人教版高中历史选修一:第1课《社会危机四伏和庆历新政》课件
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1、第四单元 王安石变法,课标要求 1.了解王安石变法的历史背景。 2. 归纳王安石变法的主要内容。 3.评价王安石变法的历史作用。,社会危机四伏和庆历新政,第1课,目标导航 1.概括北宋中期面临的主要问题。(重点) 2.理解庆历新政的主要内容。(重点) 3.分析庆历新政昙花一现的原因。(难点),内容索引,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,反馈训练 随堂巩固 会做题才是硬道理,自主学习 基础知识 把握教材知识体系,重点精讲,一、社会矛盾的日益激化,1.原因 (1)北宋初年, 对兼并土地采取放任态度,导致部分自耕农沦为佃农。 (2)为解决财政困难,政府不断增
2、加赋税,导致中小农户赋税沉重。 (3)连年战事和频繁的自然灾害,加重了人民的苦难。 2.表现:北宋中期,各地农民反抗不断发生,威胁北宋王朝统治。,宋太祖,自耕农与佃农的区别 (1)佃农:没有土地,耕种地主的土地,但自己备有一定的劳动工具、生产资料和生活资料,与地主具有人身依附关系。 (2)自耕农:自己占有土地和其他生产资料,依靠自己和家庭成员进行农业经营的个体农民。,二、积贫积弱局面的形成,历史认识,思维点拨,宰相,参知政事,三司,宋代的民族政策虽然对宋政权来说是耻辱的,但客观上为当时经济的发展提供了相对和平的环境,并促进了民族融合。,北宋恩荫制度,经常且广泛,这使得北宋官员迅速增加,冗官现象
3、日益加剧,更使得国家财政状况日益恶化,“积贫”现象日益突出。,三、昙花一现的庆历新政,1.背景 (1)社会矛盾激化,封建统治出现危机。 (2)北宋统治集团中的一部分人,认识到改革的必要性。 2.推行:1043年,宋仁宗任用主张改革的 、富弼等人进行改革。 3.措施 (1)吏治上 改革文官升迁办法,定期考核政绩,依照政绩提拔官员,淘汰冗员。 严格 ,防止权贵子弟亲属垄断官位。,范仲淹,“恩荫”制,改革 制,令州县立学;改变专以词赋、墨义取士的旧制,着重策论和操行。 慎选地方官吏。 (2)经济上:减轻徭役,重视 。 4.结局 (1)失败:庆历新政仅推行了一年多就夭折了。 (2)原因:触犯了 大地主
4、的利益,遭到他们强烈反对。,史论要旨,归纳总结,贡举,农桑,大官僚,庆历新政的特点 (1)改革重点是整顿吏治,涉及官员选拔与任用。 (2)涉及农业生产领域变革。,1.宋代不抑兼并的土地政策实质上体现和维护了大地主大官僚的利益,必然会导致兼并严重,阶级矛盾激化。 2.宋代采取了一系列措施,强化了君主专制中央集权政治,但却埋下了积贫积弱的隐患。 3.庆历新政虽然失败了,但它却为王安石变法提供了更广泛的社会空间和借鉴。,知识图示,史料实证 深化探究 理解重要史料史论,史料一 今盗贼一年多如一年,一火(伙)强于一火,天下祸患,岂不可忧? 一遇凶岁,则州郡吏以尺度量民之长大,而试其壮健者,招之去为禁兵;
5、其次不及尺度而稍怯弱者,籍之以为厢兵故一经凶荒,则所留在南亩者惟老弱也。而吏方曰:“不收为兵,则恐为盗。” 欧阳文忠公文集 史料二 对于庆历新政的失败,从古到今,学术界有不同的看法。南宋人叶适认为范仲淹实施“明黜陟”“抑侥幸”这两项失之“太猛”,以致激起“庸人”的反对;现代史学家邓广铭认为由于范仲淹等人招致朋党之讥。本就对范仲淹等人有戒心的宋仁宗,最终下决心将范仲淹等人逐出朝廷。,主题 王安石变法的背景,史料解读 “盗贼”的说法是站在统治者的立场上看问题。 指通过养兵的办法防止民众起义。 “太猛”指改革措施过于激进。 “朋党”指守旧官僚。,答案,问题思考,提示 揭竿而起的人民群众。 措施:“荒
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