人教A版高中数学必修五《3.3.2 简单的线性规划问题(二)》课件
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1、3.3.2 简单的线性规划问题(二),第三章 3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题,1.了解实际线性规划中的整数解求法. 2.会求一些简单的非线性函数的最值.,学习目标,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,知识点一 非线性约束条件,思考,类比探究二元一次不等式表示平面区域的方法,画出约束条件(xa)2(yb)2r2的可行域.,答案,梳理,非线性约束条件的概念.约束条件不是 不等式,这样的约束条件称为非线性约束条件.,二元一次,知识点二 非线性目标函数,思考,在问题“若x、y满足 求z 的最大值”中,你能仿照目标函数zaxby的几何意义来解释z 的几何意义吗?,z 的几
2、何意义是点(x,y)与点(1,1)连线的斜率.,答案,梳理,下表是一些常见的非线性目标函数.,在y轴上的截距,在y轴上的截距 最大(或最小),(x,y),(a,b),平方,交点,(x,y),(a,b),斜率,(x,y),ax,byc0,斜率,交点,题型探究,类型一 生活实际中的线性规划问题,例1 某工厂制造甲、乙两种家电产品,其中每件甲种家电需要在电器方面加工6小时,装配加工1小时,每件甲种家电的利润为200元;每件乙种家电需要在外壳配件方面加工5小时,在电器方面加工2小时,装配加工1小时,每件乙种家电的利润为100元.已知该工厂可用于外壳配件方面加工的能力为每天15小时,可用于电器方面加工的
3、能力为每天24小时,可用于装配加工的能力为每天5小时.问该工厂每天制造两种家电各几件,可使获取的利润最大?(每天制造的家电件数为整数),解答,设该工厂每天制造甲、乙两种家电分别为x件、y件,获取的利润为z百元, 则z2xy(百元),作出可行域如图阴影部分中的整点:,由图可得O(0,0),A(0,3),B(2,3),C , D(4,0). 平移直线y2xz,又x,yN,所以当直线 过点(3,2)或(4,0)时,z有最大值. 所以工厂每天制造甲种家电3件,乙种家电2件或仅制造甲种家电4件,可获利最大.,反思与感悟,在实际应用问题中,有些最优解往往需要整数解(比如人数、车辆数等),而直接根据约束条件
4、得到的不一定是整数解,可以运用列举法验证求最优整数解,或者运用平移直线求最优整数解.最优整数解有时并非只有一个,应具体情况具体分析.,跟踪训练1 预算用2 000元购买单价为50元的桌子和20元的椅子,希望使桌子和椅子的总数尽可能的多,但椅子数不少于桌子数,且不多于桌子数的1.5倍,问桌子、椅子各买多少才是最好的选择?,解答,设桌子、椅子分别买x张、y把,目标函数zxy,把所给的条件表示成不等式组,即约束条件为,O 为顶点的三角形区域(含边界)(如图),,由图形可知,目标函数zxy在可行域内经过点B 时取得最大值,但注意到xN,yN,故取故买桌子25张,椅子37把是最好的选择.,类型二 非线性
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