部编版三年级下册语文期中检测试卷（1）含答案

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1、期中检测卷时间：90 分钟 满分：100 分 一、础训练营(32 分)1读拼音写词语。(8 分)2比较字形并组词。(4 分)拂 （ ）佛 （ ）) 阻 （ ）组 （ ）) 拢 （ ）扰 （ ）) 牧 （ ）枚 （ ）)3补充下面的词语。(6 分)争( ) 斗 ( ) ( )( )五车 杯( )蛇( )南( ) 北 ( ) ( )来( )去 无( )无( )4句子练习。(6 分)(1)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。小女儿_喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”(2)根据前面的句子补充一个问题。有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶， _(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、

2、茶馆句中的省略号表示_。(4)改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？_5用修改符号修改下面一段话。(8 分)今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。二、综合展示厅(7 分)6根据农历日期写出我国的传统节日。(2 分)(1)农历正月十五( ) (2)农历五月初五( )(3)农历八月十五( ) (4)农历九月初九( )7连线。(2 分)雅人四好 望闻问切文房四

3、宝 梅兰竹菊花中君子 琴棋书画中医四诊 笔墨纸砚8评论：小刚喜欢鸟，他要求爸爸去捕鸟来养，以便于观察。你觉得这样做对吗？发表你的看法。(3 分)_三、课本直通车(15 分)9补充诗句。(6 分)(1)春潮带雨晚来急，_。(2)独在异乡为异客，_。(3)_，路上行人欲断魂。(4)_，春风送暖入屠苏。(5)日出江花红胜火，_。(6)_，沙暖睡鸳鸯。10根据课文内容填空。(4 分)(1)法布尔通过实验证明，蜜蜂有_的能力，靠的不是_，而是一种无法解释的 _。(2)花钟 一课告诉我们，一天之内，_。(3)赵州桥是_朝的石匠_设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。(4)_时代，有个叫_的人改进了

4、造纸术。11判断，正确的打“” ，错误的打“” 。(5 分)(1)惠崇春江晚景是根据苏轼的诗所作的一幅画。( )(2)叶圣陶在荷花一课中把自己想象成一朵荷花。( )(3)北京人把“花大姐”叫作瓢虫。( )(4)寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。( )(5)“双十一”是我国的传统节日。( )四、阅读检阅台(21 分)12课内阅读。(11 分 )赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河

5、水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。(1)填空：这段话选自课文_。(1 分)(2)找出选文的中心句，画“ ”。(1 分)(3)从文中找出相关的词句，说明赵州桥的具体设计。(5 分)桥长：_ 桥宽：_建造材料：_构造方式： _通道使用： _(4)解释文中加点的词语。(1 分)创举： _(5)根据文意概括赵州桥的设计带来的三个好处。(3 分)_； _； _。13课外阅读。(10 分 )程门立雪杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。有一次，他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快

6、找到答案，他们冒着鹅毛大雪，一同去请教大学问家程颐。他们走到程颐家门口，守门的童子说：“先生正在睡午觉。”杨时悄悄地对同学说：“咱们就在这儿等一会儿吧！”他俩一声不响地站在门口，静静地等着。雪花在天空中飘舞，不一会儿地上便积满了雪。凛冽的寒风，吹得他们直打哆嗦。可是他们没有拂一拂身上的积雪，也没有跺一跺冻僵了的脚。过了很久，程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着，就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪，心疼地说：“外边雪这么大，为什么不早进屋呢？”杨时望着程颐慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢？”程颐被他们尊师好学的精神感动了，详细地解答了他们的问题。(1)选择

7、字音字义。(1 分)尊师好学字音：( ) A ho Bho字义：( ) A友爱 B喜爱(2)写出下面词语的反义词。(2 分)急忙( ) 详细( ) 尊敬( ) 慈祥( )(3)根据短文内容，填写恰当的词语。(3 分)写风雪 写杨时 写程颐( ) 的大雪 ( )地等着 ( )的面容( ) 的寒风 ( )地站在门口 ( )地解答(4)找句子：你觉得文中哪句话最能概括杨时的特点？找出来，画上“ ”。(2 分)(5)根据故事内容，理解成语的意思。(2 分)程门立雪： _五、习作百花园(25 分)14从下面的题目中选择一个写一篇作文。要求语句通顺，内容具体。(1)一次有趣的小实验 (2) 最让我开心的节

8、日(3)发挥想象，把守株待兔的故事写得具体些。写出庄稼人在捡兔子、丢下农具守株结果什么也没有得到的过程中的心理变化及感受。参考答案：期中检测卷 一、1.蜜蜂 智慧 修建 欧洲苏醒 姿势 匀称 保存2示例： 吹 拂仿 佛 ) 阻 力组 建 ) 合 拢干 扰 ) 牧 童枚 举 )3奇 艳 学 富 弓 影 辕 辙翻 覆 忧 虑4(1)激动地高声(2)它们的口味为什么不一样呢？(3)列举的省略(4)这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。5. 二、6.(1)元宵节 (2)端午节(3)中秋节 (4) 重阳节7. 8示例：我觉得这样做不对。喜欢鸟不一定要养鸟。大多数鸟儿喜欢的是自由，有自己的生活习惯。把鸟

9、儿养在笼中，就限制了它的自由，鸟儿不会快乐。三、9.(1)野渡无人舟自横 (2)每逢佳节倍思亲(3)清明时节雨纷纷 (4) 爆竹声中一岁除(5)春来江水绿如蓝 (6) 泥融飞燕子10 (1)辨认方向 超常的记忆力 本能(2)不同的花开放的时间是不同的(3)隋 李春(4)东汉 蔡伦11 (1) (2) (3) (4) (5)四、12. (1)赵州桥 (2)赵州桥非常雄伟。(3)五十多米 九米多 石头没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。中间行车马，两旁走人。(4)从来没有过的做法。(5)减轻流水对桥身的冲击力 减轻桥身的重量 节省石料13 (1)B B (2) 缓慢 简略 鄙视 凶恶(3)鹅毛般 静静 慈祥 凛冽 一声不响 详细(4)他年轻时很爱学习，非常尊敬老师。(5)指杨时立在程颐门外的雪地里等老师醒来，形容对老师很尊敬。五、14. 略。