2019年湖北省武汉市蔡甸区渣山中学中考数学模拟试卷(含答案解析)
《2019年湖北省武汉市蔡甸区渣山中学中考数学模拟试卷(含答案解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年湖北省武汉市蔡甸区渣山中学中考数学模拟试卷(含答案解析)(24页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、2019 年湖北省武汉市蔡甸区渣山中学中考数学模拟试卷一选择题(共 10 小题,满分 30 分,每小题 3 分)1咸宁冬季里某一天的气温为32,则这一天的温差是( )A1 B1 C5 D52若分式 有意义,则 x 的取值范围是( )Ax1 Bx2 Cx1 Dx 23下列计算正确的是( )A5a 2b3ab 22ab B2a 2a 2aC4x 2 2x22 D(2 x)5x3x4一粒木质中国象棋子“兵”,它的正面雕刻一个“兵”字,它的反面是平的将它从一定高度下掷,落地反弹后可能是“兵”字面朝上,也可能是“兵”字面朝下由于棋子的两面不均匀,为了估计“兵”字面朝上的概率,某实验小组做了棋子下掷实验,
2、实验数据如下表:实验次数 n 20 60 100 120 140 160 500 1000 2000 5000“兵”字面朝上次数 m 14 38 52 66 78 88 280 550 1100 2750“兵”字面朝上频率0.7 0.63 0.52 0.55 0.56 0.55 0.56 0.55 0.55 0.55下面有三个推断:投掷 1000 次时, “兵”字面朝上的次数是 550,所以“兵”字面朝上的概率是 0.55随着实验次数的增加,“兵”字面朝上的频率总在 0.55 附近,显示出一定的稳定性,可以估计“兵”字面朝上的概率是 0.55当实验次数为 200 次时,“兵”字面朝上的频率一定
3、是 0.55其中合理的是( )A B C D5若 x+m 与 2x 的乘积中不含 x 的一次项,则实数 m 的值为( )A2 B2 C0 D16点 M(1,2)关于 y 轴对称点的坐标为( )A(1,2) B(1,2) C(1,2) D(2,1)7如图是由几个相同的正方体搭成的一个几何体,从正面看到的平面图形是( )A BC D8学习全等三角形时,数学兴趣小组设计并组织了“生活中的全等”的比赛,全班同学的比赛结果统计如下表:得分(分) 60 70 80 90 100人数(人) 7 12 10 8 3则得分的众数和中位数分别为( )A70 分,70 分 B80 分,80 分C70 分,80 分
4、D80 分, 70 分9如果 a+b+c0,且| c| b| a|,则下列说法中可能成立的是( )Aa、b 为正数,c 为负数 Ba、c 为正数,b 为负数Cb、c 为正数, a 为负数 Da、b、c 均为负数10如图,在半径为 6 的O 中,点 A 是劣弧 BC 的中点,点 D 是优弧 BC 上一点,且D30,下列四个结论:OA BC ; BC6 ; ;四边形 ABOC 是菱形,其中正确结论的序号是( )A B C D二填空题(共 6 小题,满分 18 分,每小题 3 分)11已知:(x+2) x+51,则 x 12如果 + 对于自然数 a 成立,则 m ,n 13从甲、乙、丙、丁 4 名学
5、生中随机抽取 2 名学生担任数学小组长,则抽取到甲和乙概率为 14如图,在ABCD 中,AB6cm,AD9cm ,BAD 的平分线交 BC 于点 E,交 DC 的延长线于点 F,若 ABE 的面积为 8 cm2,则 EF+CF 的长为 cm 15如图,在菱形 ABCD 中,BAD120,将菱形沿 EF 折叠,点 B 正好落在 AD 边的点 G 处,且 EG AC,若 CD8,则 FG 的长为 16已知抛物线 yx 2+mx+2m ,在自变量 x 的值满足1x2 的情况下,若对应的函数值 y的最大值为 6,则 m 的值为 三解答题(共 8 小题,满分 72 分)17(8 分)解方程组(1)(2)
6、 18(8 分)如图,在ABC 中,AD 是 BC 边上的中线,E 是 AD 的中点,过点 A 作 AFBC 交BE 的延长线于点 F,连接 CF(1)求证:AFDC;(2)若 ABAC ,试判断四边形 ADCF 的形状,并证明你的结论19(8 分)央视“经典咏流传”开播以来受到社会广泛关注我市某校就“中华文化我传承地方戏曲进校园”的喜爱情况进行了随机调查对收集的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图请你根据统计图所提供的信息解答下列问题:图中 A 表示“很喜欢”,B 表示“喜欢”、C 表示“一般”,D 表示“不喜欢”(1)被调查的总人数是 人,扇形统计图中 C 部分所对应的扇形圆心角的
7、度数为 ;(2)补全条形统计图;(3)若该校共有学生 1800 人,请根据上述调查结果,估计该校学生中 A 类有 人;(4)在抽取的 A 类 5 人中,刚好有 3 个女生 2 个男生,从中随机抽取两个同学担任两角色,用树形图或列表法求出被抽到的两个学生性别相同的概率20(8 分)每年的 6 月 5 日为世界环保日,为了提倡低碳环保,某公司决定购买 10 台节省能源的新设备,现有甲、乙两种型号的设备可供选购,经调查:购买 3 台甲型设备比购买 2 台乙型设备多花 16 万元,购买 2 台甲型设备比购买 3 台乙型设备少花 6 万元(1)求甲、乙两种型号设备的价格;(2)该公司经预算决定购买节省能
8、源的新设备的资金不超过 110 万元,你认为该公司有哪几种购买方案;(3)在(2)的条件下,已知甲型设备的产量为 240 吨/月,乙型设备的产量为 180 吨/ 月,若每月要求总产量不低于 2040 吨,为了节约资金,请你为该公司设计一种最省钱的购买方案21(8 分)如图,AB 为 O 的直径,C、D 为O 上不同于 A、B 的两点,ABD2BAC,连接 CD,过点 C 作 CEDB,垂足为 E,直径 AB 与 CE 的延长线相交于 F 点(1)求证:CF 是O 的切线;(2)当 BD ,sinF 时,求 OF 的长22(10 分)如图,已知直线 y x 与双曲线 y 交于 A、B 两点,且点
9、 A 的横坐标为 (1)求 k 的值;(2)若双曲线 y 上点 C 的纵坐标为 3,求AOC 的面积;(3)在坐标轴上有一点 M,在直线 AB 上有一点 P,在双曲线 y 上有一点 N,若以O、M、P 、N 为顶点的四边形是有一组对角为 60的菱形,请写出所有满足条件的点 P 的坐标23(10 分)有两张完全重合的矩形纸片,将其中一张绕点 A 顺时针旋转 90后得到矩形AMEF(如图 1),连接 BD,MF,若 BD16cm, ADB30(1)试探究线段 BD 与线段 MF 的数量关系和位置关系,并说明理由;(2)把BCD 与MEF 剪去,将ABD 绕点 A 顺时针旋转得 AB 1D1,边 A
10、D1 交 FM 于点 K(如图 2),设旋转角为 (090),当AFK 为等腰三角形时,求 的度数;(3)若将AFM 沿 AB 方向平移得到 A 2F2M2(如图 3),F 2M2 与 AD 交于点 P,A 2M2 与BD 交于点 N,当 NPAB 时,求平移的距离24(12 分)如图所示,已知抛物线 yax 2(a0)与一次函数 ykx +b 的图象相交于A(1 ,1),B(2,4)两点,点 P 是抛物线上不与 A,B 重合的一个动点,点 Q 是 y 轴上的一个动点(1)请直接写出 a,k,b 的值及关于 x 的不等式 ax2kx2 的解集;(2)当点 P 在直线 AB 上方时,请求出PAB
11、 面积的最大值并求出此时点 P 的坐标;(3)是否存在以 P,Q,A, B 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出 P,Q 的坐标;若不存在,请说明理由2019 年湖北省武汉市蔡甸区渣山中学中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一选择题(共 10 小题,满分 30 分,每小题 3 分)1【分析】根据题意列出算式,再利用减法法则计算可得【解答】解:这一天的温差是 2(3)2+35(),故选:C【点评】本题主要考查有理数的减法,解题的关键是掌握有理数的减法法则2【分析】分式有意义:分母不为零【解答】解:当分母 x10,即 x1 时,分式 有意义故选:A【点评】本题考查了分式有意义的条件从以下三
12、个方面透彻理解分式的概念:(1)分式无意义分母为零;(2)分式有意义分母不为零;(3)分式值为零分子为零且分母不为零3【分析】根据整式的运算法则即可求出答案【解答】解:(A)原式5a 2b3ab 2,故 A 错误;(B)原式a 2,故 B 错误;(C)原式2x 2,故 C 错误;故选:D【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型4【分析】根据题意和概率的定义可以判断各个小题的说法是否正合理,从而可以解答本题【解答】解:由题意可得,投掷 1000 次时,“兵”字面朝上的次数是 550,所以“兵”字面朝上的频率是 0.55,但概率不应是 0.55,一次不具有代
13、表性,故错误,随着实验次数的增加,“兵”字面朝上的频率总在 0.55 附近,显示出一定的稳定性,可以估计“兵”字面朝上的概率是 0.55,故正确,当实验次数为 200 次时,“兵”字面朝上的频率可能是 0.55,但不一定是 0.55,故错误,故选:B【点评】本题考查利用频率估计概率,解答本题的关键是概率和频率的定义,可以判断题目中各个小题中的说法是否正确,利用概率的知识解答5【分析】根据多项式乘以多项式的法则,可表示为(a+b)(m+n)am+an+bm+bn,计算即可【解答】解:根据题意得:(x+m)(2x)2xx 2+2mmx ,x+m 与 2x 的乘积中不含 x 的一次项,m2;故选:B
14、【点评】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键6【分析】根据关于 y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数解答【解答】解:点 M(1,2)关于 y 轴对称点的坐标为( 1,2)故选:A【点评】本题考查了关于 x 轴、y 轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于 x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于 y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数7【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案【解答】解:从正面看第一层是三个小正方形,第二层在中间位置一个小正方形,故 D 符合
15、题意,故选:D【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的图形是主视图8【分析】根据众数的定义,找到该组数据中出现次数最多的数即为众数;根据中位数定义,将该组数据按从小到大依次排列,处于中间位置的两个数的平均数即为中位数【解答】解:70 分的有 12 人,人数最多,故众数为 70 分;处于中间位置的数为第 20、21 两个数,都为 80 分,中位数为 80 分故选:C【点评】本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错9
16、【分析】根据有理数的加法,一对相反数的和为 0,可得 a、b、c 中至少有一个为正数,至少有一个为负数,又|c| b| a|,那么| c|b|+| a|,进而得出可能存在的情况【解答】解:a+b+ c0,a、b、c 中至少有一个为正数,至少有一个为负数,|c |b| a|,|c |b|+|a|,可能 a、b 为正数,c 为负数;也可能 a、b 为负数,c 为正数故选:A【点评】本题主要考查的是有理数的加法,绝对值的意义,掌握有理数的加法法则是解题的关键10【分析】利用垂径定理可对进行判断;根据圆周角定理得到AOC2D60,则OAC 为等边三角形,根据等边三角形的性质和垂径定理可计算出 BC6
17、,则可对进行判断;通过判断AOB 为等边三角形可对进行判断;利用 ABACOAOCOB 可对进行判断【解答】解:点 A 是劣弧 的中点,OABC,所以正确;AOC2D60,而 OAOC,OAC 为等边三角形,BC26 6 ,所以正确;同理可得AOB 为等边三角形,AOB60,tan60 ,所以 正确;ABACOAOC OB ,四边形 ABOC 是菱形,所以正确故选:B【点评】本题考查了圆心角、弧、弦的关系:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等同一条弦对应两条弧,其中一条是优弧,一条是劣弧,而在本定理和推论中的“弧”是指同为优弧或劣弧
18、二填空题(共 6 小题,满分 18 分,每小题 3 分)11【分析】根据:a 01(a0),1 的任何次方为 1,1 的偶次方为 1,解答本题【解答】解:根据 0 指数的意义,得当 x+20 时,x +50,解得 x5当 x+21 时,x 1,当 x+21 时,x 3,x +52,指数为偶数,符合题意故填:5 或1 或3【点评】本题的难点在于将幂为 1 的情况都考虑到12【分析】根据分式的运算法则即可求出答案【解答】解: ,由题意可知: + m ,n ,故答案为: , 【点评】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型13【分析】根据题意画出树状图,然后求得全部情
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 湖北省 武汉市 蔡甸区渣山 中学 中考 数学模拟 试卷 答案 解析
链接地址:https://www.77wenku.com/p-56160.html