四川省广安、眉山、内江、遂宁2019届高三第一次诊断性考试语文试卷（解析版）

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1、四川省广安、眉山、内江、遂宁 2019 届高三第一次诊断性考试语文试题本试卷 8 页,22 小题,满分 150 分。考试用时 150 分钟注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦千净后,再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。3.答主观题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将答题卡交回。一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成 1-3 题。 “诗骚”传统,又称“风骚传统”,即诗经和以离骚为代表的

2、楚辞所形成的文学精神的传统。 诗是周代礼乐文化的产物,是对维系群体利益的“礼” “义” “和” “孝”“敬” “德”等伦常的形象再现,而骚则是对支撑个体存在的理想、信念、情感的浪漫表述。随着全球化引发的本土文化的深刻变化,在当代中国,文学领域内“我(们)是谁”的认同问题被推上了理论前沿,逼迫我们作出回应和解释。 “诗骚传统”所特有的道德承担和哲学品格在当代社会正可以成为医治当下文学疾患的良药,成为正在重建中的具有当代性和民族性的“新文学”的重要基础。首先,弘扬“诗骚”传统关注现实人生的精神,使当代文学重新担负应有的社会责任。由周代礼乐文化孕育而成的诗,成为后世儒家学派的经典,不仅内涵着儒家的礼

3、教、乐教思想,也体现着儒家所提倡的大同世界的社会理想与贤人政治观念。先秦时期中华人文精神不是空想的,不是神道,而是和理性思维联系在一起的,是一种力求符合实际的、辨证理论观点的结晶。而这一点正是中华人文精神得以“自强不息” 、永不衰竭的主要原因。其次,提倡“诗骚传统”中兼济与独善相结合的人格,使当代文学成为重塑国民灵魂的一个重要途径。 “诗骚传统”形象地展示和诠解了先秦哲人的人生智慧,倡导勤学好问、刚毅自省等优秀品质。历代对诗的阐释发挥构成了孔子为代表的儒家学派在人生诸观念,比如苦乐观、生死观、穷达观、处世原则等多方面的内在意义。忠信诚实,己所不欲勿施于人等价值系统,成为历代文人在面临重大人生抉

4、择时的重要思想支撑点。再次,发扬“诗骚传统”中的人文精神和理性精神,使当代文学成为价值的引领者。值得注意的是上述精神在中国古代从来不是借助抽象的概念建构而成的,而是通过诗、骚加以形象的表述,又以“诗骚传统”的延续而代代相传。 诗 骚在被儒家经典化的过程中,其中的人文精神和道德倾向被逐步地发掘出来。随着历代文人的讽诵,儒家的思想也代代相传。以屈原的离骚为代表的楚辞,展示了人在现实中进与退的矛盾冲突和精神层面的取舍与延宕。历代文人在对屈骚的解读中反观自我,在他所处的时代中找到自己。由此可见,“诗骚传统”实际上就是古典人文精神和中华民族文脉的载体,历代能得此传统之真义的文人,才是中国文脉与人文精神的

5、承担者。立足当下文学时代性、民族性缺乏的现状,借助于对诗骚传统形成历史的梳理及再阐释和再承续,我们便可以找回我们民族精神的源头,找回那使人的信念清澈明晰的真理。(摘编自论“诗骚传统” )1.下列关于原文的理解和分析,正确的一项是(3 分)A.经典化是“诗骚”传统形成的重要环节,二者虽然并称,却代表了两种完全不同的文化传统。B.“诗骚”传统是诗经 “楚辞”所形成的文学精神的传统,是古典人文精神和中华民族文脉的载体。C.诗 骚内涵丰富,都涵盖了儒家的礼乐思想、处事原则、人生观念、优秀品质、价值系统等方面。D.诗骚传统中蕴含人文精神和道德倾向的理性精神,体现了先秦时期强调实际和辩证的理性思维特点。2

6、.下面对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)A.文章针对新时期当代文学缺少民族性和时代性的问题,提出了发扬“诗骚传统”以解决该问题的观点。B.文章通过“诗” “骚”不同内涵的对比,突出了“诗”中所蕴含的中华人文精神在中国文化史上的重要作用。C.文章从社会责任、重塑国民灵魂、价值引领三个方面阐述了发扬“诗骚传统”对于当代文学的重要意义。D.文章通过“诗骚传统”的丰富蕴涵对历代文人产生重要影响的阐述,论证了当代文学发扬这一传统的必要性。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)A.在当代文学中,有些作品不关注现实人生,不传递社会理想,因而没有承担起文学所应该担负的社会责任。B.当代

7、文人如果缺少兼济与独善相结合的人格和刚毅自省等品质,就无法成为中国文脉与人文精神的承担者。C.当代文学如果要成为承续中华文脉的载体,就需要在精神内涵与艺术形式两个方面都传承发扬“诗骚传统” 。D.随着全球化引发的本土文化的深刻变化,当代文学应致力于“诗骚传统”当代意义的阐释与民族性的重构。【 分 析 】 （ 1） 本 题 考 查 理 解 文 意 ， 筛 选 并 整 合 文 中 的 信 息 的 能 力 ， 答 题 时 要 找 出 词 语相 关 的 信 息 ， 然 后 与 选 项 比 较 。（ 2） 本 题 考 查 分 析 论 点 、 论 据 和 论 证 方 法 的 能 力 ， 作 答 时 注 意

8、 把 握 文 章 的 思 路 ， 中 心论 点 和 分 论 点 的 关 系 ， 论 点 和 论 据 之 间 的 关 系 ， 论 证 方 法 等 。（ 3） 本 题 考 查 分 析 概 括 作 者 在 文 中 的 观 点 态 度 的 能 力 ， 答 题 时 要 注 意 选 项 的 内 容 是 否能 在 原 文 中 找 到 依 据 。【 解 答 】 （ 1） A “两 种 完 全 不 同 ”表 述 错 误 ， 从 文 中 可 以 看 出 这 两 者 之 间 还 是 有 共 同之 处 ， 原 文 最 后 一 段 为 ： “诗 骚 传 统 ”实 际 上 就 是 古 典 人 文 精 神 和 中 华 民

9、族 文 脉 的 载体 ； C 混 淆 了 诗 骚 的 内 涵 与 “诗 骚 传 统 ”的 内 涵 两 个 概 念 ， 选 项 中 所 列 出的 是 “诗 骚 传 统 ”的 内 涵 ； D “体 现 了 先 秦 时 期 强 调 实 际 和 辩 证 的 理 性 思 维 特 点 ”表 述 错 误 ， 体 现 这 一 点 的 是 “先 秦 时 期 的 中 华 人 文 精 神 ”， 相 关 内 容 在 原 文 第 三 段 。（ 2） B “突 出 了 诗 中 所 蕴 含 的 中 华 人 文 精 神 在 中 国 文 化 史 上 的 重 要 作 用 ”表述 错 误 。 文 章 开 篇 “诗 ”“骚 ”的 不

10、 同 内 涵 的 作 用 是 对 “诗 骚 传 统 ”进 行 界 定 。（ 3） C 文 章 并 没 有 论 述 在 “艺 术 形 式 ”方 面 传 承 发 扬 “诗 骚 传 统 ”。答 案 ：（ 1） B（ 2） B（ 3） C【 点 评 】 选 择 题 主 要 是 考 查 学 生 处 理 信 息 的 能 力 ， 因 此 在 考 题 设 置 选 项 时 ， 往 往 具 有迷 惑 性 ， 仅 仅 是 理 清 了 文 章 思 路 还 不 够 ， 只 有 掌 握 了 命 题 的 设 错 规 律 ， 才 能 更 准 确 地识 破 选 项 陷 阱 ， 排 除 错 项 。 因 此 了 解 错 误 选 项

11、 的 设 置 方 法 ， 是 提 高 答 题 准 确 率 的 关 键 。(二)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)阅读下面的文字,完成 4-6 题。修路寒露后城东村地里的小麦都播种完了,太阳也懒散地不愿露面了,人们大都跟太阳较真儿似的窝在被窝里。村东头的大槐树无精打采地抖动着肩膀,把树叶撒了个不规矩的圆形,撒了在此碰面的刘元和根生满身的枯叶。“咋样?”刘元拍打着身上的树叶对根生说。“唉!”根生扒拉着满头的落叶垂头丧气地叹了声。继而又忿忿地说:“挨门逐户地敲打了一个遍,甭说开门,连个应声的也没有。 ”“你那边怎么样了,联系好了吗?”根生弯着手掏完落在脖子里的碎叶扭头问道。“都安排好了,但

12、是人家只做清包,托关系说了说,每平方给咱们优惠了二十五元。 ”刘元说完向上努了努嘴,“嘿嘿”两声,皱似树皮的黝黑脸活动了一下。“啥?每平方便宜二十五元,好家伙!”根生望着刘元,惊讶地说道。看着刘元的脸,根生确定是真的。 “哈哈!能省好几万呢?这真是意料之外的好事呀!等双喜回来看他那边说的咋样了?”根生用力挠着头皮,露着满田焦黄的牙齿望着路的尽头笑着说道。说话的功夫,路的尽头双喜哼着欢快的流行歌曲,迈着轻快的脚步向大槐树下的他俩儿飘过来。“这家料场老板真好说话,自费修路每平方收咱们半价！”不等他俩儿问,双喜就洋洋得意地嚷嚷道。 “哗啦”又掉下许多落叶。 “你们这边进行得顺利吧?”双喜边抖落叶边问

13、。“就是咱这条街的那几户鬼难拿不好办,光敲门就敲了一早上了。 ”根生好像做了理亏的事一样闷声地说道。“哦!知道也是这样。你们说说,咱们这条街就是因为脱离了主街,才受到了歧视,但是咱们得自己长志气,把这条路修起来。 ”双喜说完,掏出根烟点上,猛吸两口,升腾的烟雾瞬间把他三人围了起来。双喜狠狠地把烟掐灭,蹲到地上言道:“万事俱备,只欠东风呀!这样,咱们商量商量,各个击破。只有郭男最不好办。你们说说怎么办?”双喜说完站起来看向他俩。“双喜,你说的是呀!只有他不好办。前天在地里碰见时和他说了,咱们是按户均摊钱。可他说只拿一半。 ”刘元紧接着也立起身说道。“啥?只拿一半,真是没叫错名字,郭男不是郭男,是

14、难拿,是神鬼难拿!咱是按户摊钱,虽说他空着一处宅基地,但那土地证上是他的名字,加上他现在的家,就应该拿两份钱。 ”根生说完,霍地站了起来,把刚站起来的刘元撞了个趔趄。“干啥呢你?”刘元弯腰拍打着身上的泥土,瞪着愠怒的眼乜向根生吼道:“发脾气是办法吗?要是好办我们还用在这商量吗?应该想办法!”“是呀!干什么都不可能一帆风顺!你们说,咱把这路修了,出行该有多方便呀!咱把这路修了,就可以彻底摆脱下雨时有水有泥难以下脚的水泥路了!咱把这路修了,证明了咱人心是齐的,还有人敢欺负咱们吗?”双喜说完狭长的脸像一团揉皱了的纸紧锁起来。接着像是自言自语道:“这么好的事,他怎么就意识不到呢?”“要不咱们三个把他的

15、钱分摊出来吧,怎么也得修路呀!”根生皱着苦瓜脸强笑道。“唉!分摊也行的。关键是我那天找郭男说了这个想法,本来还愿意出一半,可半天功夫人家就变了。很蛮横地说你们愿意修就修,但是不能从我家门前过,否则就闹事。你们听这话气人不气人?”刘元面无表情地说道。双喜发愁了,不是因为作为发起人发愁,是碰上了固执的人而发愁。这时人们都起来了。刚过完农忙,家里的男人都还没外出务工呢,在被窝里嘀咕了一早,都意识到了修路的重要性,并三三两两的向大槐树下忽快忽慢聚拢过来了。也打断了沉思中的双喜,随即脸上像春风吹化了似的,浮起点儿笑意;转而又暗淡了下去,脸上没了光彩。因为没有看到“鬼难拿”郭男。不行就把他从中间隔开吧,双

16、喜心里想到。“双喜伯伯”清脆的声音像百灵鸟传到双喜耳朵里,不由得打了个激灵。“呀!姑娘不是刚大学毕业在北京参加工作吗?啥时候回来的?”双喜见是郭男的女儿,惊讶地问道。“昨晚回来的,前几天电话里听说要自费修咱这条街,我爸的心路堵着呢,所以请了一天假回来把我爸的心路先修修。 ”双喜长出了一口气。(选自海燕2018 年第 6 期,有删改)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)A.对于自费修路,村民不愿意,刘元、双喜等人并没放弃,积极应对,获得了多方支持,表达了积极行动就能战胜困难的主题。B.第一段中“太阳也懒散地不愿露面” “村东头的大槐树无精打采地抖动着肩膀”等环境描

17、写,暗示着修路这件事遭遇到了一些困难。C.小说的语言描写较有特色。人物对话展现了人物的心理,有助于情节的发展。 “咋样”“干啥呢你”等词语,还为小说增添了生活气息。D.小说在塑造“郭男”这个形象时,运用了侧面描写的手法,借助他人之口,表现了“郭男”自私固执、蛮横不讲理等性格特点。5.小说中的“双喜”主要有哪些性格特点?请简要分析。(6 分)6.小说以“修路”为中心谋篇布局,这有什么好处?请简要说明。(6 分)【 分 析 】 （ 1） 本 题 主 要 考 查 分 析 和 概 括 文 章 的 内 容 要 点 的 能 力 。 此 类 试 题 解 答 时 ， 要先 通 读 全 文 ， 了 解 和 把

18、握 全 文 的 内 容 和 主 旨 ， 在 此 基 础 上 ， 联 系 上 下 文 ， 结 合 文 本 内容 对 文 章 某 一 内 容 要 点 进 行 分 析 和 概 括 。 解 答 此 题 ， 可 将 各 选 项 文 字 同 文 本 相 关 内 容进 行 比 较 ， 以 确 定 正 误 。（ 2） 本 题 主 要 考 查 鉴 赏 作 品 的 文 学 形 象 ， 领 悟 作 品 的 艺 术 魅 力 的 能 力 。 解 答 此 题 ， 阅读 全 文 ， 逐 段 逐 句 地 筛 选 文 章 信 息 ， 并 加 以 概 括 。 分 析 注 意 从 小 说 的 情 节 入 手 ， 通 过对 人 物

19、的 语 言 、 动 作 、 心 理 等 描 写 或 其 它 的 侧 面 描 写 进 行 分 析 总 结 。（ 3） 本 题 主 要 考 查 分 析 作 品 的 体 裁 特 征 和 表 现 手 法 的 能 力 。 可 以 从 结 构 、 内 容 及 表 现手 法 等 角 度 考 虑 。 由 文 章 内 容 分 析 可 知 ， “修 路 ”是 全 文 的 线 索 ， 选 材 紧 凑 ， 重 点 叙述 了 修 路 过 程 中 遇 到 的 困 难 等 情 节 ， 便 于 刻 画 人 物 ， 展 现 了 各 个 人 物 的 形 象 特 点 ， 凸显 主 题 。【 解 答 】 （ 1） A 结 合 文 本

20、 内 容 分 析 ， “积 极 行 动 就 能 战 胜 困 难 的 主 题 ”概 括 错 误 。应 该 是 围 绕 “修 路 ”的 冲 突 ， 表 现 了 自 力 更 生 ， 共 谋 发 展 的 主 题 。 故 选 A。（ 2） 结 合 文 本 内 容 “这 家 料 场 老 板 真 好 说 话 ， 自 费 修 路 每 平 方 收 咱 们 半 价 ！ 不 等 他 俩 儿 问 ， 双 喜 就 洋 洋 得 意 地 嚷 嚷 道 ”分 析 ， 双 喜 有 责 任 心 。 结 合 文 本 内 容“哦 !知 道 也 是 这 样 你 们 说 说 怎 么 办 ？ 双 喜 说 完 站 起 来 看 向 他 俩 ”分

21、 析 可 知 ，双 喜 有 志 气 。 结 合 文 本 内 容 “是 呀 这 么 好 的 事 ， 他 怎 么 就 意 识 不 到 呢 ？ ”“双喜 发 愁 了 ， 不 是 因 为 作 为 发 起 人 发 愁 ， 是 碰 上 了 固 执 的 人 而 发 愁 ”“不 行 就 把 他 从中 间 隔 开 吧 ， 双 喜 心 里 想 到 ”分 析 可 知 ， 双 喜 遇 事 冷 静 。（ 3） 从 结 尾 “我 爸 的 心 路 堵 着 呢 ， 所 以 请 了 一 天 假 回 来 把 我 爸 的 心 路 先修 修 ”分 析 可 知 ， “修 路 ”是 一 语 双 关 。 在 答 案 表 述 时 ， 既 要

22、 概 括 鉴 赏 术 语 ， 还 要 结合 文 本 具 体 分 析 。 结 合 文 本 内 容 “你 们 说 说 ， 咱 们 这 条 街 就 是 因 为 脱 离 了 主 街 ， 才 受到 了 歧 视 ， 但 是 咱 们 得 自 己 长 志 气 ， 把 这 条 路 修 起 来 ”“你 们 说 ， 咱 把 这 路 修 了 ， 出行 该 有 多 方 便 呀 !咱 把 这 路 修 了 ， 就 可 以 彻 底 摆 脱 下 雨 时 有 水 有 泥 难 以 下 脚 的 水泥 路 了 !咱 把 这 路 修 了 ， 证 明 了 咱 人 心 是 齐 的 ， 还 有 人 敢 欺 负 咱 们 吗 ？ ”等 内 容分

23、析 ， 表 现 了 自 力 更 生 ， 共 谋 发 展 的 主 题 。答 案 ：（ 1） A（ 2） 有 责 任 心 ： 乐 于 为 集 体 办 事 。 为 了 修 路 ， 他 与 料 场 老 板 协 商 ， 获 得 对 方 支 持 。 有 志 气 ： 他 联 合 大 家 自 费 修 路 ， 既 为 了 大 家 出 行 方 便 ， 也 为 了 显 示 村 民 的 团 结 。 遇 事 冷 静 ： 修 路 遇 到 困 难 时 ， 他 积 极 想 对 策 解 决 。（ 3） “修 路 ”是 小 说 的 线 索 。 文 章 围 绕 “修 路 ”， 重 点 叙 述 了 修 路 过 程 中 遇 到 的困

24、难 等 情 节 ， 使 小 说 结 构 紧 凑 简 洁 。 “修 路 ”一 语 双 关 ， 既 是 指 自 费 修 路 这 件 事 ，也 可 指 郭 男 的 心 胸 狭 隘 。 需 要 修 修 “心 路 ”， 一 语 双 关 ， 巧 妙 地 突 出 了 小 说 主 旨 。 围 绕 “修 路 ”的 冲 突 ， 展 现 了 各 个 人 物 的 形 象 特 点 ， 表 现 了 自 力 更 生 ， 共 谋 发 展 的主 题 。【 点 评 】 分 析 人 物 性 格 特 征 ， 必 须 注 意 以 下 四 点 ：第 一 ， 全 面 、 恰 当 、 实 事 求 是 。 人 物 的 性 格 特 征 是 从

25、情 节 中 引 出 的 结 论 ， 反 过 来 可 以解 释 情 节 。 只 有 全 面 而 恰 当 的 结 论 才 能 正 确 解 释 全 部 情 节 。第 二 ， 注 意 人 物 性 格 的 复 杂 性 、 多 重 性 ， 多 角 度 进 行 分 析 。第 三 ， 分 清 主 次 ， 把 握 其 主 要 性 格 特 征 。第 四 ， 把 握 人 物 性 格 的 发 展 变 化 。(三)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)阅读下面的文字,完成 7-9 题。材料一:2018 年 10 月 23 日,举世瞩目的港珠澳大桥正式开通。大桥的开通使粤港澳大湾区的虹吸效应逐步显现。旅游观光、访亲

26、谈友、寻找工作、投资机会交通的便利化,不仅利于区域内人流、物流、资金流、信息流更好流动,而且有利于进一步深化区域经济的融合和协同发展。港珠澳大桥工程被英国卫报评为“现代世界七大奇迹”之一,最让人惊叹是它的沉管隧道。港珠澳大桥的海底隧道长 6700 米,其中沉管段长 5664 米,最大安装水深超过 40 米,是世界规模最大的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道。大桥的建设初期,中国交建与欧洲顶级沉管公司洽谈合作,对方索要 1.5 亿欧元咨询费。天价咨询费买不回核心技术,桥梁建设者们只能自己摸索着自主研发。大桥标准沉管节长 180 米、宽 38 米、高 11.4 米,重约 4.4万吨。另外,沉管还要在

27、 12 米深的海底实现厘米级精确对接,在业内人士看来,这样的难度系数丝毫不亚于“神九”与“天宫一号”对接。世界顶级隧道咨询公司荷兰 TEC 的执行总裁汉斯评价:“港珠澳大桥的建设,让中国从沉管隧道的相对小国,成为沉管隧道的国际领军国家之一。 ”(摘编自港珠澳大桥建设幕后)材料二:通过上世纪 80 年代的“学习和追赶” ，90 年代的“提高和创新” ，我国桥梁建设迎来了 21 世纪的“超越”阶段。中国桥梁快速发展,与国民经济发展相伴,与改革开放同行。在世界前 10 名最高桥梁中,有 8 座在中国;而在 2020 年前将完工的世界铁路 10 座最高大桥中,有 9 座是中国建造的。胶州湾大桥,获得国

28、际桥梁组织颁发的乔治理查德森奖,为中国桥梁工程获得的最高国际奖项!“大跨径桥梁技术上世纪在美国、欧洲,之后在日本得到了发展,而进入本世纪后,中国在质与量两方面都引领了世界。 ”著名桥梁专家、国际桥梁与结构工程协会前主席伊藤学说。大桥改善的不只是交通,更是产业发展、经济格局与区域经济一体化的实现。大型桥梁建设可有效拉动建材、制造、装备、就业等领域的发展,推动新兴产业,促进产业融合升级、拉动经济增长。从一座桥的修建上,就可以看出当地工商业的荣枯和工艺水平。从全国各地的修桥历史,更可看出国家政治、经济、科学、技术等各方面的情况。但一些地方政府片面追求桥梁的“第一” 、 “最高”,对此,专家认为,在建

29、设规模达到一定标准、施工工艺相对成熟完善后,个别指标特别是跨度的提升,并不代表技术水平的实质性进步。我国大桥建设,不能只强调桥长、跨径等表面上的第一,应更注重科技含量、技术创新等内涵上的第一。比如,加大轻质高性能、耐久造桥材料的研究和推广力度。(摘编自新华社大桥上的中国我国桥梁建设发展调查)材料三:图表 1:2011-2017 年我国公路桥梁里程增长(单位:单位米,%)图表 2:2014 年公路桥梁调查表材料四：我国桥梁建设空前繁荣,展望未来,桥梁的建设、维护任务依然很重。桥梁是交通的生命线,我们切实加强桥梁安全度和耐久性的研究,采取有效措施,确保桥梁的使用寿命。在桥梁建设技术上,我们加紧研制

30、大型架桥机械、大型海底挖掘机械等造桥设备。尽快缩短与国外发达国家在建桥机具设备上的差距。在桥梁设计创新方面,坚持“设计是工程的灵魂、创新是设计的灵魂”的理念,既要注重经济实用，又要注重安全和美观;既要创新突破,又要体现中国文化。桥梁的维护也极为重要,我们应完善桥梁自动监控和管理系统,保证桥梁的安全和正常运行。从多方面进行调整,中国桥梁建设之路才能越走与宽。(摘编自我国城市桥梁建设的发展)7.下列对材料三相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)A.2011-2017 年间,我国公路桥梁里程同比增长率有起有落,但同比增长保持在 6%以上,我国公路桥梁建设发展良好。B.伴随着国民经济的发展和改

31、革开放的进行,中国桥梁建设快速发展,从 2011 年到2017 年,我国公路桥梁里程逐年递增。C.在我国公路桥梁中,传统钢筋混凝土桥所占比重较大,新式钢混组合桥的数量明显不及美日,这说明我们建桥技术还应提高。D.截至 2014 年,我国公路桥梁有 75.71 万座,公路桥梁里程达到了 4257.89 万米,这些数据超越了美国、日本,位居全球第一。8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3 分)A.在港澳大桥的建设中,桥梁建设者自主研发了沉管隧道技术,实现了沉管的精准对接。凭借这项技术,中国成为桥梁建设的国际领军国家之一。B.港珠澳大桥的开通,既有利于深化该区域经济的融合和协同发展,更

32、促进了该区域资金量等资源的流动,对粤港澳大湾区的发展具有重要的意义。C.建设港珠澳大桥等大型工程,可改善交通,也可以促进产业融合升级、拉动经济增长,还能展现国家政治、经济、科学、技术等各方面的情况。D.桥梁的修建能显现当地工商业的荣枯和工艺水平,目前我国桥梁建设在质与量方面都引领了世界,因此地方政府可以不追求桥梁的“第一” “最高” 。9.目前应采用哪些措施,促进中国桥梁建设继续发展?请结合材料,简要概括说明。(6 分)【 分 析 】 （ 1） 本 题 考 查 迅 速 学 生 对 文 本 有 关 内 容 的 分 析 和 理 解 能 力 。 解 答 此 题 既 要 对文 章 进 行 整 体 的

33、把 握 ， 又 要 对 文 章 的 局 部 进 行 恰 当 的 分 析 。 在 理 解 每 一 个 选 项 时 ， 要仔 细 分 析 选 项 中 赏 析 的 每 一 个 重 点 ， 对 文 章 的 内 容 、 主 题 、 结 构 思 路 、 观 点 态 度 、 句段 含 义 、 创 作 意 图 等 进 行 分 析 概 括 。（ 2） 本 题 考 查 对 文 章 有 关 内 容 的 概 括 和 分 析 能 力 。 其 做 法 是 ， 全 面 准 确 地 把 握 文 章 的内 容 ， 并 对 文 章 中 所 述 的 事 件 或 所 述 道 理 进 行 综 合 性 分 析 、 判 断 ， 进 而 推

34、 理 概 括 。（ 3） 本 题 考 查 学 生 把 握 文 章 内 容 要 点 、 筛 选 整 合 文 中 信 息 的 能 力 。 此 类 题 一 般 的 答 题模 式 为 ： 第 一 步 ， 找 出 题 干 中 的 关 键 词 语 ， 确 定 筛 选 对 象 ； 第 二 步 ， 在 把 握 全 文 内 容要 点 的 基 础 上 ， 在 文 中 找 到 题 干 信 息 对 应 的 语 句 或 段 落 并 加 以 概 括 。【 解 答 】 （ 1） D “位 居 全 球 第 一 ”， 不 正 确 ， 桥 梁 总 数 不 及 美 国 ， “桥 梁 里 程 是否 为 全 球 第 一 ”无 中 生

35、有 。（ 2） A “中 国 成 为 桥 梁 建 设 的 国 际 领 军 国 家 之 一 ”不 合 文 意 。 原 文 为 “成 为 沉 管隧 道 的 国 际 领 军 国 家 之 一 。 ”B 后 两 分 句 的 逻 辑 关 系 与 原 文 不 符 。 原 文 为 “不 仅利 于 区 域 内 人 流 、 物 流 、 资 金 流 、 信 息 流 更 好 流 动 ， 而 且 有 利 于 进 一 步 深 化 区 域 经 济的 融 合 和 协 同 发 展 ”， 选 项 调 换 了 递 进 关 系 中 的 前 后 分 句 顺 序 。 D 强 加 因 果 ， 地 方政 府 可 以 不 追 求 桥 梁 “第

36、 一 ”、 “最 高 ”的 原 因 是 桥 梁 “应 更 注 重 科 技 含 量 、 技 术创 新 等 内 涵 上 的 第 一 ”。（ 3） 目 前 应 采 用 哪 些 措 施 ， 促 进 中 国 桥 梁 建 设 继 续 发 展 可 以 结 合 “天 价 咨 询 费 买不 回 核 心 技 术 ， 桥 梁 建 设 者 们 只 能 自 己 摸 索 着 自 主 研 发 ”“我 国 大 桥 建 设 ， 不 能 只强 调 桥 长 、 跨 径 等 表 面 上 的 第 一 ， 应 更 注 重 科 技 含 量 、 技 术 创 新 等 内 涵 上 的 第 一 ”“桥 梁 是 交 通 的 生 命 线 ， 我 们

37、切 实 加 强 桥 梁 安 全 度 和 耐 久 性 的 研 究 ， 采 取 有 效 措 施 ，确 保 桥 梁 的 使 用 寿 命 ”“在 桥 梁 建 设 技 术 上 ， 我 们 加 紧 研 制 大 型 架 桥 机 械 、 大 型 海 底挖 掘 机 械 等 造 桥 设 备 。 尽 快 缩 短 与 国 外 发 达 国 家 在 建 桥 机 具 设 备 上 的 差 距 ”“在 桥梁 设 计 创 新 方 面 ， 坚 持 设 计 是 工 程 的 灵 魂 、 创 新 是 设 计 的 灵 魂 的 理 念 ， 既 要 注重 经 济 实 用 ， 又 要 注 重 安 全 和 美 观 ”“我 们 应 完 善 桥 梁

38、自 动 监 控 和 管 理 系 统 ， 保 证 桥梁 的 安 全 和 正 常 运 行 ”等 内 容 概 括 得 出 。答 案 ：（ 1） D（ 2） C（ 3） 加 强 自 主 研 发 能 力 ， 掌 握 核 心 科 技 。 重 视 桥 梁 科 技 内 涵 及 技 术 创 新 。 加 强 桥 梁 安 全 度 和 耐 久 性 研 究 。 加 紧 造 桥 机 具 的 研 究 。 注 重 桥 梁 设 计 理 念 。 完 善 桥 梁 的 自 动 监 控 和 管 理 系 统 。【 点 评 】 信 息 筛 选 的 题 目 ， 首 先 要 求 审 清 题 干 ， 确 定 答 题 的 方 向 。 通 过 分

39、析 题 干 确 定试 题 的 类 型 是 局 部 信 息 筛 选 还 是 综 合 信 息 筛 选 ， 综 合 信 息 筛 选 要 立 足 全 文 ， 对 文 章 进行 段 落 的 划 分 ， 筛 选 文 中 的 重 要 语 句 ， 整 合 后 作 答 。 重 点 关 注 各 段 的 段 首 和 段 尾 句 ，分 条 作 答 。 局 部 信 息 筛 选 要 锁 定 区 位 ， 对 段 落 进 行 简 单 的 划 分 ， 分 出 层 析 ， 找 到 关 键词 语 ， 联 词 成 句 分 条 作 答 。二、古代诗文阅读(34 分)(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分)阅读下面的文言文,完成

40、10-13 题。尧雄字休武上党长子人也祖暄魏司农卿父荣员外侍郎雄少骁果善骑射轻财重气为时辈所重永安中,拜宣威将军、给事中、持节慰劳恒燕朔三州大使。仍为都督,从叱列延讨刘灵助,平之,拜镇东将军、燕州刺史,封城平县伯,邑五百户。义旗初建,雄随尔朱兆败于广阿,遂率所部据定州以归高祖。时雄从兄杰,尔朱兆用为沧州刺史,至瀛州,知兆败,亦遣使归降。高祖以其兄弟俱有诚款,便留杰行瀛州事,寻以雄为车骑大将军、瀛州刺史以代杰,进爵为公,增邑五百户。于时禁网疏阔,官司相与聚敛,唯雄义然后取,复能接下以宽恩,甚为吏民所怀附。梁将李洪芝、王当伯袭破平乡城,侵扰州境。雄设伏要击,生擒洪芝、当伯等,俘获甚众。梁司州刺史陈

41、庆之复率众逼州城,雄出与战,身被二创,壮气益厉,庆之败,弃辎重走。后庆之复围南荆州，雄曰:“白苟堆,梁之北面重镇,因其空虚,攻之必克,彼若闻难,荆围自解,此所谓机不可失也。 ”遂率众攻之,庆之果弃荆州来。未至,雄陷其城,擒梁镇将苟元广,兵二千人。梁以元庆和为魏王,侵扰南城。雄率众讨之,大破庆和于南顿。寻与行台侯景破梁楚城。雄虽武将,而性质宽厚,治民颇有诚信,为政去烦碎,举大纲而已。抚养兵民,得其力用。在边十年,屡有功绩,豫人于今怀之。又爱人物,多所施与,宾客往来,礼遗甚厚,亦以此见称。兴和三年,征还京师,寻领司、冀、瀛、定、齐、青、胶、兖、殷、沧十州士卒十万人,巡行西南,分守险要。四年,卒于邺

42、,时年四十四。赠使持节、都督青徐胶三州军事、大将军、司徒公、徐州刺史,谥武恭。子师嗣。(节选自北齐书尧雄传)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)A.尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄/魏司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁果/善骑射/轻财重气/为时辈所重/B.尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄/魏司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁/果善骑射/轻财重气/为时辈所重/C.尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄魏/司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁果/善骑射/轻财重气/为时辈所重/D.尧雄/字休武/上党长子人也/祖暄魏/司农卿/父荣/员外侍郎/雄少骁/果善骑射/轻财重气/为时辈所重/11.下列对文中加

43、点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)A.持节指朝廷使臣奉命出行,执符节以为凭证,象征皇帝与国家,行使相关权力。B.县伯在文中是爵位名,地位在县侯之下,先秦爵位分公、侯、伯、子、男五等。C.荆州在禹贡中是汉地九州之一,与冀、兖、青、徐、扬、豫、梁、雍并称。D.谥是古代按死者生平事迹进行评定给予褒扬的称号,有朝廷颁赐与私谥之分。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)A.尧雄择主而事,受到高祖信任。他最初追随尔朱兆,后来尔朱兆战败,他于是占据定州,随兄长归降高祖,高祖认为他诚心归顺,对他进行褒奖。B.尧雄勇猛善战,安定国家边境。与陈庆之作战,他虽然两处负伤,但斗志

44、更旺盛,后来元庆和侵扰南境,他统众反击,打败元庆和,不久又攻下楚城。C.尧雄善于用兵,解除荆州之围。梁司州刺史陈庆之围南荆州，他主张攻打白苟堆不仅解除了荆州之围,而且攻克了白苟堆,生擒梁将苟元广。D.尧雄治理有方,不同一般武将。他品性宽厚,治民极讲诚信,为政去繁就简,只注重大事,抚育教养士兵百姓,得其所用,豫州人很怀念他的功绩。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)唯雄义然后取,复能接下以宽恩,甚为吏民所怀附。(2)又爱人物,多所施与,宾客往来,礼遗甚厚,亦以此见称。【 分 析 】 （ 1） 本 题 考 查 文 言 断 句 。 解 答 该 题 可 以 根 据 句 意 、 虚

45、 词 和 结 构 判 断 。（ 2） 本 题 考 查 识 记 古 代 文 化 常 识 ， 答 题 关 键 在 于 平 时 的 积 累 与 识 记 。（ 3） 本 题 考 查 归 纳 内 容 要 点 、 概 括 中 心 意 思 ， 注 意 将 选 项 和 原 文 进 行 比 较 。（ 4） 本 题 考 查 文 言 文 翻 译 的 能 力 ， 解 答 时 一 定 要 先 回 到 语 境 中 ， 根 据 语 境 读 懂 句 子 的整 体 意 思 ， 然 后 思 考 命 题 者 可 能 确 定 的 赋 分 点 ， 首 先 要 找 出 关 键 实 词 、 虚 词 ， 查 看 有无 特 殊 句 式 ， 运

46、 用 “留 ”“删 ”“调 ”“换 ”“补 ”的 方 法 ， 直 译 为 主 ， 意 译 为 辅 。 并 按现 代 汉 语 的 规 范 ， 将 翻 译 过 来 的 内 容 进 行 适 当 调 整 ， 达 到 词 达 句 顺 。【 解 答 】 （ 1） A 从 “梁 以 元 庆 和 为 魏 王 ”中 可 以 推 断 “魏 司 农 卿 ”是 一 个 指 魏 国 的司 农 卿 这 个 官 职 ， 不 能 分 开 ， 排 除 C、 D； “骁 果 ”是 一 个 词 语 ， 指 勇 猛 刚 毅 ， 勇 猛敢 死 的 人 ， 不 可 断 开 ， 排 除 B 句 子 翻 译 为 ： 尧 雄 ， 字 休 武

47、， 上 党 长 子 人 氏 。 祖 父 暄 ，魏 司 农 卿 。 父 亲 荣 ， 员 外 侍 郎 。 雄 少 年 时 勇 猛 矫 健 ， 长 于 骑 马 射 箭 ， 轻 财 重 义 ， 被 同辈 人 推 崇 。（ 2） D 谥 号 不 仅 限 于 给 予 褒 扬 ， 也 有 “恶 谥 ”。（ 3） A “随 兄 长 归 降 高 祖 ”错 误 ， 原 文 为 “遂 率 所 部 据 定 州 以 归 高 祖 ”， 意 思 是“于 是 他 便 率 领 自 己 的 部 众 占 据 定 州 ， 之 后 归 顺 了 高 祖 ”。（ 4） 义 ： 坚 守 道 义 ； 接 下 ： 对 待 下 属 ； 怀 附 ：

48、 拥 戴 。 句 子 翻 译 为 ： 只 有 尧 雄 坚 守 道义 ， 然 后 取 之 有 道 ， 又 能 用 宽 大 恩 惠 （ 的 态 度 ） 对 待 下 属 ， 深 得 官 吏 百 姓 拥 戴 。 人 物 ： 人 才 ； 遗 ： 赠 送 ； 见 称 ： 被 称 赞 。 句 子 翻 译 为 ： （ 尧 雄 ） 爱 惜 人 才 ， 多 施 予财 物 ， 与 宾 客 往 来 ， 礼 物 赠 送 十 分 丰 厚 ， 也 因 此 受 到 了 赞 许 。答 案 ：（ 1） A（ 2） D（ 3） A（ 4） 只 有 尧 雄 坚 守 道 义 ， 然 后 取 之 有 道 ， 又 能 用 宽 大 恩 惠

49、（ 的 态 度 ） 对 待 下 属 ， 深得 官 吏 百 姓 拥 戴 。 （ 尧 雄 ） 爱 惜 人 才 ， 多 施 予 财 物 ， 与 宾 客 往 来 ， 礼 物 赠 送 十 分 丰 厚 ， 也 因 此 受到 了 赞 许 。参 考 译 文 ：尧 雄 ， 字 休 武 ， 上 党 长 子 人 氏 。 祖 父 暄 ， 魏 司 农 卿 。 父 亲 荣 ， 员 外 侍 郎 。 雄 少年 时 勇 猛 矫 健 ， 长 于 骑 马 射 箭 ， 轻 财 重 义 ， 被 同 辈 人 推 崇 。 永 安 中 ， 拜 宣 威 将 军 、 给事 中 、 持 节 慰 劳 恒 燕 朔 三 州 大 使 。 仍 为 都 督 ， 跟 从 叱 列 延 攻 打 刘 灵 助 ， 获 胜 ， 拜 镇 东将 军 、 燕 州 刺 史 ， 封 城 平 县 伯 ， 食 邑 五 百 户 。 义 旗 初 树 ， 雄 随 尔 朱 兆 在 广 阿 大 败 ， 于是 他 便 率 领 自 己 的 部 众 占 据 定 州 ， 之 后 归 顺 了 高 祖 。 这 时 雄 的 从 兄 杰 ， 被