,1,2,3,4,5,6,7,解析答案,B,解析 分析三种生育率方案可知，a方案生育率太低，导致老年人口比重太大，老龄化问题严重； c方案生育率较高，导致少儿人口比重较大，出现人口增长过快问题； b方案生育率下人口年龄结构比较合理，故该方案较合理。,6.从我国可持续发展的角度判断，三种生育率方案( ) A.a方案较合理 B.b方案较合理 C.c方案较合理 D.均不合理,1,2,3,4,5,6,7,(1)A时期人口增

14、长模式的基本特点是_，人口增长主要受_制约；该时期，人口增长较快的是_的地区。,解析答案,解析 根据图中的数据可知，A时期属于原始社会时期，人口增长模式为原始型，该时期人口增长主要受自然条件制约。,综合提升,1,2,3,4,5,6,7,7.中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，下图是“人类社会不同发展阶段人口增长的示意图”。读图完成下列问题。,自然条件,自然条件优越,高出生率、高死亡率、低自然增长率,解析答案,BC,解析 B时期属于工业化时期，人口增长模式属于“高低高”模式，该时期人口迅速增加应从发达国家和发展中国家人口的增加两方面分析：发达国家的人口迅速增加得益于产业革

15、命，发展中国家的人口迅速增加则得益于政治的独立。,(2)B时期人口迅速增加的原因是(双选)( ) A.农业发展需要更多的劳动力 B.机器化大生产促进了生产力的快速发展 C.国家的政治独立，民族经济迅速发展 D.人类对各种灾害和疾病的防御能力提高,1,2,3,4,5,6,7,返回,解析答案,“低低低”,解析 C属于后工业文明时期，生产力发展 水平空前提高，人口增长模式属于“低低 低”模式。 答案 现代科学知识的普及和医疗卫生技术的进步，人类生活水平和文化水平得到提升，人们的生育观念和生育行为发生较大的变化，人口出生率出现下降趋势，人口自然增长率随之下降。,(3)C时期人口增长模式是_， 该模式形

16、成的主要原因是什么？,1,2,3,4,5,6,7,教材活动指导 回归教材 答疑解惑,教材P23 活动思考 1.人口自然增长率：埃及1.81%，美国0.6%。 2.计算结果表明埃及人口增长速度快，美国人口增长速度慢。 3.2010年，埃及自然增长的人口约是146.8万，美国自然增长的人口约是185.6万，美国自然增长的人口更多一些。,教材P3 活动思考 1.发达国家：工业化程度高，现代化大生产要求劳动者必须具备较高的知识水平和劳动技能，并接受系统的教育和技术培训，因而参加劳动的人口年龄会较大，劳动力培训费用高，对家庭造成的经济压力较大，导致出生率下降；经济发达，老年人的社会保障程度高，对子女的依

17、赖程度低，出生率低；受教育程度高，受传统生育观影响小。 发展中国家：工业化程度低，手工劳动者不需要接受较高的教育，因而参加劳动的人口年龄较小，劳动力培训费用低廉，对家庭造成的经济压力较小，所以出生率高；经济欠发达，老年人的社会保障程度低，对子女的依赖程度高，出生率高；受教育程度低，受传统生育观的影响大，不易接受新的生育观。 2.略。,教材P45 活动探究 1.唐代妇女平均初婚年龄为18.7岁。 2.我国当代妇女初婚年龄不得早于20周岁，唐代妇女初婚年龄(18.7岁)比现行法定初婚年龄小。 3.初婚年龄小，意味着初次生育时间提前，生育期长，就容易造成出生率高。 4.晚婚晚育使世代间隔的时间延长，

18、人口增长减缓，能够有效地控制人口数量。,教材P67 活动实践 艾滋病，通俗地讲，就是人体免疫系统被一种叫做HIV的病毒所破坏，因此身体丧失了抵抗力，不能与那些对生命构成威胁的病菌战斗，从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重的传染病。典型的艾滋病期，有的学者称其为致死性艾滋病，是艾滋病病毒感染的最终阶段。此期具有三个基本特点：严重的细胞免疫缺陷；发生各种致命性感染；发生各种恶性肿瘤。艾滋病的终期，免疫功能全面崩溃，病人出现种种严重的综合病症，直至死亡。,教材P9 活动探究 1.读表可知，我国历史上人口数量变动的特点是：起伏不定，时多时少，时快时慢。当发生自然灾害或朝代更迭时，人口增长缓慢；当风调雨顺、政局稳定时，人口增长迅速。但我国人口数量总体上是不断增长的。 2.根据各地人口普查的材料填充表格。 3.绘制曲线图首先确定横纵坐标表示的变量，一般用横坐标表示年代，用纵坐标表示人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率的大小。第二步是根据数据在坐标系内确定点。第三步把各点用平滑的曲线连接起来。 4.根据人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率的特征和有关的数据指标判断所属的人口增长模式。,返回,本课结束,