北师大版高中数学必修二课件:2.2.3 第2课时 圆与圆的位置关系
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1、第2课时 圆与圆的位置关系,第二章 2.3 直线与圆、圆与圆的位置关系,学习目标 1.理解圆与圆的位置关系的种类. 2.掌握圆与圆的位置关系的代数判定方法与几何判定方法,能够利用上述方法判定两圆的位置关系. 3.体会根据圆的对称性灵活处理问题的方法和它的优越性.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点 两圆位置关系的判定,思考 圆与圆的位置关系有几种?如何判断圆与圆的位置关系? 答案 圆与圆的位置关系有五种,分别为:相离、外切、相交、内切、内含.可根据圆心距与两圆半径的和差关系判定.,梳理 两圆位置关系的判定两圆C1,C2有以下位置关系:,0,2,1,特别提醒:(1)仅从圆与
2、圆的交点个数判定是不科学的,如有1个交点,就不能判定是内切还是外切,应再结合图像判定. (2)判定圆与圆位置的方法有几何法和代数法,代数法要注意相切时的判定. (3)一般情况下,我们尽量选择利用几何法进行判断,以减少运算量,提高解题的速度.,题型探究,命题角度1 两圆位置关系的判断 例1 已知圆M:x2y22ay0(a0)截直线xy0所得线段的长度是2 ,则圆M与圆N:(x1)2(y1)21的位置关系是 A.内切 B.相交 C.外切 D.相离,类型一 两圆的位置关系,答案,解析,又a0,a2. 圆M的方程为x2y24y0, 即x2(y2)24,圆心为M(0,2),半径为r12. 又圆N:(x1
3、)2(y1)21,圆心为N(1,1),半径为r21,r1r21,r1r23,1|MN|3, 两圆相交.,反思与感悟 判断圆与圆的位置关系的一般步骤 (1)将两圆的方程化为标准方程(若圆方程已是标准形式,此步骤不需要). (2)分别求出两圆的圆心坐标和半径长r1,r2. (3)求两圆的圆心距d. (4)比较d与|r1r2|,r1r2的大小关系. (5)根据大小关系确定位置关系.,跟踪训练1 已知圆C1:x2y22x4y40和圆C2:4x24y216x8y190,则这两个圆的公切线的条数为 A.1或3 B.4 C.0 D.2,答案,解析,解析 由圆C1:(x1)2(y2)21,得C1(1,2),C
4、2(2,1),,则r1r2|C1C2|r1r2, 圆C1与圆C2相交. 故这两个圆的公切线共2条.,命题角度2 已知两圆的位置关系求参数 例2 当a为何值时,两圆C1:x2y22ax4ya250和C2:x2y22x2aya230: (1)外切;,解答,解 将两圆方程写成标准方程,则 C1:(xa)2(y2)29,C2:(x1)2(ya)24. 两圆的圆心和半径分别为C1(a,2),r13,C2(1,a),r22. 设两圆的圆心距为d, 则d2(a1)2(2a)22a26a5. 当d5,即2a26a525时,两圆外切, 此时a5或a2.,(2)相交;,解答,解 当1d5,即12a26a525时,
5、两圆相交, 此时5a2或1a2.,(3)相离.,解 当d5,即2a26a525时,两圆相离, 此时a2或a5.,反思与感悟 (1)判断两圆的位置关系或利用两圆的位置关系求参数的取值范围有以下几个步骤 将圆的方程化成标准形式,写出圆心和半径; 计算两圆圆心的距离d; 通过d,r1r2,|r1r2|的关系来判断两圆的位置关系或求参数的范围,必要时可借助于图形,数形结合. (2)应用几何法判定两圆的位置关系或求参数的范围是非常简单清晰的,要理清圆心距与两圆半径的关系.,跟踪训练2 若圆C1:x2y216与圆C2:(xa)2y21相切,则a的值为 A.3 B.5 C.3或5 D.3或5,当两圆外切时,
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