人教B版高中数学必修四课件:1.3.2 余弦函数、正切函数的图象与性质(一)
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1、1.3.2 余弦函数、正切函数的图象与性质(一),第一章 1.3 三角函数的图象与性质,学习目标 1.会用“五点法”作出余弦函数的简图. 2.理解余弦函数的性质,会求余弦函数的周期、单调区间及最值. 3.理解正弦曲线与余弦曲线的联系.,题型探究,问题导学,内容索引,当堂训练,问题导学,思考,知识点一 余弦函数的图象,如何快速作出余弦函数的图象?,答案,答案 (1)依据诱导公式cos xsin ,要得到ycos x的图象,只须把ysin x的图象向左平移 个单位长度即可. 余弦函数的图象叫做余弦曲线,图象如图所示:,(2)在精确度要求不高时,要画出ycos x,x0,2的图象,可以通过描出(0,
2、1), ,(,1), ,(2,1)五个关键点,再用光滑曲线将它们连接起来,就可以得到余弦函数ycos x,x0,2的图象.,余弦函数ycos x的图象叫做余弦曲线.,梳理,思考1,知识点二 余弦函数的性质,观察余弦曲线,余弦函数是否存在最大值和最小值?若存在,其最大值和最小值分别为多少?,答案,答案 余弦函数存在最大值和最小值,分别是1和1.,思考2,当自变量x分别取何值时,余弦函数ycos x取得最大值1和最小值1?余弦函数的周期性如何?,答案,答案 对于余弦函数ycos x,xR有: 当且仅当x2k,kZ时,取得最大值1; 当且仅当x(2k1),kZ时,取得最小值1. 和正弦函数一样,余弦
3、函数也是周期函数,最小正周期为2.,思考3,观察余弦曲线,余弦函数在哪些区间上是增函数?在哪些区间上是减函数?如何将这些单调区间进行整合?,答案,答案 在整个定义域R上,余弦函数不是单调函数.为研究余弦函数ycos x的变化情况,我们先选取一个周期区间,来研究余弦函数单调情况,再借助周期推而广之.函数ycos x,x,的图象如图所示:,观察图象可知, 当x,0时,曲线逐渐上升,是增函数,cos x的值由1增大到1; 当x0,时,曲线逐渐下降,是减函数,cos x的值由1减小到1. 推广到整个定义域可得: 当x2k,2k,kZ时,余弦函数ycos x是增函数,函数值由1增大到1; 当x2k,(2
4、k1),kZ时,余弦函数ycos x是减函数,函数值由1减小到1.,梳理,正弦函数、余弦函数的图象、性质对比,R,R,1,1,1,1,奇函数,偶函数,2,2,2k,2k (kZ),2k,2k,(kZ),x2k (kZ),x2k (kZ),答案 正弦函数是R上的奇函数,余弦函数是R上的偶函数.根据诱导公式,得sin(x)sin x,cos(x)cos x对一切xR恒成立.,思考1,知识点三 正弦曲线、余弦曲线的对称性,观察正弦曲线和余弦曲线的对称性,你有什么发现?,答案,答案 正弦函数ysin x的图象关于原点对称,余弦函数ycos x的图象关于y轴对称.,思考2,上述对称性反映出正、余弦函数分
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