人教B版高中数学必修一课件:2.1.3 函数的单调性
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1、2.1 函 数 2.1.3 函数的单调性,学习目标 1.了解函数单调性的概念,掌握判断简单函数单调性的方法. 2.能用文字语言和数学符号语言描述增函数、减函数、单调性等概念,能准确理解这些定义的本质特点.,1,预习导学 挑战自我,点点落实,2,课堂讲义 重点难点,个个击破,3,当堂检测 当堂训练,体验成功,知识链接 1.x22x2(x1)21 0; 2.当x2时,x23x2(x1)(x2) 0; 3.函数yx23x2的对称轴为 .,预习导引 1.增函数与减函数 一般地,设函数yf(x)的定义域为A,区间MA.如果取区间M中的 ,改变量 xx2x10,则当 时,就称函数yf(x)在区间M上是增函
2、数,当 时,就称函数yf(x)在区间M上是减函数.,yf(x2)f(x1)0,任意两个值x1,x2,yf(x2)f(x1)0,2.单调性与单调区间 如果一个函数在某个区间M上是增函数或是减函数,就说这个函数在这个区间M上具有单调性,区间M称为 .,单调区间,要点一 函数单调性的判定与证明,证明 对于任意的x1,x2(,0),且x10.,对于任意的x1,x2(0,),且x10,即f(x1)f(x2).,规律方法 利用定义证明函数单调性的步骤如下:(1)取值:设x1,x2是该区间内的任意两个值,且x1x2;(2)作差变形:作差f(x1)f(x2),并通过因式分解、通分、配方、有理化等手段,转化为易
3、判断正负的式子;(3)定号:确定f(x1)f(x2)的符号;(4)结论:根据f(x1)f(x2)的符号及定义判断单调性.,证明 任取x1,x2(1,),且x1x2.,x2x11, x2x10,(x11)(x21)0, 因此f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2), 所以f(x)在(1,)上为减函数.,要点二 求函数的单调区间 例2 画出函数yx22|x|1的图象并写出函数的单调区间.,函数的大致图象如图所示,单调增区间为(,1,0,1,单调减区间为(1,0),(1,).,规律方法 1.作出函数的图象,利用图形的直观性能快速判断函数的单调区间,但要注意图象一定要画准确. 2.函数的单调区间
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- 人教 高中数学 必修 课件 2.1
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