北师大版高中数学必修四课件:2.2.1 向量的加法
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1、2.1 向量的加法,第二章 2 从位移的合成到向量的加法,学习目标 1.理解并掌握向量加法的概念,了解向量加法的物理意义及其几何意义. 2.掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则,并能熟练地运用这两个法则作两个向量的加法运算. 3.了解向量加法的交换律和结合律,并能依据几何意义作图解释向量加法运算律的合理性.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,知识点一 向量加法的定义及其运算法则,分析下列实例:,(1)飞机从广州飞往上海,再从上海飞往北京(如图), 这两次位移的结果与飞机从广州直接飞往北京的位移是相同的.,(2)有两条拖轮牵引一艘轮船,它们的牵引力分别是F13 000 N,F
2、22 000 N,牵引绳之间的夹角为60(如图),如果只用一条拖轮来牵引,也能产生跟原来相同的效果.,思考1,从物理学的角度来讲,上面实例中位移、牵引力说明了什么?体现了向量的什么运算?,答案,答案 后面的一次位移叫作前面两次位移的合位移,,体现了向量的加法运算.,思考2,上述实例中位移的和运算、力的和运算分别用了什么法则?,答案,答案 三角形法则和平行四边形法则.,(1)向量加法的定义 求 的运算,叫作向量的加法.,梳理,两个向量和,(2)向量加法的法则,ab,向量加法的三角形法则和平行四边形法则实际上就是向量加法的几何意义.,思考1,知识点二 向量加法的运算律,实数加法有哪些运算律?,答案
3、,答案 交换律和结合律.,(注: ),abba.,思考2,答案,根据图中的平行四边形ABCD,验证向量加法是否满足交换律.,根据图中的四边形ABCD,验证向量加法是否满足结合律.(注:),答案,(ab)ca(bc).,思考3,梳理,向量加法的运算律,ab,bc,ba,题型探究,例1 如图(1)(2),已知向量a,b,c,求作向量ab和abc.,解答,类型一 向量加法的三角形法则和平行四边形法则,(1),(2),(2)在平面内任意取一点O,,解 (1)作法:在平面内任意取一点O,,向量加法的平行四边形法则和三角形法则的区别和联系 区别:(1)三角形法则中强调“首尾相接”,平行四边形法则中强调的是
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