2017-2018学年浙江省杭州市经济开发区四校八年级下期中数学试卷(含答案解析)
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1、2017-2018 学年浙江省杭州市经济开发区四校八年级(下)期中数学试卷一、仔细选一选(本题有 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,注意可以用多种不同的方法来选取正确答案1下列计算中正确的有( )( ) 22; 7; ;( + )( )1A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2在下列四个图案中,不是中心对称图形的是( )A B C D3把式子 m 中根号外的 m 移到根号内得( )A B C D4已知关于 x 的方程(m +1)x +2x30 是一元二次方程,则 m 的值为( )A1 B1 C1 D不能确定5用反证法证明命题:“三角形的内
2、角中至少有一个角不大于 60 度”时,首先应假设这个三角形中( )A三个角都不大于 60 度B三个角至多有一个大于 60 度C三内角都大于 60 度D三内角至多有两个大于 60 度6已知 5 个正数 a1,a 2,a 3,a 4,a 5 的平均数是 a,且 a1a 2a 3a 4a 5,则数据:a1,a 2,a 3,0,a 4,a 5 的平均数和中位数是( )Aa,a 3 Ba,C a, D ,7如图,平行四边形 ABCD 的周长是 26cm,对角线 AC 与 BD 交于点 O,AC AB ,E 是 BC 中点,AOD 的周长比 AOB 的周长多 3cm,则 AE 的长度为( )A3cm B4
3、cm C5cm D8cm8已知关于 x 的一元二次方程 x2+2x+a10 有两根为 x1 和 x2,且 x12x 1x20,则 a 的值是( )Aa1 Ba1 或 a2 Ca2 Da1 或 a29如图,DE 是ABC 的中位线,F 是 DE 的中点,CF 的延长线交 AB 于点 G,若CEF 的面积为 12cm2,则 SDGF 的值为( )A4cm 2 B6cm 2 C8cm 2 D9cm 210如图,在平行四边形 ABCD 中,AD2AB,F 是 AD 的中点,作 CEAB,垂足 E 在线段 AB上,连接 EF、 CF,则下列结论中一定成立的是( )DCF BCDSBEC 2S CEF :
4、DFE3AEF ;当 AEF54时,则B68A B C D二、认真填一填(本题有 6 个小题,每小题 4 分,共 24 分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案11要使式子 有意义,a 的取值范围是 12某厂一月份生产产品 50 台,计划二、三月份共生产产品 120 台,设二、三月份平均每月增长率为 x,根据题意,可列出方程为 13如图,将平行四边形 ABCD 沿对角线 AC 折叠,使点 B 落在点 B处若1244,则D 度14关于 x 的方程 a(x +m) 2+b0 的解是 x12,x 2 1(a,b,m 均为常数,且 a0),则a(2x +m1) 2+b0 的解是
5、15若计算一个多边形内角和时,粗心的小明将其中一个内角没有加上去,而是加上了这个内角所对应的外角,这样计算出来的结果是 600,则小明计算的这个多边形的边数为 16如图,四边形 ACDE 是证明勾股定理时用到的一个图形,a,b,c 是 RtABC 和 RtBED 边长,易知 AE c,这时我们把关于 x 的形如 ax2+ cx+b0 的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”,若 x1 是“勾系一元二次方程”ax 2+ cx+b0 的一个根,若ABC 面积为1,则四边形 ACDE 的周长是 三、全面答一答(本题有 7 个小题,共 66 分)解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤如果觉得有的题目有点
6、困难,你们把自能写出的解答写出一部分也可以17(6 分)计算:(1)( + )2(2)(x+1) 24(x 1) 218(8 分)已知:如图,在三角形 ABC 中,FG DEBC,且 BDDF AF;求证:DE+ FGBC19(8 分)已知关于 x 的一元二次方程 mx23(m+1 ) x+2m+30(1)如果该方程有两个不相等的实数根,求 m 的取值范围;(2)在(1)的条件下,当该方程的根都是整数,且|x |4 时,求 m 的整数值20(10 分)甲、乙两位同学参加数学综合素质测试,各项成绩如下(单位:分)数与代数 空间与图形 统计与概率 综合与实践学生甲 90 94 86 90学生乙 9
7、4 82 93 91(1)分别计算甲、乙成绩的中位数和方差:(2)如果数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按 3:3:2:2 计算,那么甲、乙的数学综合素质成绩分别为多少分?21(10 分)四边形 ABCD 为平行四边形(1)若 PDPB ,现有一根无刻度的直尺,请在图 1 中出MPN 的角平分线,并说明理由;(2)如图 2,连接 PC,作 CEPN 交 FN 于点 E,若 PC4 ,PBBC5,求 CE 长;(3)在(2)的条件下,AC 4 ,求ABCD 的面积22(12 分)利民商店经销甲、乙两种商品 现有如下信息:请根据以上信息,解答下列问题:(1)甲、乙两种商品的进货单价
8、各多少元?(2)该商店平均每天卖出甲商品 500 件和乙商品 300 件经调查发现,甲、乙两种商品零售单价分别每降 0.1 元,这两种商品每天可各多销售 100 件为了使每天获取更大的利润,商店决定把甲、乙两种商品的零售单价都下降 m 元在不考虑其他因素的条件下,当 m 定为多少时,才能使商店每天销售甲、乙两种商品获取的利润共 1700 元?23(12 分)如图,在平面直角坐标系 xOy 中,已知点 A(a,2),B(b,0),且 a,b 满足+b28b+160(1)求 a,b 的值;(2)在坐标轴上是否存在点 C,使ABC 是以线段 AB 为底的等腰三角形?若存在,试求出点 C的坐标:若不存
9、在,试说明理由(3)点 A 关于点(0,1)对称的点 D 坐标为 ;是否存在点 P、Q,满足点 P 在 x 轴上,点 Q 在 y 轴上,且以 A,D,P,Q 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,试求出点 P、Q 的坐标;若不存在,试说明理由2017-2018 学年浙江省杭州市经济开发区四校八年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、仔细选一选(本题有 10 个小题,每小题 3 分,共 30 分)下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,注意可以用多种不同的方法来选取正确答案1下列计算中正确的有( )( ) 22; 7; ;( + )( )1A1 个 B2 个 C3 个 D4 个【分析】根
10、据二次根式的性质对进行判断;根据二次根式的乘法法则对 进行判断;利用平方差公式对进行判断【解答】解:( ) 22,所以 计算正确; 5,所以计算错误; (a0,b0),所以计算错误;( + )( )231,所以计算正确故选:B【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍2在下列四个图案中,不是中心对称图形的是( )A B C D【分析】根据中心对称图形的概念求解【解答】解:A、B、C 是中心对称图形,D 不是中心对称图形,故选:D
11、【点评】本题考查了中心对称图形的概念:中心对称图形是要寻找对称中心,旋转 180 度后与原图重合3把式子 m 中根号外的 m 移到根号内得( )A B C D【分析】由 0 知 m0,据此知原式 ,进一步化简可得【解答】解: 0,m0,则原式 ,故选:C【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键4已知关于 x 的方程(m +1)x +2x30 是一元二次方程,则 m 的值为( )A1 B1 C1 D不能确定【分析】直接利用一元二次方程的定义得出关于 m 的等式,进而得出答案【解答】解:关于 x 的方程(m +1)x +2x30 是一元二次方程,m+1 0,m
12、2+12,解得:m1故选:A【点评】此题主要考查了一元二次方程的定义,注意二次项系数不能为零是解题关键5用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个角不大于 60 度”时,首先应假设这个三角形中( )A三个角都不大于 60 度B三个角至多有一个大于 60 度C三内角都大于 60 度D三内角至多有两个大于 60 度【分析】反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立,可据此进行判断【解答】解:反证法证明命题“三角形中至少有一个角不大于 60”时,首先应假设这个三角形中每一个内角都大于 60,故选:C【点评】本题考查的是反证法的应用,反证法的一般步骤是:假设命题的结论不成立;从这个假设出发,经
13、过推理论证,得出矛盾;由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确6已知 5 个正数 a1,a 2,a 3,a 4,a 5 的平均数是 a,且 a1a 2a 3a 4a 5,则数据:a1,a 2,a 3,0,a 4,a 5 的平均数和中位数是( )Aa,a 3 Ba,C a, D ,【分析】对新数据按大小排列,然后根据平均数和中位数的定义计算即可【解答】解:由平均数定义可知: (a 1+a2+a3+0+a4+a5) 5a a;将这组数据按从小到大排列为 0,a 5,a 4,a 3,a 2,a 1;由于有偶数个数,取最中间两个数的平均数其中位数为 故选:D【点评】本题考查了平均数和中位数的定义
14、平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数;一组数据的中位数与这组数据的排序及数据个数有关,因此求一组数据的中位数时,先将该组数据按从小到大(或按从大到小)的顺序排列,然后根据数据的个数确定中位数:当数据个数为奇数时,则中间的一个数即为这组数据的中位数;当数据个数为偶数时,则最中间的两个数的算术平均数即为这组数据的中位数7如图,平行四边形 ABCD 的周长是 26cm,对角线 AC 与 BD 交于点 O,AC AB ,E 是 BC 中点,AOD 的周长比 AOB 的周长多 3cm,则 AE 的长度为( )A3cm B4cm C5cm D8cm【分析】由ABCD 的周长为 26cm,对角
15、线 AC、BD 相交于点 O,若AOD 的周长比AOB 的周长多 3cm,可得 AB+AD13cm,ADAB3cm,求出 AB 和 AD 的长,得出 BC 的长,再由直角三角形斜边上的中线性质即可求得答案【解答】解:ABCD 的周长为 26cm,AB+AD13cm ,OBOD,AOD 的周长比 AOB 的周长多 3cm,(OA+ OD+AD)(OA+OB+AB)AD AB 3cm ,AB5cm,AD8cm BCAD8cmACAB,E 是 BC 中点,AE BC4cm;故选:B【点评】此题考查了平行四边形的性质、直角三角形斜边上的中线性质熟练掌握平行四边形的性质,由直角三角形斜边上的中线性质求出
16、 AE 是解决问题的关键8已知关于 x 的一元二次方程 x2+2x+a10 有两根为 x1 和 x2,且 x12x 1x20,则 a 的值是( )Aa1 Ba1 或 a2 Ca2 Da1 或 a2【分析】根据 x12x 1x20 可以求得 x10 或者 x1x 2,所以 把 x10 代入原方程可以求得a1; 利用根的判别式等于 0 来求 a 的值【解答】解:解 x12x 1x20 ,得x10,或 x1x 2,把 x10 代入已知方程,得a10,解得:a1;当 x1x 2 时,44(a1)0,即 84a0,解得:a2综上所述,a1 或 a2故选:D【点评】本题考查了根与系数的关系、一元二次方程的
17、解的定义解答该题的技巧性在于巧妙地利用了根的判别式等于 0 来求 a 的另一值9如图,DE 是ABC 的中位线,F 是 DE 的中点,CF 的延长线交 AB 于点 G,若CEF 的面积为 12cm2,则 SDGF 的值为( )A4cm 2 B6cm 2 C8cm 2 D9cm 2【分析】取 CG 的中点 H,连接 EH,根据三角形的中位线定理可得 EHAD,再根据两直线平行,内错角相等可得GDFHEF ,然后利用“角边角” 证明DFG 和EFH 全等,根据全等三角形对应边相等可得 FGFH,全等三角形的面积相等可得 SEFH S DGF ,再求出FC3FH,再根据等高的三角形的面积比等于底边的
18、比求出两三角形的面积的比,从而得解【解答】解:如图,取 CG 的中点 H,连接 EH,E 是 AC 的中点,EH 是ACG 的中位线,EHAD ,GDF HEF,F 是 DE 的中点,DFEF,在DFG 和 EFH 中, ,DFG EFH(ASA),FGFH ,S EFH S DGF ,又FCFH+HCFH+ GHFH+FG +FH3FH ,S CEF 3S EFH ,S CEF 3S DGF ,S DGF 124(cm 2)故选:A【点评】本题考查了三角形的中位线定理,全等三角形的判定与性质,作辅助线,利用三角形的中位线进行解题是解题的关键10如图,在平行四边形 ABCD 中,AD2AB,F
19、 是 AD 的中点,作 CEAB,垂足 E 在线段 AB上,连接 EF、 CF,则下列结论中一定成立的是( )DCF BCDSBEC 2S CEF :DFE3AEF ;当 AEF54时,则B68A B C D【分析】由在平行四边形 ABCD 中,AD2AB,F 是 AD 的中点,易得 AFFDCD,继而证得DCF BCD;然后延长 EF,交 CD 延长线于 M,分别利用平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质得出AEFDMF(ASA),得出对应线段之间关系进而得出答案【解答】解:F 是 AD 的中点,AFFD ,在ABCD 中,AD2AB ,AFFD CD,DFCDCF,ADBC,DFCFC
20、B,DCFBCF,DCF BCD,故此选项正确;EFFM,S EFC S CFM ,MCBE,S BEC 2S EFC故 SBEC 2S CEF 错误;设 FECx,则FCEx,DCFDFC90x,EFC1802x,EFD90x +1802x 2703x,AEF 90x,DFE3AEF,故此选项正确延长 EF,交 CD 延长线于 M,四边形 ABCD 是平行四边形,ABCD,AMDF,F 为 AD 中点,AFFD ,在AEF 和DFM 中,AEF DMF(ASA),FEMF,AEFM,CEAB,AEC90,AECECD90,AEF 54,CEF36ECF,DCF54BCD2DCF108,B72
21、,故错误,故选:A【点评】此题主要考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质等知识,得出AEFDME 是解题关键二、认真填一填(本题有 6 个小题,每小题 4 分,共 24 分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案11要使式子 有意义,a 的取值范围是 a1 且 a2 【分析】根据被开方数大于等于 0,分母不等于 0 列式计算即可得解【解答】解:根据题意得,a+10 且 a20,解得 a1 且 a2故答案为:a1 且 a2【点评】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为 0;二次根式的被开方数是非负数12某厂一月份生产产品 50 台,计划二、三月份共生产产品 120
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