浙江专用2020版高考数学大一轮复习课时《4.8正弦定理和余弦定理应用举例》夯基提能作业(含答案)
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1、14.8 正弦定理和余弦定理应用举例A 组 基础题组1.如图,两座相距 60 m 的建筑物 AB,CD 的高度分别为 20 m、50 m,BD 为水平线,则从建筑物 AB 的顶端A 看建筑物 CD 的张角为( )A.30 B.45 C.60 D.75答案 B 依题意可得 AD=20 (m),AC=30 (m),又 CD=50(m),所以在ACD 中,由余弦定理得10 5cosCAD=AC2+AD2-CD22ACAD=(305)2+(2010)2-50223052010= = .600060002 22又 00,所以 cos A= ,所以 A= .12 3(2)因为 a= ,b+c=5,10所以
2、由余弦定理可得 a2=10=b2+c2-2bccos A=(b+c)2-3bc,可解得 bc=5,所以 SABC = bcsin A= 5 = .12 12 32 53411.(2018 洛阳第一次统一考试)如图,在平面四边形 ABDC 中,CAD=BAD=30.(1)若ABC=75,AB=10,且 ACBD,求 CD 的长;(2)若 BC=10,求 AC+AB 的取值范围.解析 (1)由已知,易得ACB=45,在ABC 中, = BC=5 .10sin45CBsin60 6因为 ACBD,所以ADB=CAD=30,CBD=ACB=45,在ABD 中,ADB=30=BAD,所以 DB=AB=1
3、0.在BCD 中,CD= =5 .CB2+DB2-2CBDBcos45 10-4 3(2)AC+ABBC=10,cos 60= (AB+AC)2-100=3ABAC,AB2+AC2-1002ABAC而 ABAC ,(AB+AC2 )2所以 ,(AB+AC)2-1003 (AB+AC2 )2解得 AB+AC20,故 AB+AC 的取值范围为(10,20.B 组 提升题组1.地面上有两座相距 120 米的塔,在矮塔塔底望高塔塔顶的仰角为 ,在高塔塔底望矮塔塔顶的仰角为 ,且 2在两塔底连线的中点 O 处望两塔塔顶的仰角互为余角,则两塔的高度分别为( )6A.50 米,100 米 B.40 米,90
4、 米C.40 米,50 米 D.30 米,40 米答案 B 设高塔高 H 米,矮塔高 h 米,在 O 点望高塔塔顶的仰角为 .则 tan = ,tan = ,H120 2 h120根据三角函数的倍角公式有 = ,H1202h1201-(h120)2因为在两塔底连线的中点 O 处望两塔塔顶的仰角互为余角,所以在 O 点望矮塔塔顶的仰角为 -. 2由 tan = ,tan = ,H60 ( 2- )h60得 = ,H6060h联立解得 H=90,h=40.即两座塔的高度分别为 40 米,90 米.2.如图,在海中一孤岛 D 的周围有 2 个观察站 A,C,已知观察站 A 在岛 D 的正北 5 km
5、 处,观察站 C 在岛 D的正西方,现在海面上有一船 B,在 A 点测得其在南偏西 60方向 4 km 处,在 C 点测得其在北偏西 30方向上,则两观察站 A 与 C 的距离为 km. 答案 2 7解析 如图,延长 AB 与 DC,设交点为 E,由题意可得E=30,BCE=60,EBC=90,ABC=90,在 RtADE 中,AE= =10 km,ADsin30所以 EB=AE-AB=6 km.在 RtEBC 中,BC=BEtan 30=2 km,3在 RtABC 中,AC= =2 (km).AB2+BC2 773.如图,一栋建筑物 AB 的高为(30-10 )m,在该建筑物的正东方向有一个
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