人教A版高中数学必修三《1.2.3循环语句》课件

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1、1.2.3 循环语句,第一章 1.2 基本算法语句,学习目标 1.了解循环语句，并掌握其结构. 2.会应用条件语句和循环语句编写程序. 3.经历对现实生活情境的探究，体会应用计算机解决数学问题的方便简捷.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一 循环语句,思考 循环语句与条件语句有何关系？ 答案 循环语句中一定有条件语句，但条件语句可以脱离循环语句单独存在.,梳理 循环语句与程序框图中的 相对应，一般程序设计语言中都有 和 两种循环语句结构，分别对应于程序框图中的直到型和当型循环结构.,循环结构,直到型,当型,两种循环语句的对比,知识点二 两种循环语句,LOOP UNTIL

2、,WEND,不符合,条件符合,UNTIL,条件,符合,条件仍,符合,条件不符合,WEND,思考辨析 判断正误 1.算法中的循环结构由WHILE语句来实现.( ) 2.循环语句中有直到型语句和当型语句，即UNTIL语句和WHILE语句. ( ) 3.循环语句在循环的过程中需要有“结束”的语句.( ),题型探究,例1 画出计算1232529992的程序框图，并写出程序.,类型一 UNTIL(直到型)循环语句,解答,解 由题意知各项指数相同，底数相差2，可以借助于循环语句设计算法. 程序框图：,程序为：,反思与感悟 (1)直到型循环语句中先执行一次循环体，再判断条件是否满足，以决定继续循环还是退出循

3、环. (2)循环次数由判断条件控制，控制条件的设置要综合考虑初始化值和LOOP UNTIL后的判断条件，若初始值为1，则循环体中变量累加，若初始值为循环的次数，则循环体中变量递减.,跟踪训练1 如果下面的程序运行后输出的结果是132，那么在程序中LOOP UNTIL后面的“条件”应为,解析,A.i11 B.i11 C.i11 D.i11,答案,解析 计数变量i的初始值为12，累积变量s的初始值为1， 第1次执行循环后得s12，i11， 因为12132，故第2次执行循环， 得s1211132，i10，满足s132，故退出循环. 结合选项，可知“条件”应为i11，故选D.,类型二 WHILE(当型

4、)循环语句,例2 下面的程序运行后的输出结果为,A.17 B.19 C.21 D.23,解析,答案,解析 计数变量i的初始值为1，满足i8，则第1次执行循环体， 得i123，s2339；i3仍然满足i8， 则第2次执行循环体， 得i325，s25313； i5仍然满足i8，则第3次执行循环体， 得i527，s27317； i7仍然满足i8，则第4次执行循环体， 得i729，s29321； i9不满足i8，则循环结束，输出21，故选C.,反思与感悟 (1)当型循环语句以WHILE开头，以WEND作为结束标志. WEND是WHILE END的缩写，表示WHILE循环到此结束. (2)执行WHILE

5、语句时，先判断条件，再执行循环体，然后再判断条件，再执行循环体，反复执行，直至条件不满足. (3)WHILE语句中的条件是指循环体的条件，满足此条件时，执行循环体，不满足时，则执行WEND后面的语句.,跟踪训练2 编写程序求246100的值.,解 程序：,解答,类型三 循环语句的综合应用,例3 给出以下10个数：4,10,70,33,95,74,29,17,60,30.要求将大于40的数找出来，画出求解该问题的算法的程序框图，并写出程序.,解答,解 程序框图与程序如下：,反思与感悟 当对一个复杂算法进行编程时，会出现循环语句中还包含条件语句的情况，应熟练掌握循环语句的嵌套.,跟踪训练3 某高中

6、男子体育小组的100米赛跑的成绩(单位：s)如下： 12.1,13.2,12.7,12.8,12.5,12.4,12.7,11.5,11.6,11.7. 从这些成绩中搜索出小于12.1 s的成绩，编写程序，画出程序框图.,解答,解 程序：,程序框图如图：,达标检测,答案,解析,1.下列问题可以设计成循环语句计算的有 求133239的和； 比较a，b两个数的大小； 对于分段函数，要求输入自变量，输出函数值； 求平方值小于100的最大整数. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 解析 用到循环语句； 用不到.故选C.,1,2,3,4,5,答案,解析,2.右面程序执行后输出的结果是 A.1 B.0

7、 C.1 D.2 解析 当S543214时， n511111， 此时S15，执行循环体， 则S5432115，n110， 此时S15，循环结束，输出0.,1,2,3,4,5,3.已知如图所示语句，最后输出的结果是 A.i1 B.100 C.10 D.9 解析 由循环语句及赋值语句可知， 当i*i100时跳出循环体， 此时i10， 故最后输出结果为9.,1,2,3,4,5,解析,答案,答案,解析,4.右面的程序运行后第3次输出的数是 .,1,2,3,4,5,2,解析 该程序中关键是循环语句， 第一次输出的数是1，,解答,1,2,3,4,5,5.设计一个程序，输出100200之间被7除余3的数.,解 程序如下：,应用循环语句编写程序要注意以下三点： (1)循环语句中的变量一般需要进行一定的初始化操作，也就是要设置一些变量的初始值. (2)循环语句在循环的过程中需要有“结束”的语句，程序中最忌“死”循环. (3)在循环中要改变循环条件中涉及到的变量. 程序每执行一次循环体，循环条件中涉及到的变量就会发生改变，且在步步逼近跳出循环体的条件.,规律与方法,