人教B版高中数学必修一课件:1.1.2 集合的表示方法
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1、1.1.2 集合的表示方法,第一章 1.1 集合与集合的表示方法,学习目标 1.掌握用列举法表示有限集. 2.理解描述法格式及其适用情形. 3.学会在不同的集合表示法中作出选择和转换.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,思考,知识点一 列举法,要研究集合,要在集合的基础上研究其他问题,首先要表示集合.而当集合中元素较少时,如何直观地表示集合?,答案,答案 把它们一一列举出来.,如果一个集合是 ,元素又不太多,常常把集合的所有元素都 出来,写在花括号“ ”内表示这个集合,这种表示集合的方法叫做列举法.,梳理,有限集,列举,思考,知识点二 描述法,能用列举法表示所有大于1的实数吗?
2、如果不能,又该怎样表示?,答案,答案 不能.表示集合最本质的任务是要界定集合中有哪些元素,而完成此任务除了一一列举,还可用元素的共同特征(如都大于1)来表示集合,如大于1的实数可表示为xR|x1.,梳理,1.集合的特征性质 如果在集合I中,属于集合A的任意一个元素x ,而不属于集合A的元素 ,则性质p(x)叫做集合A的一个特征性质. 2.特征性质描述法 集合A可以用它的特征性质p(x)描述为 ,它表示集合A是由集合I中 的所有元素构成的.这种表示集合的方法,叫做特征性质描述法,简称描述法.,都具有性质p(x),都不具有性质p(x),xI|p(x),具有性质p(x),题型探究,例1 用列举法表示
3、下列集合. (1)小于10的所有自然数组成的集合;,解答,类型一 用列举法表示集合,(2)方程x2x的所有实数根组成的集合.,解 设小于10的所有自然数组成的集合为A, 那么A0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.,解 设方程x2x的所有实数根组成的集合为B, 那么B0,1.,(1)集合中的元素具有无序性、互异性,所以用列举法表示集合时不必考虑元素的顺序,且元素不能重复,元素与元素之间要用“,”隔开. (2)列举法表示的集合的种类:元素个数少且有限时,全部列举,如1,2,3,4;元素个数多且有限时,可以列举部分,中间用省略号表示,如“从1到1 000的所有自然数”可以表示为1,2,3,1 0
4、00;元素个数无限但有规律时,也可以类似地用省略号列举,如:自然数集N可以表示为0,1,2,3,.,反思与感悟,解 满足条件的数有3,5,7,所以所求集合为3,5,7.,跟踪训练1 用列举法表示下列集合. (1)由所有小于10的既是奇数又是素数的自然数组成的集合;,解答,解 设由120以内的所有素数组成的集合为C, 那么C2,3,5,7,11,13,17,19.,(2)由120以内的所有素数组成的集合.,例2 试用描述法表示下列集合. (1)方程x220的所有实数根组成的集合;,类型二 用描述法表示集合,解答,(2)由大于10小于20的所有整数组成的集合.,解 设方程x220的实数根为x,并且
5、满足条件x220, 因此,用描述法表示为AxR|x220.,解 设大于10小于20的整数为x, 它满足条件xZ,且10x20. 因此,用描述法表示为BxZ|10x20.,(x,y)|yx22,引申探究 函数yx22图象上所有的点组成的集合用描述法可表示为 _.,答案,用描述法表示集合时应注意的四点 (1)写清楚该集合中元素的代号. (2)说明该集合中元素的性质. (3)所有描述的内容都可写在集合符号内. (4)在描述法的一般形式xI|p(x)中,“x”是集合中元素的代表形式,I是x的范围,“p(x)”是集合中元素x的共同特征性质,竖线不可省略.,反思与感悟,跟踪训练2 用描述法表示下列集合.
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