岳麓版高中历史必修二:第2课《中国古代的土地制度》课件
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1、第2课 中国古代的土地制度,第一单元 中国古代的农耕经济,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,基础认知 学习思考,一、废井田,开阡陌 1.背景:国家的出现,阶级的分化,使土地公有制遭到破坏。 2.出现: 时期,土地公有制遭到破坏,井田制出现。 3.内容 (1)所有权上,名义上为 公有,由周王层层分封给各级贵族。 (2)“公田”: 占有,由村社成员集体耕种。 (3)“私田”:村社成员的份田,只有使用权。,商周,国家,贵族,4.瓦解 (1)时间: 时期开始崩溃,战国时期被废除。 (2)表现:“公田”被抛荒,“私田”逐渐成为使用者的 ;“公田”与“私田”界
2、限打破,一律按土地的好坏收税。 (3)标志:战国时期, 从法律上废除了井田制,对土地私有制给予全面的肯定。,春秋,私有土地,商鞅变法,易混易错,思维点拨,井田制不同于今天的土地公有制 井田制实质上是一种以国有为名的贵族土地所有制,这里的“国有”实际上是各级贵族私有。而今天的土地公有制是一种真正的公有制,这与井田制有着本质的区别。,井田制瓦解,土地私有制确立的原因 (1)根本原因:铁农具的使用和牛耕的出现,生产力水平提高。 (2)直接原因:各国的税制改革。,二、多种形式的土地私有制 1.出现 (1)时间: 时期。 (2)标志: 从法律上全面肯定了土地私有制,培植了一批新兴大土地所有者。 2.形式
3、 (1) 私有土地:由宫廷有关部门掌管的土地,其收入主要用于君主的私人开支。 (2)自耕农私有土地:只限于一家人自己耕种。 (3)地主私有土地: 是地主扩大地产的主要途径。,战国,商鞅变法,君主,土地兼并,3.发展 (1)宋初“田制不立”,“ ”,两极分化加剧。 (2)明清时期,商品货币经济繁荣,推动土地私有制进一步发展。 4.后果:导致土地兼并日益严重。 (1)地主和自耕农都是国家的编户齐民,影响了国家的赋税收入,引起社会动荡不安。 (2)国家采取“均田”“限田”措施,如北魏至唐初实行 ,保护自耕农经济。,不抑兼并,均田制,易混易错,1.均田制分配的不是地主的土地,而是国家手中掌握的无主土地
4、和荒地,是一种土地国有制度。 2.古代中国土地兼并的根源在于封建土地私有制的存在。封建国家不可能从根本上去触动地主土地私有制,故无法从根本上解决土地兼并问题。,三、租佃关系日趋普遍化 1.概念:地主把土地出租给别人耕种,收取地租作为收益,称为租佃土地经营方式。地主与佃农之间形成了 。 2.发展历程 (1)产生:早在 时代,租佃方式就已产生。到汉代,已比较普遍。 (2)发展: ,租佃经营成为仅次于自耕农形式的重要经营方式。 (3)进一步发展: 时期,租佃关系进一步发展,出租土地变得更加有利可图。 3.影响:佃农对地主和国家的 关系相对减弱,生产积极性得到提高,这有利于农业的稳步发展。,租佃关系,
5、战国,宋代,人身依附,明清,深化探究 核心突破,主题 古代中国的土地制度,1.土地制度的变化 材料,图一 图二,史料解读 图一“围剿公田”反映了春秋战国时期井田制的瓦解;图二“废井田开阡陌”是商鞅变法的内容之一,说明了井田制的废除。,问题思考 材料反映出土地制度发生了怎样的变化?这一变化对社会产生了怎样的影响?,提示 变化:井田制被废除,土地私有制从法律上得以确认。 影响:土地私有制的确立适应了生产力的发展要求,推动了生产力的发展,但是土地私有制的发展造成土地兼并,严重影响了国家的收入。农民失去土地,生活困难,引起社会动荡不安。,提示,2.土地兼并 材料 金宝庐舍,转瞬灰烬,惟有田者,岿然而独
6、无恙。故上自绅富,下至委巷工贾胥吏之俦,赢十百金,即莫不志在良田。 陶煦租核推原,史料解读 由划线部分中的“惟有田者,岿然而独无恙”和中“志在良田”得出土地观念。,问题思考 材料反映了古代中国人怎样的观念?结合所学分析此观念的影响。,提示 观念:以土地为根本,热衷于买田置地。 影响:加剧了土地兼并;资本用于购置田地,不再扩大再生产,阻碍了资本主义萌芽的发展。,提示,3.中国古代租佃制 材料一 战国时期,新兴的地主阶级改变旧的剥削方式,招来逃亡奴隶和破产平民作为自己的“私属徒”,把土地分给他们耕种,从中收取地租。 材料二 苏轼曾说:“民庶之家,置庄田,招佃农,本望租课,非行仁义,然犹至水旱之岁,
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