人教版高中历史必修三:第16课《三民主义的形成和发展》课件
《人教版高中历史必修三:第16课《三民主义的形成和发展》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中历史必修三:第16课《三民主义的形成和发展》课件(40页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果,时空坐标,学习本单元,一要注意运用理论联系实际的方法,联系同一历史时期的政治、经济、社会生活相关知识,理解20世纪以来中国重大思想理论成果;二要注意从理论本身的内涵和重大作用两个角度去把握其发展演变的过程;三要注意运用历史人物传记、专题文献片及对周围的社会生活情况进行调查、研究、采访等,加深对所学知识的理解。,学习指导,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、三民主义的提出 1.背景 (1)鸦片战争以后, 不断加深。 (2)先进的中国人提出不同的救国主张或方案,但屡屡碰壁。 (3)19世
2、纪末,以孙中山为代表的 登上历史舞台。 (4)流亡海外的孙中山,一边学习西方资产阶级政治理论,一边考察西方社会政治,大大丰富了 思想。,民族危机,资产阶级革命派,民主革命,2.提出 (1)1905年,孙中山等组建中国同盟会,提出同盟会纲领“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国, ”。 (2)在民报发刊词上,将其阐发为“ ”“民权”“ ”三大主义。,平均地权,民族,民生,3.内容,创立民国,民主共和国,4.评价 (1)性质:三民主义是孙中山受到美国林肯的“民有、民治、民享”思想启迪,提出的 纲领。 (2)进步性:表达了资产阶级在政治上、经济上的利益和要求,反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望,是
3、的重要理论指导。 (3)局限性:三民主义带有明显的时代局限和阶级局限。,民主革命,辛亥革命,知识点拨 图示法理解三民主义,1.右图是孙中山手书的同盟会纲领,后来孙中山先生将其阐发为什么?其核心内容是什么?,提示,提示 民族、民权、民生三民主义;民权主义。,学习思考,2.阅读教材P79“学思之窗”思考:孙中山为什么主张进行“民族革命”“政治革命”和“社会革命”?这三种革命和三民主义是什么关系?,提示,提示 (1)为了反对清政府的民族压迫,实现民族独立,要进行民族革命;为了反对君主专制,建立资产阶级民主共和国,要进行政治革命;为了避免贫富悬殊,解决民生问题,要进行社会革命。 (2)民族革命即“民族
4、主义”,政治革命即“民权主义”,社会革命即“民生主义”,这三种革命是孙中山对三民主义的具体阐释。,二、三民主义的实践 1.指导革命:辛亥革命 (1)过程:1911年,辛亥革命爆发,建立了中华民国,推翻了清朝的封建统治。 (2)意义:辛亥革命是孙中山资产阶级 思想的一次实践。 2.制定法律:中华民国临时约法 (1)颁布:1912年,孙中山根据 思想原则,领导制定并颁布了中华民国临时约法。 (2)内容:确认国家主权属于 ,国民在政治上一律平等。 (3)意义:它对建立资产阶级 制度、反对 制度具有进步意义。,民主革命,三民主义,全体国民,共和,封建专制,3.捍卫成果 (1)背景:袁世凯窃取中华民国临
5、时大总统职位后,实行独裁统治,企图复辟 。 (2)活动:孙中山先后领导发动了“ ”“护国运动”和两次“ ”。 (3)结果:都先后失败。,帝制,二次革命,护法运动,3.观察下面的三幅图画,思考:在三民主义的指导下,中国民主革命取得了怎样的成就?,提示 推翻了清朝的封建统治,建立了中华民国,颁布了近代中国第一部资产阶级宪法中华民国临时约法。,学习思考,提示,三、旧三民主义发展为新三民主义 1.原因 (1)孙中山领导的革命都以失败告终,使他逐渐认识到,为救国必须寻求新途径、新力量。 (2)俄国 的胜利。 (3)共产国际和 的影响与帮助。 2.提出 1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会通过宣言
6、,确立了“联俄、联共、 ”三大政策,把旧三民主义发展为新三民主义。,十月革命,中国共产党,扶助农工,3.内容 (1)民族主义,有两方面含义:一为中国民族自求解放;二为中国境内 一律平等。 (2)民权主义则指民权为一般 所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。 (3)民生主义指平均地权, ,实行“耕者有其田”的政策。,各民族,平民,节制资本,4.评价 (1)进步性:新三民主义与旧三民主义相比,有了质的飞跃,与中国共产党的 纲领有着基本相同的革命目标,成为国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。 (2)局限性:它在内容上仍属于资产阶级民主主义范畴。,民主革命,误区警示 新三
7、民主义中国共产党的革命纲领 新三民主义与中国共产党的民主革命纲领在革命目标上基本相同,即反对帝国主义侵略,反对封建军阀统治。中国共产党除民主革命纲领(最低纲领)外,还有最高纲领,就是建立社会主义和实现共产主义,而新三民主义则没有这些内容。,4.孙中山晚年为什么会提出新三民主义?,提示 (1)资产阶级旧民主主义革命以失败而告终; (2)受到俄国十月革命的影响; (3)接受共产国际和中国共产党的帮助; (4)孙中山个人与时俱进的精神。,学习思考,提示,5.孙中山一生中最伟大的转变是什么?对中国近代历史产生了怎样的重大影响?,提示 (1)转变:接受中国共产党反帝反封建的主张;把旧三民主义重新阐发为新
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 高中历史 必修 16 三民主义 形成 发展 课件
链接地址:https://www.77wenku.com/p-55039.html