浙江省杭州市实验外国语学校科学八年级下期中精优测试卷（一）含答案

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1、杭州市实验外国语学校科学八下期中精优测试卷（一）本卷可能用到的相对原子质量：H 1 N7 C12 O16 Na23 S32 Ca40 Cl35.5 K 39 Fe56 I 127（本卷共 160 分，限时 120 分钟）一、选择题（本大题共 60 分，每小题 3 分。每小题只有一个选项符合题意）1模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察的复杂事物，仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是（ ）2化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系，下列选项符合如图所示关系的是（ ）3物理知识广泛应用于生产和生活实际，如图所示各器具中，与电流表工作原理相同的是（ ）A电圈式话筒 B电磁起重机 C扬声机 D在

2、 POS 上刷卡4一般大型超市出口处都装有报警器，一般是由防盗天线，检测门，检测器构成。使用时只要在商品上贴上具有磁性的软标签，即可达到保护商品的目的。正常购买时，营业员在结帐后，会将具有磁性的软标签消磁，如果商品的软标签未经消磁，当经过检测通道后，检测天线便检测到商品上的标签信号，从而转化为电信号，发出报警声，及时提醒保安人员，从而达到防盗目的。根据上述信息可以判断报警器的原理与下列哪个实验相同（ ）A B C D5某金属元素 R，它的氢氧化物的相对分子质量为 m，它的氯化物的相对分子质量为 n。则该金属元素 R 的化合价为（ ）A B C D 18.5mn18.5nm18.5n18.5nm

3、6有关下图所示的五种物质的说法正确的是（ ）A五种物质都是混合物 B 有相似之处，都盛放了不同状态的同种物质C属于化合物 D和 有相似之处：元素种类相同，但分子构成不同7如图所示，AB 为一钢针，拿一条形磁铁用图中所示的方式进行摩擦，若钢针被磁化后，用来制作指南针，则下列说法中正确的是（ ）AA 端指南 BB 端指南C可能 A 端指南，也可能是 B 端指南 D无法确定8硒是人体必需的一种微量元素，严重缺硒有可能诱发皮肤疾病已知硒的原子序数为 34，质子数与中子数之和为 79下列有关硒原子的说法中，不正确的是（ ）A该元素为非金属元素 B该元素原子的最外层电子数为 7C该元素原子质子数为 34

4、D中子数为 459下列化学用语与所表述的意义相符的是（ ）2Ca2+-2 个钙离子； O 2-2 个氧原子；2H 2O-2 个水分子；2H-2 个氢元素； -氮气中氮元素的化合价为零。A B C D10X、Y 两元素的相对原子质量之比为 7：2，由它们组成的某化合物中， X、Y 两元素的质量比为 21：8，则这种化合物的化学式为（ ）AXY 2 BX 2Y3 CX 3Y4 D X2Y11由 Na2SO4、Na 2SO3、Na 2S 三种物质组成的混合物中，测得氧元素的质量分数为 22%，则其中钠元素的质量分数为（ ）A无法确定 B23% C46% D 32.6%12今年央视 3.15 晚会曝光

5、，少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚（C 2H 6O），二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患下列关于二甲醚的说法错误的是（ ）A属于氧化物 B每个分子中含有 9 个原子C碳、氢、氧元素的质量比为 12：3：8 D碳元素的质量分数约为 52.2%13作为相对原子质量标准的碳-12 可以写成 12C1 个 12C 的原子的质量为 a 千克，1 个 12CO2 分子的质量为 b 千克，若以 12CO2 分子中的 1 个氧原子质量的 1/16 作为相对原子质量的标准，则12CO2 的相对分子质量是（ ）A B C D14氧化汞受热时的变化可用下图表示（ 表示汞原子， 表示氧原子）据图得出

6、的下列结论不正确的是（ ）A氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B原子是化学变化中的最小的微粒C分子在化学变化中可以再分 D所有的物质都是由分子构成的15如图是磁带录音机录音原理的示意图录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上关于磁带录音机录音过程，下列说法正确的是（ ）A话筒将声信号转换为电信号利用了电流的磁效应B录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电流的磁效应C话筒将声信号转换为电信号利用了电磁感应现象D录音磁头将电信号转换为磁信号利用了电磁感应现象

7、16如 图 所 示 ， 用 水 平 恒 力 F 拉 着 一 块 磁 性 物 体 在 水 平 面 上 做 匀 速 直 线 运 动 ， 当 磁 性 物 体到 达 电 磁 铁 AB 的 正 下 方 时 ， 立 即 闭 合 开 关 S， 则 磁 性 物 体 经 过 电 磁 铁 正 下 方 时 ， 对其 运 动 状 态 的 判 断 正 确 的 是 （ ）A. 仍 保 持 匀 速 B. 立 即 加 速C. 立 即 减 速 D. 立 即 停 止17如 图 所 示 ， 一 个 带 金 属 外 壳 的 用 电 器 ， 有 甲 、 乙 、 丙 三 个 触 点 (可 接 通 或 断 开 )。 使用 过 程 中 ，

8、当 人 站 在 地 上 ， 身 体 一 部 分 接 触 到 金 属 外 壳 时 ， 最 有 可 能 造 成 触 电 事故 的 是 三 个 触 点 处 于 （ ）A触点甲（接通）、触点乙（接通）、触点丙（接通）B触点甲（断开）、触点乙（接通）、触点丙（断开）C触点甲（断开）、触点乙（断开）、触点丙（接通）D触点甲（接通）、触点乙（断开）、触点丙（断开）18如图所示是电机示意图，对于图示的说法，正确的是（ ）A图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈正转到平衡位置B图中绘出的是直流电动机的示意图，线圈受到磁场的作用力而转动C图中绘出的是交流发电机的示意图，此时导线切割磁感线，线圈中产生电流D图中绘出的

9、是交流发电机的示意图，此时导线不切割磁感线，线圈中没有电流19如图是一些研究电现象和磁现象的实验，下列关于这些实验叙述正确的是（ ）A图 1 中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性B图 2 中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场。C图 3 中条形磁铁静止时 A 端总是指向北，说明 A 端是条形磁铁的南极。D图 4 中铁钉 B 吸引大头针比 A 多，说电磁铁的磁性强弱与电流大小有关20卢瑟福的 粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在 1903 年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础如图线条中，可能是 粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（ ）AAbcd BAbc CBcd DAd二、填空

10、题（本大题共 28 分）21（4 分）用化学用语表示：（1）3 个氢氧根离子_；（2）氧化钙中钙元素的化合价为+2 价_；（3）地壳中含量最多的金属元素是_；（4）3 个氨分子_；（5）盐酸是工业三种常用强酸中的一种，其溶质是_（6）三个氢分子 ；（7）两个铁离子 ；22（6 分）有下列物质：氧气； 氮气；五氧化二磷； 一氧化碳；二氧化碳；食盐水； 氖气请用这些物质的数字代号填空：（1）空气中体积分数最大的气体是 ；（2）属于无色无味的有毒气体是 ；（3）属于混合物的是 ；（4）属于稀有气体的是 ；（5）通常用于灭火的是 ；（6）能够供给呼吸的是 ；（7）能够用于人工降雨的是 ；（8）属于固体

11、的是 ；（9）属于单质的是 。23（4 分）右图所示照明电路中，闭合开关 S，电灯发光，此时某人拿测电笔测试 B 点，测电笔使用方法正确，该人体电阻约为 3600 欧，测电笔的氖管 （填“会”或“不会” ）发光；此时通过该人体的电流是 安。为了保证该人在使用测电笔时能安全使用，测电笔的内部电阻至少应大于 欧（提示：人体安全电压小于或等于 36 伏）。24（4 分）发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出如图所示，使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光该装置发光根据的是 原理，生活中根据这一原理工作的机器有 小波同学认为用一只发光二极管也可以，为什么要用两只呢？对小波同

12、学的想法，你是如何看待的？ 25（4 分）元素周期表将已知元素科学有序地排列起来，便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素 周期表的一部分，请回答下列问题。（1）元素在周期表中的分布是有规律的，表中 所代表的三种元素中，属于非金属的是 。（2）表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为十 1 价的氮的氧化物 (用化学式表示)（3）随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善。最近，科学家用大量高速钙原子轰击锫原子，形成了 117 号元素的原子，该元素原子核中一定含有 117 个 。26（6 分）（1）请根据通电螺线管附近静止小磁针的指向，在图中括号内标出电源正、负极 （2）如图所示，为电磁铁和

13、永磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感线的方向标出永磁体A 右端的磁极和电磁铁电源的 “+ ”、“一”极。（3）如图是家庭电路的示意图，请把该电路连接完整。（1） （2）（3）三、实验探究题（本大题共 42 分）27（6 分）学了“电动机” 后李亮同学采取下列办法自制了一个小电动机，把漆包线绕成1cm2cm 的矩形线圈，线圈两端各留约 5cm，从矩形短边引出(如图甲所示) ，然后用小刀将一端漆皮全部刮去另一端只刮去上半周或厂半周(如图乙所示) ，然后用粗铜线做两个支架固定在硬纸板上两个支架分别与电源的两极接触，把线圈放在支架上，永磁体放在线圈下小小电动机就做成了(如图丙所示 )：（1）线有一

14、端只刮去半周漆皮的目的是使线圈在转动过程中每转 1 周只有半周线圈中有电线通过，从而受到 ；（2）当线圈中没有电流通过时。线圈由于 仍能继续转动；（3）图乙两端只刮去半周漆皮，这一设想所起的作用与实际电动机中 装置相似。28（6 分）如图所示是研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，通过观察指针 B 的偏转角度的大小来判断电磁铁的磁性强弱。（1）指针下方的物体 A 应是 （选填“铁”“铝”或“塑料”）材料制成的；（2）当开关闭合后，电磁铁的右端为 极；（3）当导线 a 由接线柱 1 改为与接线柱 2 相连时，闭合开关后，可发现指针 B 偏转角度将会 （选填“变大”或“ 变小”）。29(8 分)

15、 为进一步研究电现象与磁现象之间的联系，小明利用身边的实验器材做了下面的探究：（1）小明利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”；闭合开关后，铜棒 ab、电流表、开关组成闭合电路；小明讲实验中观察得到的现象记录在右表中。次数 开关 磁场方向 导体 ab 的运动方向 电流表指针的偏转方向1 断开 上 N 下 S 向右运动 不偏转2 闭合 上 N 下 S 向右运动 向左偏转3 闭合 上 N 下 S 向左运动 向右偏转4 闭合 上 N 下 S 向上运动 不偏转5 闭合 上 S 下 N 向下运动 不偏转6 闭合 上 S 下 N 向右运动 向右偏转7 闭合 上 S 下 N 向左

16、运动 向左偏转实验中，小明通过观察 来判断电路中是否有感应电流？比较实验 2 和 3（或 6 和 7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与 有关。比较实验 可知：在导体运动方向不变时，感应电流方向与磁场方向有关。小明分析得出，产生感应电流的条件是： 。（2）小明在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，设计的部分电路如图乙所示，请根据要求在答题卡上用笔画线代替导线将图中的电路补充完整。要求： 小磁针的指向满足如图所示的方向；滑动变阻器的滑片向 A 段移动后，通电螺线管的磁性减弱；原有导线不得更改。30（8 分）在学校实验室，同学们对手摇发电机产生了浓厚的兴趣，发电机产生感应电流的大小与哪些

17、因素有关呢?于是他们开展了探究.以下是他们所用的发电机和实验记录表.实验序号 线圈转速 线圈转向 小灯亮度123（1）根据表格可知，他们准备探究发电机产生感应电流的大小是否与 和 有关。（2）根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”，下列方法属于“ 转换法”的是 (填序号)。根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物；在研究电阻串联时，利用 20的电阻代替串联的 15和 5的电阻；在研究磁场时，引入磁感应线.31（6 分）从微观的角度来认识物质的构成和化学反应的本质，以及从微观的角度来

18、分析实验现象，都是学习化学的重要方法.（1）下列物质中，由分子构成的是 A蒸馏水 B汞 C硫酸铜 D金刚石（2）向盛水的烧杯中放入一粒品红，一段时间后，观察到的现象是 ；从微观的角度来看，产生该现象的原因是 （3）根据以下微观示意图回答:参加反应的氧气和氢气的质量比为 以上反应的微观过程是:“I”表示氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子；则 “II”表示 。32（8 分）小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图 1 所示电路实验时，（ 1） 可 通 过 观 察 判 断 通 电 螺 线 管 的 磁 极 （2）如图 2 所示是通电螺线管周网的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电

19、螺线管的外部磁场与 的 磁 场 相 似 （3）小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关实验中，他将开关 S 从l 换到 2 上时，调节变阻器的滑片 P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了 ， 来 研 究 的 关 系 。四、解答题（本大题共 30 分）33（5 分）磁场的强弱可用磁感应强度（B）表示，单位为特（T）。某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度。某磁敏电阻 RB 在室温下的阻值与外加磁场 B 大小间的对应关系如表所示。外加磁场 BT 0 004 008 012 01

20、6 020磁敏电阻 RB 150 170 200 230 260 300把 RB 接入如图所示电路( 电源电压恒为 9V，滑动变阻器 R上标有“100 1A”字样) ，并在室温下进行实验。（1）当外加磁场增强时，电路中的电流 (填“ 变大” 、“变小”或“不变”)；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器 R的滑片 JF)应向 (填“a”或“b”) 端移动；（2）R B 所在处无外加磁场时，R B=150；此时闭合开关，滑片 P 在 a 端和 b 端之间移动时，电压表示数的变化范围是多少?(不计实验电路产生的磁场，下同 )（3）当电路置于某磁场处，滑动变阻器 R滑片 P 位于 b 端时，电压表的

21、示数为 6V，则该处磁场的磁感应强度为 T。34（6 分）有一种电加热恒温箱，工作原理如图甲所示控制电路由电压为 U1=9V 的电源、电磁继电器（线圈电阻不计）、滑动变阻器 R2 和热敏电阻 R1 组成，图乙是热敏电阻 R1 阻值随温度变化的图像；工作电路由电压为 U2=220V 的电源和电阻为 R0=44的电热丝组成通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到 60mA 时，电磁继电器的衔铁被吸下来求： （1）请用笔画线代替导线，按照题意将图中的工作电路连接完整（2）电热丝 R0 正常工作 100s 产生的热量； （3）当滑动变阻器 R2 接入电路中的电阻为 50时，可使恒温箱的温度保持多高？ （

22、4）在升温的过程中，电阻 R1 两端的电压会 （填“变大”、“变小”或“不变”）；（5）要使恒温箱设定的温度值升高，应调节滑动变阻器 R2 的滑片，使其接入电路的阻值 （选填“变大”或“ 变小”）35（6 分）铁是人类不可缺少的微量元素，正常人每天应补充 14mg 左右的铁，其中大部分来自于食物。如果全部通过服用含 FeSO47H2O 的片剂补充铁，则每天约需要服用含 mg FeSO47H2O 的片剂。市场上某硫酸亚铁片剂，其中 Fe2+的含量为 16.0%该片剂中的 Fe2+在空气中易变质，国家规定该片剂中 Fe2+变质超过 10.0%即不能再服用。为检验某药店出售的硫酸亚铁片剂是否失效，取

23、 10.0g 该片剂经测定含 Fe2+1.52g。通过计算说明该片剂是否能服用？36（6 分）小强利用压力传感器、电磁继电器、阻值可调的电阻 R 等元件，设计了一个汽车超载自动报警电路，如图甲所示他了解到这种压力传感器所受压力越大时，输出的电压 U 就越大，二者的关系如图乙所示闭合开关 S，当继电器线圈中电流大于或等于 20mA 时，衔铁被吸合已知传感器的输出电压 U 即为继电器控制电路的电源电压，线圈的电阻为 20。（1）车辆不超载时，工作电路中绿灯亮；当传感器所受压力增大到一定程度时，红灯亮，说明汽车超载。请你判断灯 （填“L 1”或“L 2”）是红灯；（2）某水平公路桥禁止质量大于或等于

24、 20t 的车辆通行，要用小强设计的装置为此桥报警，R的阻值应调节为多少？（g 取 10N/kg）（3）在水平路面上，要使该装置报警，通过车辆的最小重力为多少？（4）请你运用所学物理知识，说明超载的一项危害？37（7 分）核事故时往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子 131I）为避免核辐射，需口服 100毫克（不具放射性的碘原子 127I），使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘，从而起到保护作用。（1）131I 是一种质子数为 53、中子数为 78 的碘原子该原子核外电子数为 。（2）131I 和 127I 的关系是 。A 同种元素 B 同种物质 C 同种分子 D 同种原子（3）假设所处

25、的环境已受污染，通过服用加碘食盐（注：加碘食盐中的碘为 127I）的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢？【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为 6g；某种加碘食盐的标签如图所示【问题分析】500g 该品牌食盐中，含碘的最大质量是 ；要使人体甲状腺中的碘达到饱和，至少需要一次性食用该品牌碘盐 克。【结论】日常服用加碘食盐 （填“能”或“ 不能 ”）起到避免核辐射目的 （4）专家指出，服用碘片（有效成分为 KI）可以治疗 131I 造成的辐射，但服用碘酒（有效成分为 I2）却会引起碘中毒KI 和 I2 的性质不同的原因是 。浙教版科学八下期中一一一精优测试卷（一）参考答案详解一、选择题（本大题共

26、 60 分，每小题 3 分。每小题只有一个选项符合题意）1A2A3C【解析】电流表工作原理是通电导体在磁场中受力转动，和电动机的原理一样；A、动圈式话筒是声音的振动带动线圈振动，使线圈做切割磁感线运动而产生感应电流，是电磁感应现象，和发电机的原理一样，A 不符合题意； B、电磁起重机的核心部分是电磁铁，电磁铁是利用通电导线周围存在磁场的原理制成的，B 不符合题意；C 、扬声器是磁场中的线圈在通入交变电流时受力而发生振动的，即通电导体在磁场中受到力的作用，和电动机的原理一样，C 符合题意；D、POS机类似于发电机，是利用电磁感应现象的原理制成的，D 不符合题意.4B5A【解析】设元素 R 的化合

27、价为 x，R 的相对原子质量为 y，则氯化物的化学式为 RClx，由其相对分子质量为 M，则可得到 y+35.5x=M；氢氧化物的化学式为 R（OH ）x，由其相对分子质量为 N，则可得到 y+17x=N；解得 x=+（n-m）/18.5.6D7B【解析】如图所示摩擦，钢针被磁化后， B 端是 S 极，A 端是 N 极，B 端与地磁的 N 极吸引，但地磁的北极在地理的南极附近，所以 B 端指向南极，选 B。8.B【解析】A、由硒元素的名称中含有“石”字旁可知该元素属于非金属元素；B、由题意可知“ 硒的原子序数为 34”，再根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则可知核外电子数为 34，所以

28、其核外电子排布情况应该是第一层 2 个电子，第二层 8 个电子，第三层 18 个电子，第四层 6 个电子，所以该元素原子的最外层电子数为 6；C、由题意可知“ 硒的原子序数为 34”，再根据“原子序数=核内质子数”，则可知硒原子的质子数为34；D、由题意可知“硒的原子序数为 34，质子数与中子数之和为 79”，再根据“ 原子序数=核内质子数”，则可知中子数为 79-34=459C【解析】离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字2Ca 2+可表示 2 个钙离子，故

29、选项化学用语与所表述的意义相符由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故 2个氧原子应表示为：2O，故选项化学用语与所表述的意义不相符由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则 2H2O 可表示 2 个水分子，故选项化学用语与所表述的意义相符由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故 2H 表示 2 个氢原；元素只讲种类、不讲个数，故选项化学用语与所表述的意义不相符化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后；

30、可表示氮气中氮元素的化合价为零，故选项化学用语与所表述的意义相符故化学用语与所表述的意义相符10C【解析】设化合物的化学式为 XaYb，则元素 X 的相对原子质量为 7M 时，元素 Y 的相对原子质量为 2M；化合物 XaYb 中 X、Y 两元素的质量比=（7Ma）：（2Mb）=7a：2b，根据题意：化合物中 X、Y 两元素的质量比为 21：8，则 7a：2b=21 ：8 解得 a：b=3：4，则这种化合物的化学式为 X3Y4；11C【解析】由氧元素的质量分数为 22%，混合物中共三种元素，则 Na、S 元素的质量分数之和为 1-22%=78%，设钠元素的质量分数为 x，则硫元素的质量分数为

31、78%-x，由 Na2SO4、Na 2SO3、Na 2S 三种物质中存在定组成 Na2S，则 ，解得 x=46%.12.A【解析】A、二甲醚（C 2H6O）是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误B、由二甲醚（C iH6O）的化学式可知，一个二甲醚分子中是由 2 个碳原子、6 个氢原子、1 个氧原子构成的，每个分子中含有 9 个原子，故选项说法正确C、二甲醚中碳、氢、氧元素的质量比为（122）：（16）：（161 ）=12：3：8，故选项说法正确D、二甲醚中碳元素的质量分数约为 122/（122+16+16）100%=52.2%，故选项说法正确13A【解析】由题意可知：

32、 12CO2 分子中的 1 个氧原子质量为： kg；根据相对原子质量的求法可知 12CO2 的相对分子质量= = .14.D【解析】氧化汞受热分解的本质是氧化汞分子分解成氧原子和汞原子，氧原子重新组合成氧分子、汞原子重新组合成汞故能证明分子在化学变化中可分，而原子是不可分由此还证明构成物质的微粒不只分子，还有原子；离子也是构成物质的微粒之一15BC16C【解析】观 察 图 可 知 ， 当 磁 性 物 体 到 达 电 磁 铁 AB 的 正 下 方 时 ， 立 即 闭 合 开 关 S 时， 由 安 培 定 则 可 知 ， 电 磁 铁 的 B 端 为 N 极 ，因 磁 性 物 体 上 面 为 N 极

33、 ， 所 以 当 磁 性 物 体 经 过 电 磁 铁 正 下 方 时 ， 会 受 到 较 大 的 排 斥 力 ，使 磁 性 物 体 对 桌 面 的 压 力 增 大 ， 在 接 触 面 粗 糙 程 度 不 变 的 情 况 下 ， 摩 擦 力 也 跟 着 增 大 而磁 性 物 体 在 水 平 面 上 做 匀 速 直 线 运 动 ， 拉 力 不 变 ， 小 于 摩 擦 力 ， 所 以 立 即 减 速 .17B18.B【解析】（1）图中有电源，因此是电动机的原理图，发电机的原理图没有电源，故 CD 错；（2）平衡位置指的是线圈与磁场方向垂直的位置，图示的位置不是平衡位置，故 A 错、B 正确19.B【

34、解析】A. 磁体能够吸引铁、钴、镍或含铁、钴、镍的物质；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。由此可知，图 1 中小磁针被铁棒吸引，铁棒本身可能有磁性，也可能无磁性。B.磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的。图 2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场。C. 若把磁体悬挂起来，静止后，指南的一端叫南极，指北的一端叫北极。图 3 中条形磁铁静止时A 端总是指向北，说明 A 端是条形磁铁的北极。D.图 4 中两个线圈串联，电流相同，线圈的匝数不同，铁钉 B 吸引大头针比 A 多，说电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数有关。故选 B20. C【解析】由于原子中原

35、子核体积很小，质量却很大，所以 a 粒子遇到原子核就会发生偏向，例如 c 和 d；因为原子的核外电子质量很小，但所占的体积却很大，电子的质量小的可以忽略不计，所以 a 粒子可以直接穿过去，例如 b由于原子核外的电子质量很小，a 粒子是直接穿过，且原子核带正电荷，a 粒子也带正电荷，同性相斥，所以 a 是不可能向原子核靠近的，应该远离原子核二、填空题（本大题共 28 分）21.（4 分）（1）3OH -；（2） OCa2（3）Al；（4）3NH 3；（5）HCl（6）3H 2 （7）2Fe 3+ 【解析】（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前

36、，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；因此 3 个氢氧根离子表示为：3OH -；故答案为：3OH -；（2）根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此氧化钙中钙元素的化合价为+2 价表示: OCa（3）根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最 多 的金属元素是 Al，故答案为：Al；（4）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此 3 个氨分子表示为：3NH

37、3；故答案为：3NH 3；（5）根据盐酸中的溶质是氯化氢，其化学式为：HCl；故答案为：HCl（6）3H 2 （7）2Fe 3+ 22.（6 分）（1）；（2） ；（3）；（4）；（ 5）；（6）；（7）；（8）；（ 9）【解析】（1）空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21% 、稀有气体：0.94%、二氧化碳 0.03%、水蒸气和杂质：0.03%所以体积分数最大的是氮气；（2）由于一氧化碳能与人体内血红蛋白结合，使人体不能与氧气结合，导致窒息死亡，所以一氧化碳有毒；（3）混合物是有多种物质组成，最少是两种物质，食盐水中有食盐和水两种物质；（4）稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙

38、气、氡气等；（5）由于二氧化碳既不能够燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大，所以可以用来灭火；（6）氧气的用途有：支持燃烧和供给呼吸；（7）由于固体二氧化碳又叫做干冰，能够升华吸热，使周围温度降低，空气中水蒸气凝结成水滴，所以可以用于人工降雨；（8）五氧化二磷是一种白色固体；（9）单质是由一种元素组成的纯净物，氧气、氮气、氖气都是由一种元素组成的纯净物23.（4 分）不会 0 1840024.（4 分）电磁感应；发电机；用一只可节省材料，但效果不如用两只的好用两只时，磁铁不管向左还是向右移动，都可以看到有一只二极管发光【解析】 让磁铁在线圈中运动，根据运动和静止的相对性，相当于线圈做切割磁感线运动

39、，故线圈中有感应电流产生，此现象为电磁感应现象，发电机就是根据这一原理制成的用一只发光二极管也可以，还能节省材料，但效果不如用两只的好用两只时，磁铁不管向左还是向右移动，都可以看到有一只二极管发光25.（4 分）（1）F （2）N 2O （3）质子26.（6 分）（1）【解析】小磁针静止时左端为 N 极，右端为 S 极，由于异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，可以确定螺线管的左端为 N 极，右端为 S 极；结合图示的线圈绕向，利用安培定则可以确定线圈中的电流方向是从螺旋管的右端流入，左端流出，所以电源的左端为负极，右端为正极答案如上图所示。（2）如图所示，为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场，请

40、根据图中磁感线的方向标出永磁体 A 右端的磁极和电磁铁电源的“+ ”、“ 一”极。 【解析】根据磁体周围的磁感线从 N 极出来进入 S 极，判断电磁铁和永磁体右端的极性；由电磁铁的磁极，根据右手螺旋定则判断电流方向，从而判断电源正负极磁感线方向从右向左，可以判断电磁铁的左端是 N 极，永磁体的右端是 S 极；根据右手螺旋定则可知，电流从电磁铁的右端进入，从左端流出，所以电源的右端是正极，左端是负极（3）【解析】家庭电路的连接顺序：电能表、闸刀开关、保险盒和用电器等，与灯泡相连的开关必须控制火线如图。三、实验探究题（本大题共 42 分）27.（6 分）磁场力；惯性；换向器28.（6 分）铁；S（

41、南）；变小【解析】（1）磁铁具有吸引铁钴镍等物质，物体 A 由铁质材料制成；（2）伸出右手，用右手握住螺旋管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺旋管的 N 极，判断螺旋管的左端是 N 极，则右端是 S 极；（3）在电流不变，铁芯不变时，线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越强，使指针偏转的角度更大；当导线 a 由接线柱 1 改为与接线柱 2 相连时，接入电路的匝数变少，电磁铁的磁性变弱，指针 B 偏转角度将会变小。29.(8 分) （1） 电流表指针是否偏转 导体运动的方向2、6（或 3、7）闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动。（2）如图所示【解析】（1）小明通过观察电流表的指针是否偏转来判断

42、电路中是否有电流由 2 和 3（或 6 和 7）知，磁场方向相同，导体的运动方向不同，电流表指针的偏转方向不同，说明感应电流的方向与导体运动的方向有关由表格中数据知，2 和 6 或 3 和 7 的导体运动方向相同，磁场方向不同，电流表指针的偏转方向也不同，说明明感应电流的方向与磁场的方向有关由表格中数据知，当开关断开时，不会有电流产生；若导体向上运动或向下运动时，不切割磁感线，此时电路中也没有电流，可得产生感应电流的条件是：闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动（2）将螺线管的另一个接线柱与电源的正极相连此时螺线管电流方向向下，由右手螺旋定则得，螺线管的右侧是 N 极，左侧是 S 极，吸

43、引小磁针的 N 极，小磁针 N 极向右滑动变阻器的滑片向 A 段移动后，通电螺线管的磁性减弱，所以电阻值变大，所以滑动变阻器应接下面的 B 接线柱如上图所示。31.（8 分）因此，本题正确答案是:(1)线圈转速；线圈转向；(2).【解析】(1)由表格中内容知，小灯泡亮度是来反应产生感应电流大小的，因此，他们准备探究发电机产生感应电流的大小与线圈转速和线圈转向的关系；(2)手摇发电机在发电时将机械能转化为电能；(3)根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小和根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱，这两种方法都是将不容易观测和不便于测量的物理量转化为容易观测和测量的物理量，上种研究问题的方法叫

44、转换法.31.（6 分）(1)A ；(2)烧杯中的水变红了，分子是运动的(3)1:8；(2)每 2 个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子.【解析】(1)A、水是由氢、氧两种元素组成共价化合物，是由水分子构成的，故选项正确.B、汞是金属单质，是由汞原子原子直接构成的，故选项错误.C、硫酸铜属于离子化合物，是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误.D、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误.(2)因为分子是运动的，向盛水的烧杯中放入一粒品红，一段时间后，观察到的现象是烧杯中的水变红了.(3)(1)由反应的微观示意图可以知道，该反应是氧气和氢气反应生成了水，反应的方程式是:，参加反应的氧气和氢气的质量比为 .(2)由微观反应的示意图，可以看出微粒的变化是:每 2 个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子.32.（8 分）（ 1） 小 磁 针 静 止 时 N 极 （ 或 S 极 ） 的 指 向 ；（ 2） 条 形 磁 体 ；（ 3） 控 制 两 次 实 验 的 电 流 大 小 不 变 ； 通 电 螺 线 管 磁 场 强 弱 与 线 圈 匝 数 【解析】（ 1） 读 图 可 知 ， 在 螺 线 和 旁