人教A版高中数学选修1-2《2.1.1合情推理》课件
《人教A版高中数学选修1-2《2.1.1合情推理》课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教A版高中数学选修1-2《2.1.1合情推理》课件(47页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2.1.1 合情推理,第二章 2.1 合情推理与演绎推理,学习目标 1.了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理. 2.了解合情推理在数学发现中的作用.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,知识点一 归纳推理,思考,答案,答案 属于归纳推理.符合归纳推理的定义特征,即由部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理.,(1)铜、铁、铝、金、银等金属都能导电,猜想:一切金属都能导电. (2)统计学中,从总体中抽取样本,然后用样本估计总体. 以上属于什么推理?,(1)定义:由某类事物的 具有某些特征,推出该类事物的 都具有这些特征的推理,或者由 概括出
2、的 推理,称为归纳推理. (2)特征:由 到 ,由 到 .,梳理,部分对象,对象,全部,个别事实,一般结论,部分,整体,个别,一般,知识点二 类比推理,思考,答案,答案 类比推理.,科学家对火星进行研究,发现火星与地球有许多类似的特征:(1)火星也是绕太阳公转、绕轴自转的行星;(2)有大气层,在一年中也有季节更替;(3)火星上大部分时间的温度适合地球上某些已知生物的生存等.由此,科学家猜想:火星上也可能有生命存在.他们使用了什么样的推理?,(1)定义:由两类对象具有某些 特征和其中一类对象的某些 特征,推出 也具有这些特征的推理称为类比推理. (2)特征:由 到 的推理.,梳理,类似,已知,另
3、一类对象,特殊,特殊,知识点三 合情推理,思考1,答案,答案 区别:归纳推理是由特殊到一般的推理;而类比推理是由个别到个别的推理或是由特殊到特殊的推理. 联系:在前提为真时,归纳推理与类比推理的结论都可真可假.,归纳推理与类比推理有何区别与联系?,思考2,答案 归纳推理的结论超出了前提所界定的范围,其前提和结论之间的联系不是必然性的,结论不一定正确.类比推理是从人们已经掌握了的事物的特征,推测正在被研究中的事物的特征,所以类比推理的结果具有猜测性,不一定正确.,归纳推理和类比推理的结论一定正确吗?,答案,(1)定义:归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过 、 、 ,再进行 、 ,然后提出
4、的推理,我们把它们统称为合情推理.简言之,合情推理就是合乎情理的推理. (2)推理的过程,梳理,观察,分析,比较,联想,归纳,类比,猜想,题型探究,类型一 归纳推理,命题角度1 数、式中的归纳推理 例1 (1)观察下列等式:,据此规律,第n个等式可为 _.,答案,解析,答案,解析,(2)已知f(x) ,设f1(x)f(x),fn(x)fn1(fn1(x)(n1,且nN*),则 f3(x)的表达式为_,猜想fn(x)(nN*)的表达式为_.,引申探究 在本例(2)中,若把“fn(x)fn1(fn1(x)”改为“fn(x)f(fn1(x)”,其他条件不变,试猜想fn(x) (nN*)的表达式.,解
5、答,(1)已知等式或不等式进行归纳推理的方法 要特别注意所给几个等式(或不等式)中项数和次数等方面的变化规律; 要特别注意所给几个等式(或不等式)中结构形成的特征; 提炼出等式(或不等式)的综合特点; 运用归纳推理得出一般结论. (2)数列中的归纳推理:在数列问题中,常常用到归纳推理猜测数列的通项公式或前n项和. 通过已知条件求出数列的前几项或前n项和; 根据数列中的前几项或前n项和与对应序号之间的关系求解; 运用归纳推理写出数列的通项公式或前n项和公式.,反思与感悟,答案,解析,答案,解析,命题角度2 图形中的归纳推理,例2 如图,第n个图形是由正n2边形“扩展”而来(n1,2,3,),则第
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教 高中数学 选修 2.1
链接地址:https://www.77wenku.com/p-55493.html