2019年山东省聊城经济技术开发区中考第一次模拟语文试题(含答案)
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1、二 0 一九年初中学生学业水平模拟考试(-)语文试题亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明:1.试题共 6 页,满分 120 分,考试时间 120 分钟。2.请将姓名、考试号填写在答题卷的相应位置。3.请将答案直接写在答题卷上。愿你放松心情,放飞思维,充分发挥,争取交一份圆满的答卷。一、积累与运用(24 分)1.根据拼音写汉字。(2 分)正月十五,夜幕降临,从空中(f kn)万盏灯火筑成壮丽的灯光秀 ,古城区各式花灯流光溢彩、美轮美奂,花灯、人海相映成辉,水上古城瞬间成为一道夺人目光的风景线。古城区内游客如织、(m jin ji zhn
2、g),欢声笑语不绝于耳。2.下列说法不正确的一项是( )(2 分)A.孟子和论语都属于“四书”;梅、兰、竹、菊被称为花中四君子。 B.桑梓是家乡的别称;社稷是国家的别称;令尊、令堂、老朽都是对别人的尊称。C.“一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的苏询三父子。D.菲利普、鲁提辖、杨修、香菱分别是我的叔叔于勒水浒传三国演义红楼梦中的人物。3.阅读下面三则材料,然后完成后面题目。(4 分)材料一 成语是中国独有的语言资源,大量成语出 自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。材料二 如今,成
3、语在 人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。材料三 中国成语大会总 导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。概括以上三则材料的主要内容。(2 分)仿写句子,形成连贯完整的一段话。(2 分)成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合; , 。4.名著阅读。(3 分)“兄弟”是水浒中最令人动情的两个字,根据下列内容分别选择正确的一项匹配。甲拿出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从
4、和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦,”乙对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻,”丙见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。A.武松 B.李逵 C.鲁智深5.按要求填空。(13 分)树梢树枝树根根, 。 (贺敬之回延安) ,大小的蝴蝶飞来飞去。 (朱自清春) ,悠悠我思。 (子衿)回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。 , 。(李益夜上受降城闻笛)白居易卖炭翁中描写卖炭翁矛盾心理的诗句是“ , ”。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,去以六月息者也。 , 。” (北冥有鱼)马
5、说中写伯乐对千里马起决定作用的语句是: , 。古诗文中,许多写花的佳句表现了作者丰富的情怀,请你写出连续的两句: , 。二、文言文阅读(12 分)阅读下面文字,完成 6-9 题。甲虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:“学学半。”其此之谓乎? 虽有嘉肴乙君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝。冰,水为之,而寒于水。木直中绳”,鞣以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参田省乎已,则知明而行无过矣。(节选自荀子劝学注释中(zh ng)绳
6、:合乎拉直的墨线 鞣(ru) :通“燥”,用火烤使木条弯曲暴:通“曝”,晒干。参:通“叁”,多次。6.解释句子中加点的词。(4 分)(1)不知其旨也 ( ) (2)然后能自强也( )(3)学不可以已 ( ) (4)故木受绳则直( )7.翻译句子。(4 分)(1)兑命曰:“学学半。”其此之谓乎?(2)冰,水为之,而寒于水。8.甲文运用了类比的写作手法,引出了阐述的论点 ;乙文则开头就提出了论点“学不可以已”,主要运用的论证方法是 。 (2分)9.请联系学习生活,谈谈你读了这两篇短文后的感受。(2 分)三、现代文阅读(34 分)阅读下面文字,完成 10-17 题。(一)植物之间的“互联网”虽然植物
7、是没有大脑和神经系统的生物,但它们并非只是静静地待在原地,它们之间也能进行交流,也有明争暗斗。那么,植物是如何做到这一切的呢?植物们不能举行聚会,或是相约外出看电影,但它们同样拥有自己的社交网络。随着定时拍摄技术的发展,科学家通过间隔相同时间拍摄到的影像记录观察到,在茂密的丛林里,植物们摇曳身体,有时甚至相互扭打在一起,这些都是在进行交流森林里的幼树为了铺展根系和枝叶而争夺空间;倒下的树木为幼苗提供营养;藤蔓植物拼命缠绕住寻找到的树干向上攀爬,以便获得充足的阳光;野花在春天竞相绽放出各种缤纷的花朵来吸引传粉昆虫植物进行交流的方式和过程,远远超出了影像记录和我们的想象。如果要想知晓更多的植物的秘
8、密,我们必须悉心观察,侧耳倾听。每到秋天,成群结队的灰蛾涌入斯堪的纳维亚半岛北部的桦树林,在嫩枝上产下卵,这样等到来年春天,孵化出的幼虫就可以享受一场桦树新芽“盛宴”了。这看上去像是一场胜负已定的战争,因为桦树没有任何大自然赋予的抵御武器,仿佛命中注定就是输家。但是,桦树中的一些种类却拥有秘密武器和邻近的斯堪的纳维亚杜鹃花结成盟友。杜鹃花能散发出一种类似于杀虫剂的化学物质来驱逐害虫,靠近杜鹃花生长的桦树正是借助杜鹃花的气味,将自已伪装成有毒的杜鹃,以驱逐灰蛾的幼虫。在植物王国里,相邻的植物们“窃听”彼此的“化学私语”有的是无私的帮助,有的则是自私的侵害。如斯堪的纳维亚杜鹃通过分享杀虫化学物质来
9、帮助邻居,一些植物通过化学气味辨识自己的近亲并照顾它们,而菟丝子则通过辨认出宿主散发的化学气味来找到宿主并安家不过,这些看不见摸不着的化学信号并不是植物之间传播信息的唯一途径,一直都在在人们忽略的地表下,一个庞大的组织正悄悄地进行着迎来送往的工作。地下秘闻:土壤中的菌类帮植物传递信号植物的根围是了解植物有形“互联网”的最佳地点。根围是指土壤中围绕植物根系的一个区域。在丛林的地面下,每一寸泥土中都含有成千上万的细小生物,这些细菌和真菌与植物的根系形成互惠共生的关系,其中最典型的就是菌根。菌根是真菌与维管植物根系共生的结合体。在菌根结合体中,真菌附生在宿主植物的根系上,既有丛枝菌根真菌等内生菌根真
10、菌,也有附着在根系外部的外生菌根真菌。对于土壤生态环境和土壤化学环境的建立来说,它们的存在至关重要。菌根与许多种类的植物的根系都能形成共生关系,在已检验过的植物中,高达 95%的家族拥有菌根共生结合体。最新研究揭示,菌根菌丝将许多树木的根系连接在了一起,而且这些树木不只一个种类。菌根菌丝形成的独特网络就在我们的脚下蔓延。那么,它们能对植物起到多大的作用呢?科学家通过追踪调查发现,水分和养料会从营养过剩的树木通过菌根网络流向菅养不足的树木。2009 年的一项研究认为,年长的花旗松通过菌根网络向周围年幼的花旗松输送含有碳和氮的分子,靠得最近的小花旗松最能享受这一资源,而且长得最好。这也就是科学家为
11、什么不赞同将森林里年老的树木移走的原因,因为还有其周围的幼树需要通过相连的菌根依靠爷爷辈的老树供养。除了分享养料,菌根还能让植物分享信息。生物学家已经发现,植物能对空气中传播的防御信号作出反应。当其他植物遭受攻击时,例如当一条毛虫开始啃食一株番茄时,番茄叶会产生有毒的化合物来驱逐毛虫,同时刺激邻近的植物做好防御准备。中国农业大学的研究人员想知道能在空中传播的化学警报是否也能在地下传播,他们选择了一些在根系间已经形成菌根网络的番茄做实验。他们首先在部分密封的容器里添加致病病菌,对生长期中的番茄进行侵害,然后与生长在旁边的对照组进行对比检测,旨在了解如果阻断了空气中的信息交流,患病番茄能否通过地底
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