人教A版高中数学选修2-2课件:第一章导数及其应用章末复习课
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1、章末复习课,第一章 导数及其应用,学习目标 1.理解导数的几何意义并能解决有关斜率、切线方程等的问题. 2.掌握初等函数的求导公式,并能够综合运用法则求函数的导数. 3.掌握利用导数判断函数单调性的方法,会用导数求函数的极值和最值. 4.会用导数解决一些简单的实际应用问题. 5.掌握定积分的基本性质及应用.,题型探究,知识梳理,内容索引,当堂训练,知识梳理,知识点一 导数的概念,(2)几何意义:函数yf(x)在xx0处的导数是函数图象在点(x0,f(x0)处的切线的斜率,表示为 ,其切线方程为 .,f(x0),yf(x0)f(x0)(xx0),知识点二 基本初等函数的导数公式,(1)c0. (
2、2)(x) . (3)(ax) (a0). (4)(ex) .,x1,axln a,ex,(7)(sin x) . (8)(cos x) .,cos x,sin x,知识点三 导数的运算法则,(1)f(x)g(x) . (2)f(x)g(x) .,f(x)g(x),f(x)g(x)f(x)g(x),知识点四 复合函数的求导法则,(1)复合函数记法:yf(g(x). (2)中间变量代换:yf(u),ug(x). (3)逐层求导法则:yxyuux.,知识点五 函数的单调性、极值与导数,(1)函数的单调性与导数 在某个区间(a,b)内,如果 ,那么函数yf(x)在这个区间内单调递增;如果 ,那么函数
3、yf(x)在这个区间内单调递减. (2)函数的极值与导数 极大值:在点xa附近,满足f(a)f(x),当xa时, ,则点a叫做函数的极大值点,f(a)叫做函数的极大值; 极小值:在点xa附近,满足f(a)f(x),当xa时, ,则点a叫做函数的极小值点,f(a)叫做函数的极小值.,f(x)0,f(x)0,f(x)0,f(x)0,(3)求函数f(x)在闭区间a,b上的最值的步骤 求函数yf(x)在(a,b)内的极值; 将函数yf(x)的 与 处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个就是 ,最小的一个就是 .,极值,端点,最大值,最小值,知识点六 微积分基本定理,如果f(x)是区间a,b上
4、的连续函数,并且F(x)f(x),那么 f(x)dx.,F(b)F(a),知识点七 定积分的性质,题型探究,类型一 导数几何意义的应用,例1 设函数f(x) x3ax29x1(a0),直线l是曲线yf(x)的一条切线,当l的斜率最小时,直线l与直线10xy6平行. (1)求a的值;,解 f(x)x22ax9(xa)2a29, f(x)mina29, 由题意知a2910,a1或1(舍去). 故a1.,解答,(2)求f(x)在x3处的切线方程.,解 由(1)得a1, f(x)x22x9, 则kf(3)6,f(3)10. f(x)在x3处的切线方程为y106(x3), 即6xy280.,解答,利用导
5、数求切线方程时关键是找到切点,若切点未知需设出.常见的类型有两种:一类是求“在某点处的切线方程”,则此点一定为切点,易求斜率进而写出直线方程即可得;另一类是求“过某点的切线方程”,这 种类型中的点不一定是切点,可先设切点为Q(x1,y1),由 f(x1) 和y1f(x1),求出x1,y1的值,转化为第一种类型.,反思与感悟,跟踪训练1 直线ykxb与曲线yx3ax1相切于点(2,3),则b .,解析 由题意知f(2)3,则a3. f(x)x33x1. f(2)32239k, 又点(2,3)在直线y9xb上, b39215.,15,答案,解析,类型二 函数的单调性、极值、最值问题,例2 设a为实
6、数,函数f(x)ex2x2a,xR. (1)求f(x)的单调区间与极值;,解答,解 由f(x)ex2x2a,xR, 知f(x)ex2,xR. 令f(x)0,得xln 2. 当x变化时,f(x),f(x)的变化情况如下表:,故f(x)的单调递减区间是(,ln 2),单调递增区间是(ln 2,),f(x)在xln 2处取得极小值,极小值为f(ln 2)eln 22ln 22a2(1ln 2a).,(2)求证:当aln 21且x0时,exx22ax1.,证明,证明 设g(x)exx22ax1,xR, 于是g(x)ex2x2a,xR. 由(1)知当aln 21时,g(x)取最小值为g(ln 2)2(1
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- 人教 高中数学 选修 课件 第一章 导数 及其 应用 复习
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