苏教版高中数学必修二课件:1.3.2 空间几何体的体积
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1、1.3.2 空间几何体的体积,第1章 1.3 空间几何体的表面积和体积,学习目标 1.掌握柱体、锥体、台体的体积公式,会利用它们求有关几何体的体积. 2.了解球的表面积与体积公式,并能应用它们求球的表面积及体积. 3.会求简单组合体的体积及表面积.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一 柱体、锥体、台体的体积公式,1.柱体的体积公式 (S为底面面积,h为高). 2.锥体的体积公式 (S为底面面积,h为高). 3.台体的体积公式 (S,S为上、下底面面积,h为高). 4.柱体、锥体、台体的 体积公式之间的关系,VSh,知识点二 球的表面积和体积公式,1.球的表面积公式S (
2、R为球的半径). 2.球的体积公式V .,4R2,知识点三 球体的截面的特点,1.球既是中心对称的几何体,又是轴对称的几何体,它的任何截面均为圆. 2.利用球半径、截面圆半径、球心到截面的距离构建直角三角形是把空间问题转化为平面问题的主要途径.,思考辨析 判断正误 1.锥体的体积等于底面面积与高之积.( ) 2.台体的体积可转化为两个锥体的体积之差.( ),题型探究,例1 (1)如图所示,已知三棱柱ABCA1B1C1的所有棱 长均为1,且AA1底面ABC,则三棱锥B1ABC1的体积 为_.,类型一 柱体、锥体、台体的体积,解析 三棱锥B1ABC1的体积等于三棱锥AB1BC1的体积,,答案,解析
3、,(2)现有一个底面直径为20 cm的装有一部分水的圆柱形玻璃杯,水中放着一个底面直径为6 cm,高为20 cm的圆锥形铅锤,铅锤完全浸没在水中.当铅锤从水中取出后,杯里的水将下降_ cm.,答案,解析,0.6,解析 设杯里的水下降h cm,,反思与感悟 (1)常见的求几何体体积的方法 公式法:直接代入公式求解. 等积法:如四面体的任何一个面都可以作为底面,只需选用底面积和高都易求的形式即可. 分割法:将几何体分割成易求解的几部分,分别求体积. (2)求几何体体积时需注意的问题 柱、锥、台体的体积的计算,一般要找出相应的底面和高,要充分利用截面、轴截面,求出所需要的量,最后代入公式计算.,跟踪
4、训练1 (1)如图所示,在长方体ABCDABCD中,用截面截下一个棱锥CADD,求棱锥CADD的体积与剩余部分的体积之比.,解答,解 设ABa,ADb,AAc,,棱锥CADD的体积与剩余部分的体积之比为15.,(2)已知一个三棱台上、下底面分别是边长为20 cm和30 cm的正三角形,侧面是全等的等腰梯形,且侧面面积等于上、下底面面积之和,求棱台的高和体积.,解答,解 如图,在三棱台ABCABC中,取上、下底面的中心分别为O,O,BC,BC的中点分别为D,D,则DD是梯形BCCB的高.,又因为AB20 cm,AB30 cm,,类型二 球的表面积与体积,命题角度1 与球有关的切、接问题 例2 (
5、1)求球与它的外切等边圆锥(轴截面是正三角形的圆锥叫等边圆锥)的体积之比.,解答,解 如图,等边ABC为圆锥的轴截面,截球面得圆O. 设球的半径OER,,ADOAOD2RR3R,,V球V圆锥49.,(2)设长方体的长,宽,高分别为2a,a,a,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为_.,解析 长方体的体对角线是其外接球的直径,,6a2,答案,解析,反思与感悟 (1)正方体的内切球 球与正方体的六个面都相切,称球为正方体的内切球, 此时球的半径为r1 ,过在一个平面上的四个切点作 截面如图. (2)球与正方体的各条棱相切 球与正方体的各条棱相切于各棱的中点,过球心作正方 体的对角面有r2 a,如
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- 苏教版 高中数学 必修 课件 1.3
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