北师大版高中数学必修三课件:1.1 从普查到抽样
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1、1 从普查到抽样,第一章 统 计,学习目标 1.了解普查与抽样调查的概念. 2.了解随机抽样的必要性和重要性. 3.明确两种调查的优缺点,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,思考 根据你的理解,举例说明我国常进行的普查有哪些?,答案 人口普查、工业普查、农业普查,知识点一 普查的概念,梳理 (1)普查的定义 普查是指一个国家或一个地区专门组织的一次性大规模的 ,目的是为了详细地了解某项重要的国情、国力 (2)普查的主要特点 所取得的资料更加 ; 主要调查在特定时段的社会经济现象总体的数量; 当普查的对象很少时,普查无疑是一项非常好的调查方式,全面调查,全面、系统,思考 要了解一批
2、牛奶的质量是否达标,能用普查吗?,答案 检验具有破坏性,故不能普查,知识点二 抽样调查,梳理 (1)抽样调查的定义:通常情况下,从调查对象中按照一定的方法抽取 ,进行调查或观测,获取数据,并以此对调查对象的某项指标作出推断,这就是抽样调查,其中,调查对象的全体称为 ,被抽取的一部分称为 (2)抽样调查最突出的优点 ; ,一部分,总体,样本,迅速、及时,节约人力、物力和财力,知识点三 统计的相关概念,1.要了解一批节能灯的使用寿命,可以采用普查的方式.( ) 2.抽样调查在抽样时,通常按一定方法进行抽取.( ) 3.普查获取的资料更加全面、系统,抽样调查更方便、快捷.( ),思考辨析 判断正误,
3、题型探究,例1 下列调查中哪些是用普查方式,哪些是用抽样方法收集数据的? (1)为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋,向全班同学做调查;,解 因为调查的是班级的每个学生,所以用的是普查.,(2)为了了解我们学校高一年级学生穿几号鞋,向我们所在班的全体同学做调查;,解 通过我们班的全体同学穿几号鞋来了解学校高一年级学生穿几号鞋,这是抽样调查,样本是我们班的全体同学所穿的鞋号,总体是学校高一年级学生所穿的鞋号.,类型一 抽样调查与普查辨析,解答,(3)为了了解我们班的同学们每天睡眠时间,在每个小组中各选取2名学生做调查; (4)为了了解我们班的同学们每天的睡眠时间,选取班级中学号为双数的所有学生做调
4、查.,解 也都是抽样调查,样本分别是每小组中选取的2名学生的睡眠时间,学号为双数的所有学生的睡眠时间;总体都是我们班的同学每天的睡眠时间.,解答,反思与感悟 (1)在抽样调查中要注意的事项 样本抽取具有随机性:即在抽取样本时总体的每个个体被抽到的可能性相等. 样本抽取具有代表性:当总体数目较大且个体有明显差异时,要特别注意样本的代表性.,(2)普查与抽样调查的特点,跟踪训练1 下列调查必须采用抽样调查的是 A.调查某城市今年7月份的温度变化情况 B.调查某一品牌5万瓶化妆品是否符合质量标准 C.调查我国所有城市中哪些是第一批沿海开放城市 D.了解全班50名学生100米短跑的成绩,答案,解析,解
5、析 B不能用普查.因为质量检验具有破坏性.,解 一个城市的交通状况的好坏将直接影响着生活在这个城市中的每个人,关系到每个人的利益.为了调查这个问题,在抽样时应当关注到各种人群,既要抽到拥有私家车的市民,也要抽到没有私家车的市民.调查时,如果只对拥有私家车的市民进行调查,结果一定是片面的,不能代表所有市民的意愿.因此,在调查时,要对生活在该城市的所有市民进行随机地抽样调查,不要只关注到拥有私家车的市民.,类型二 如何进行抽样调查,例2 为了缓解城市的交通拥堵情况,某市准备出台限制私家车的政策,为此要进行民意调查.某个调查小组调查了一些拥有私家车的市民,你认为这样的调查结果会怎样?,解答,反思与感
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