四川省广元市2019届高三第一次适应性统考语文试题(解析版)
《四川省广元市2019届高三第一次适应性统考语文试题(解析版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四川省广元市2019届高三第一次适应性统考语文试题(解析版)(20页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、四川省广元市 2019 届高三第一次适应性统考语文试题第 1 卷 阅读题一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1-3 题。历史变迁、时代变革和社会思潮等,常常会极为敏感而又具象地表现在文化创造与文艺创作之中。19 世纪后期,随着西方资本主义的发展,以金钱和机器为代表的资本主义价值观洪水猛兽般贬黜了基督教所代表的欧洲最高价值,虚无主义应运而生,尼采判定“上帝死了”。对于欧洲来说, “上帝死了”意味着信仰的消泯与理想的崩塌。也正是在“重估一切价值”的口号下,虚无主义思潮毫无遮掩地对存在、不朽、价值、意义、道德、真理进行否定与怀疑。虚无主义从
2、它产生的那一刻起,就是“否定性的、消极的”力量,就是“颓废的逻辑学”。它对人类、民族、国家、历史、文化、传统、真理、正义的价值消解无时不有、无处不在。值得注意的是,历史虚无主义不仅以“现代性”的名义进行传播和扩张,同时借助资本主义强大的文化生产进行全球传播和市场拓展,特别是在经济全球化的背景下和市场化的扩张中,这种源于历史虚无主义的文化意识和文艺实践,就更容易在“现代性”的外衣下进行的隐性渗透和广泛辐射中被认同、被接受、被效法。在我国新时期的文化创造与文艺创作中,曾经“主义”多多、歧论蜂起,以至颠覆传统、恶搞历史、消解思想、否定民族特色、淡化时代精神的现象频繁出现, “重写文学史”不绝于耳,向
3、现代派靠拢、让西方现代文艺思潮和现代派文化理念、创作方法成为文化创造和文艺创作方向的愿望和期待,时时都在撩拨着一些创作者的情愫与心旌。他们以为:举凡历史的、传统的、民族的、地域的,就都是陈旧的、落后的、老套的、迂腐的,而对以革命和战斗为题材的作品,不仅认为那是过时的,而且认为那是残酷的,是无人性和不人道的。只有写生活的阴暗面、时代的隐痛处,才有“戏份” ,才好逗乐,才能咂出味道,并因此而提升上座率,增加发行量。而写时代精神强、民族特色显的重大题材和英雄人物,则容易刻板化和同质化,以致影响作品辐射力与覆盖面。因此,尽管我们的创作量年年都在攀升,可真正称得上史诗杰作、宏篇佳构的作品却是“有高原”
4、、 “缺高峰” 。其中,有一种最为伤害历史真实性和艺术崇高感的行为,就是对反映重大历史变迁和崇高道德、深得受众喜爱、早有社会定评的文化文艺佳作的任性调侃、解构与肆意戏说、恶搞。这委实是一种对历史的否定,对中华文化的否定。自觉抵御历史虚无主义对文艺创作的袭扰与侵蚀,必须牢固树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定文化自信。因为文化的丰赡,文学的崇高,艺术的壮美,根源在于它属于历史、属于生活,属于不断变革发展并始终葆有强大创造性和进取力的时代与人民,这是我们文化自信的坚实根基,也是自觉抵御历史虚无主义的坚实根基。唯物史观始终认为,驾驭时代和创造生活的人民永远都是历史的缔造者和生活的主人翁。在
5、中华五千年的悠久岁月中,中国人民以无比开放包容的态度,用自己的智慧和文明为人类的进步做出了无可替代的巨大贡献,显示了巨大的生命力、创造力、向心力和凝聚力。在任何时候和任何情况下,我们都要坚持以人民为中心的创作导向,倾心以艺术的方式和美的节律,将人民置于历史的中坚、时代的先锋、社会的中心、民族的脊梁的地位,以文化的自信创造自信的文化,在历史进步中实现文化进步,以此赢得文艺自身的不朽地位与永恒价值。(摘编自艾斐坚拒历史虚无主义对文艺创作的袭扰与侵蚀 , 求是2018.19)1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)A历史虚无主义在本质上是对历史的客观性和核心价值观的反叛与颠覆。B对历
6、史虚无主义的袭扰和侵蚀,应该警惕其以现代性为外衣的传播和扩张。C我国新时期文化创造与文艺创作受历史虚无主义的袭扰与侵蚀表现不明显。D赢得文艺自身的不朽地位与永恒价值,需要以文化的自信创造自信的文化。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)A本文在分析历史虚无主义产生的原因、表现与危害后,提出了抵御方略,逻辑清晰。B第三段引用唯物史观运用比喻论证,证明人民应成为文艺创作主人的观点。C作为政论文,本文旗帜鲜明地反对文化创造与文艺创作中的历史虚无主义。D文章的论证语言精炼概括准确,大量使用排比句式,增强了语言的论辩力量。3根据原文内容,下列说法正确的一项是(3 分)A历史虚无主义偶然产生
7、,与历史变迁、时代变革和社会思潮等不存在必然联系。B文艺创作只有写生活的阴暗面、时代的隐痛处,才能提升上座率,增加发行量。C将狼牙山五壮士跳崖化身为滑稽跳水,无非是制造无聊的搞笑和追求浅薄的娱乐。D扎根人民,扎根生活,是文艺同历史虚无主义彻底分离的有效途径和根本方略。【 分 析 】 ( 1) 本 题 考 核 筛 选 文 中 的 信 息 能 力 , 答 题 时 要 仔 细 对 读 选 项 和 原 文 , 重 点 注意 选 项 的 表 述 和 文 中 内 容 的 整 合 或 转 述 的 差 别 。( 2) 本 题 考 核 分 析 论 点 、 论 据 和 论 证 方 法 的 能 力 。 答 题 时
8、注 意 分 析 文 章 的 思 路 , 中 心论 点 和 分 论 点 的 关 系 , 论 点 和 论 据 之 间 的 关 系 , 论 证 方 法 的 类 型 , 重 点 考 核 为 论 点 是否 正 确 , 论 据 证 明 的 是 什 么 观 点 和 论 证 的 方 法 。( 3) 本 题 考 核 归 纳 内 容 要 点 的 能 力 , 侧 重 根 据 文 意 进 行 推 断 。 重 点 注 意 选 项 的 表 述 和文 中 内 容 的 整 合 或 转 述 以 及 句 子 之 间 的 关 系 的 细 微 差 别 。【 解 答 】 ( 1) C “表 现 不 明 显 ”错 误 , 原 文 第 二
9、 段 说 的 是 “频 繁 出 现 ”“时 时 都在 ”。( 2) B “运 用 比 喻 论 证 ”错 误 , 第 三 段 无 比 喻 论 证 。( 3) A 见 第 一 段 开 头 “历 史 变 迁 、 时 代 变 革 和 社 会 思 潮 等 , 常 常 会 极 为 敏 感 而 又 具象 化 地 表 现 在 文 化 创 造 与 文 艺 创 作 之 中 ”, “偶 然 产 生 ”错 误 , “不 存 在 必 然 联 系 ”错 误 。 B 见 第 二 段 , 观 点 是 错 误 的 , 是 “他 们 以 为 ”的 。 C 见 第 二 段 , 属 于“颠 覆 传 统 、 恶 搞 历 史 ”的 错
10、误 做 法 。答 案 :( 1) C( 2) B( 3) D【 点 评 】 一 般 论 述 类 文 本 以 理 性 思 维 为 主 要 思 维 方 式 , 以 议 论 为 主 要 表 达 方 式 , 具 有理 论 性 强 、 逻 辑 性 强 、 针 对 性 强 的 特 点 。 论 述 类 文 章 一 般 以 议 论 文 的 面 目 出 现 , 以 议论 为 主 要 表 达 方 式 , 以 阐 述 观 点 、 说 明 道 理 、 分 析 事 实 、 辩 驳 旧 说 、 介 绍 新 见 等 为 主要 内 容 , 它 包 括 论 文 、 杂 文 评 论 等 。(二)文学类文本阅读(本题共 3 小题,
11、15 分)阅读下面的文字,完成 4-6 题。我的“自白书”快夜里十点钟了。终于印完了最后一页。这期挺进报 ,消息很重要,收复延安的战报,有五页,一共是两千五百份,他还得赶快工作,才清理得完。他相信,收复延安的胜利,一定会给群众带来最大的鼓舞,给还在妄想扩大军火生产的敌人以最沉重的打击。隔壁,从寝室里传来了杂沓的脚步声。接着,就听到妈妈慌张的声音:“成岗不在家,钥匙他带走了!”妈妈的声音很大。她从来没有这样大声讲过话。大概是希望让儿子听到。成岗一惊,突然站起来。他明白这是出现了敌人!在这时候,要想保全印刷机关和印刷品,是不可能的,如果自己逃命,也许可能,但他不能这样,也根本不想这样。此刻他需要作
12、的,是宁肯牺牲自己,也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失!他立刻拉开夜里用来遮灯光的窗帘,然后轻轻推开了窗户,把一把经常放在储藏室里备用的扫帚,小心地挂到窗口外面的那颗钉子上去有了这个暗号,来找他的同志,远远地就可以发现危险的警号,不会再进厂里来。挂好扫帚以后,他放心了一些,危险再不能威胁党和同志们了。他回头看看,决定在敌人破门以前离开。可是,不能把党的文件留给敌人,他转回身来,又把挺进报全部捆成一捆,挟着报纸,纵身跳上窗台,想从楼口跳下去。只要跳下去了,两分钟以后,就可以躲进工人宿舍,敌人再也找不到他了。“站住!” “不许动!”喝叫声从四面传来。晚了。工厂已经被包围,楼底下布满了特务
13、。成岗只好退下窗台。这时,小门已被猛力击破。成岗转过身来,几支手枪对准他的胸膛。“哈哈,你是成岗,许云峰的交通员同志?”成岗咬着牙,没有讲话。一个特务冲过来,死力夺下成岗挟着的挺进报 。 “这是什么?啊, 挺进报!”特务根据叛徒甫志高讲的材料,只知道成岗是许云峰过去的交通员,却没有想到,在这里竟侥幸地找到了挺进报 。“啊, 挺进报找到了!”几个疯狂的匪徒,不约而同地叫嚣起来。成岗的心紧缩着,十分难过。两个特务搜查了成岗全身,然后把他抓走了“许云峰,成岗,只要有一个开口就好。 ”徐鹏飞暗自说着。审讯就要开始,和共产党的重要人物立刻要见面,他希望侥幸,却又感到怯惧,怀着可恼的担心。徐鹏飞斜靠着转椅
14、,侧对审讯台,沉默着,一言不发。他抑制着脑海里翻腾着的成功与失败、兴奋与绝望的种种幻觉,尽力集中思路,准备应付即将出现的决战。一个步履从容的人,出现在侦讯室里,正直的目光,沉毅地扫过全室。徐鹏飞侧坐在转椅上,一动也不动,只斜眼望了望来人的镇定神情:高高的前额上,深刻着几道皱纹,象征着性格的顽强。清癯的脸膛上,除了一副旁若无人的,钢铁似的眼神而外,看不出丝毫动静。厚厚的嘴唇微闭着,阔大的嘴角上,带着一丝冷淡的嘲笑。“我们知道你的一切!”徐鹏飞猛然旋动转椅,挺直身体正对着对方。 “你是重庆地下党的重要负责人许云峰。 ”许云峰知道,面对着的就是西南地区的特务头子。从他那貌似骄横却又目光不定的神情里,
15、从他面似从容却又紧握两拳的动作里,许云峰看出对方内心的空虚和渺茫一徐鹏飞霍然站起,在强光中走向前去。对面墙壁上道沉重的铁门,吱吱地向两边敞开,更强烈的灯光,从铁门外面的刑讯室猛射出来。浓烈的血腥味,一阵阵弥漫过来,扑进许云峰的鼻孔。敞开的刑讯室里寂静无声,寒光四射,冷气袭人。冰冷的水泥磨石地面上,横躺着一具血肉模糊的躯体,脚上还钉着一副沉重的铁镣。鲜红的血水,正从那一动也不动的肉体上往水泥地面滴落几个胸前露出黑毛的人影,提着带血的皮鞭,把一件黄皮茄克掷向那毫无知觉的躯体,突然发出一阵令人心悸的狞笑。惨白的灯光下,徐鹏飞用烟头指了指地上的肉体:“这个人,你也许认识?看吧!你过去的交通员,厂长成岗
16、!”啊,成岗?成岗被捕了?这么说,卑劣的叛徒竞抢在前面了!许云峰扑上前去,从血泊中,把血肉模糊的成岗,紧紧抱在怀里。他轻轻扶起成岗低垂的头,凝视着那失去知觉的面孔,拨开那绺盖住眼睛的头发,擦掉苍白面颊上的鲜血。一阵心如刀割的绞痛,顿时使许云峰热泪盈眶 徐鹏飞声调一变,厉声说道:“你们应该明白,现在能掌握你们命运的人,不是你们,而是我!为了自己,你们应当想想我不需要你们履行任何手续,不需要任何代价,只要一纸自白书,就可以立即改变你们的处境!”成岗忘却了周身的创痛,滴着鲜血,拖着脚上的铁镣,一步岁迎着敌人的逼视,走向准备好纸笔的桌前。他的目光象利剑一样扫过全室,缓缓伸出流血的手,提起笔来,毫不犹豫
17、地写下了几个大字:我的自白书。他沉思了一下,很不喜欢“自白书”这样的字,立刻蘸饱了墨,把笔一挥,在已经写下的几个字的前后,添上引号,变成:我的“自白书”几个墨迹饱满的字,布满了一整张纸。成岗的胸脯起伏着,再也无法抑制那烈火一样的感情,他率性扔开了笔,冲着敌人高声朗诵起来:任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么“自白” ,哪怕胸口对着带血的刺刀!(节选自罗广斌杨益言红岩第七、八、九章)【相关链接】成岗人物原型陈然。陈然烈士 1923 年 12 月出生。1939 年加入中国共产党。1947 年7 月起参加重庆市委地下刊物挺进报的编辑、印刷和发行工作。1948 年 4 月在工作间被捕
18、,先后关押于重庆军统集中营渣滓洞、白公馆监狱,在狱中受尽酷刑,坚贞不屈。1949年 12 月 28 日在重庆大坪刑场被公开枪杀,壮烈牺牲。牺牲时年仅 26 岁。罗广斌(1924-1967),四川成都人。1948 年加入中国共产党,从事学运工作和统战工作,1948 年 9 月因叛徒出卖在成都被捕,先后囚于重庆渣滓洞、白公馆监狱。狱中坚持斗争,拒绝其兄罗广文(蒋介石嫡系,国民党第 15 兵团司令)的保释,宁愿坐牢,也不写悔过书。1949 年 11 月 27 日大屠杀之夜,策反看守杨钦典,带领难友集体越狱成功。杨益言(1925-2017),四川武胜人。1940 年在同济大学读书,参加学生运动。194
19、8 年8 月被捕,囚禁于重庆渣滓洞,重庆解放前夕被营救出狱。4下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)A妈妈慌张的声音,表明她在敌人突然出现时有些紧张,又巧妙机智地告诉儿子敌人来了。B许云峰的沉毅镇定与徐鹏飞的怯惧空虚形成鲆明对比,塑造出共产党人正义的高大形象。C从许云峰看刑讯室的视角写成岗被捕后血肉模糊的躯体,从正面说明成岗受到严刑拷打。D从选文看, 红岩刻画人物注重心理描写、细节描写和环境烘托,语言感情色彩浓烈。5成岗这一形象具有哪些特点?请联系选文概括分析。 (6 分)6请结合选文及“相关链接” ,就小说创作中艺术真实与事实的关系谈谈你的看法。 (6分)【 分 析
20、 】 ( 1) 本 题 主 要 考 查 分 析 和 概 括 文 章 的 内 容 要 点 的 能 力 。 此 类 试 题 解 答 时 , 要先 通 读 全 文 , 了 解 和 把 握 全 文 的 内 容 和 主 旨 , 在 此 基 础 上 , 联 系 上 下 文 , 结 合 文 本 内容 对 文 章 某 一 内 容 要 点 进 行 分 析 和 概 括 。 解 答 此 题 , 可 将 各 选 项 文 字 同 文 本 相 关 内 容进 行 比 较 , 以 确 定 正 误 。( 2) 本 题 主 要 考 查 鉴 赏 作 品 的 文 学 形 象 , 领 悟 作 品 的 艺 术 魅 力 的 能 力 。 解
21、 答 此 题 , 阅读 全 文 , 逐 段 逐 句 地 筛 选 文 章 信 息 , 并 加 以 概 括 。 分 析 注 意 从 小 说 的 情 节 入 手 , 通 过对 人 物 的 语 言 、 动 作 、 心 理 等 描 写 或 其 它 的 侧 面 描 写 进 行 分 析 总 结 。( 3) 本 题 主 要 考 查 对 作 品 进 行 个 性 化 阅 读 和 有 创 意 的 解 读 及 从 不 同 角 度 和 层 面 发 掘 作品 的 意 蕴 、 民 族 心 理 和 人 文 精 神 的 能 力 。 这 是 一 道 探 究 的 题 目 , 既 涉 及 到 文 章 的 内 容 ,又 要 拓 展 。
22、 立 足 文 本 , 用 文 中 的 事 例 进 行 说 明 。 就 小 说 创 作 中 艺 术 真 实 与 事 实 的 关 系谈 谈 看 法 , 需 要 明 确 观 点 , 结 合 文 本 内 容 分 析 。 真 实 不 等 于 事 实 。【 解 答 】 ( 1) C “正 面 ”错 误 。 结 合 文 本 内 容 分 析 , 此 处 应 为 侧 面 描 写 。 侧 面 描 写 ,又 叫 间 接 描 写 , 是 指 在 文 学 创 作 中 , 作 者 通 过 对 周 围 人 物 或 环 境 的 描 绘 来 表 现 所 要 描写 的 对 象 , 以 使 其 鲜 明 突 出 , 即 间 接 地
23、对 描 写 对 象 进 行 刻 画 描 绘 。 故 选 C。( 2) 结 合 “快 夜 里 十 点 钟 了 。 终 于 印 完 了 最 后 一 页 。 这 期 挺 近 报 , 消 息 很 重要 , 收 复 延 安 的 战 报 , 有 五 页 , 一 共 是 两 千 五 百 份 , 他 还 得 赶 快 工 作 , 才 清 理 得 完 。他 相 信 , 收 复 延 安 的 胜 利 , 一 定 会 给 群 众 带 来 最 大 的 鼓 舞 ”“不 能 把 党 的 文 件 留 给敌 人 , 他 转 回 身 来 , 又 把 挺 进 报 全 部 捆 成 一 捆 , 挟 着 报 纸 , 纵 身 跳 上 窗 台
24、 , 想从 楼 口 跳 下 去 ”“在 这 里 竟 侥 幸 地 找 到 了 挺 进 报 。 啊 , 挺 进 报 找 到 了 !几 个 疯 狂 的 匪 徒 , 不 约 而 同 地 叫 嚣 起 来 ”分 析 可 知 , 成 岗 对 党 的 事 业 无 比 忠 诚 。结 合 “成 岗 忘 却 了 周 身 的 创 痛 我 的 自 白 书 ”“再 也 无 法 抑 制 那 烈 火 一 样 的感 情 , 他 率 性 扔 开 了 笔 , 冲 着 敌 人 高 声 朗 诵 起 来 ”分 析 , 成 岗 具 有 顽 强 不 屈 的 革 命意 志 。 结 合 “他 立 刻 拉 开 夜 里 用 来 遮 灯 光 的 窗
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四川省 广元市 高三 第一次 适应性 统考 语文试题 解析
链接地址:https://www.77wenku.com/p-55530.html