广西壮族自治区桂林市2019届高三4月综合能力检测（一模）语文试题（含答案）

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1、秘密启用前广西壮族自治区桂林市 2019 届高三 4 月综合能力检测（一模）语文试题注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。2选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 13 题。哲学是研究世界普遍规律的学问。与西方哲学不同，中国哲学作为中国文

2、明认识世界的核心原理，有着自己关于“普遍性”的认识方式。“仁” 是中国哲学的核心价值理念，“ 天地万物一体之仁”中的“一体”，就是对普遍的体认，但仁所确立的这种“一体 ”或“普遍” 却有自己独特的意义。从根本上讲，“ 仁”是一种贯通差别的平等感，是在不取消差别的前提下的“不分别 ”，是在相互不同的个体之间建立起来的共同感。作为中国哲学的核心理念，“仁”的确立方式和价值内涵，正体现了中国文明对于“普遍性”的看法，这正是中国哲学的独特性所在。中国哲学是以天下共同体为基本视域的。中国的创生就是大一统的天下共同体秩序建立的标志。在这个统一体出现的同时，也诞生了一种价值关怀，这就是中国哲学。因此，中国哲

3、学的核心关切的正是“天下一家” 的天下秩序本身。其背后的支撑是天人相应的宇宙观和历史观。“汤武革命，顺天应人” ，就是在说明一种好的政治秩序，必须顺应天人。天人之间则是“天命靡常，惟德是辅” 的德命观。而德命观也是一种历史观，在此意义上，中国的历史，都是天人互动的结果，中国哲学则是对中国历史经验的理论总结，是对中国文明的核心价值的原理化。中国哲学与当今时代的关系问题，即所谓对“传统” 的创新问题，要讲的就是中国文明中 “究天人之际，通古今之变”的道理，也正是“周虽旧邦，其命维新”的道理，它强调历史根源与历史发展之间的相互规定性，一方面历史发展不断深化我们对历史根源的认识，另一方面对历史根源的认

4、识又必须不断地将历史的发展统摄于自身的根源当中，使历史在根源与发展的互动当中赢得一种高度自觉的主体性，不断从根源中创造出新的主体状态和新的历史局面来。中国之所以为中国的原理，是要从中国创生的那个时刻讲起的。诞生的主体取决于诞生后的成长对主体的确认，这就是马克思讲的“从后思索 ”。成长不断赋予诞生以意义，而同时成长的意义也在这种赋予中不断诞生。正是在此意义上，中国才是历久弥新、既久且大的中国，中国文明的传统才是苟日新、日日新的，是在不断创造中存续的。中国哲学的核心主题正是对这种“生生” 和“日新”道理的原理性揭示，因此，中国哲学就是对中国之所以为中国的原理的揭示。根据这种原理，中国哲学的精神当然

5、是对传统的保守，但却不是对传统的固守，而是在不断创造中保守传统，在不断生发中光复传统，这才是中国哲学的核心要义。任何将传统和现代对立起来的理解，任何将保守和创造对立起来的看法，都没有把握住中国哲学的“究天人之际、通古今之变” 的核心原理，没有把握住古老中国“旧邦新命” 的文明和历史的道理。（摘编自澄清对中国传统哲学的几点偏颇认识）1下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分）A中国哲学具有独特的“普遍性”，它贯通了相互不同的个体，这可从“仁”的理念中体现出来。B“仁”是中国哲学的核心价值理念，是一种在不取消差别的前提下的、一视同“仁”的共同感。C中国哲学在大一统体制建立之后诞生，其关

6、注、研究的核心问题正是“天下一家”的秩序本身。D支撑中国哲学的是天人相应的宇宙观和历史观，中国哲学则是对天人互动的中国历史的理论总结。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A首段起句谈哲学的一般特点，然后在东西方比照中点明中国哲学的“普遍性”。B作者引用“汤武革命，顺天应人”的成说，是为了证明中国历史的“德命观”。C结尾段用“保守”“固守”一组近义词，精准地表明了中国哲学对传统的态度。D本文先讲中国哲学的特点，后针对现实，着重阐述中国发展中的“新旧”关系。3根据原文内容，下列说法正确的一项是（3 分）A中国哲学里，“仁”的理念中有一种贯通差别的平等感，其中“平等”的含义与西方不同

7、。B历史根源与历史发展之间有着相互规定性，这表明我们今天的飞速发展也改变着历史的样子。C马克思讲的“从后思索”，可指导后人不忘过去、反思历史，从前人的实践中汲取经验教训。D中国哲学是对中国之所以为中国的原理的揭示，它可帮助我们认识过往，从而了解自然规律。（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成 4-6 题。神医顾文显“他是哑巴？”邬先生用下巴朝对面的板凳扬了扬，示意匪首坐下，然后脑袋转向了一直在旁 啰嗦的师爷。“邬先生！”师爷满面惊恐，“这是我们山寨的大瓢把子（寨主），你怎敢瞎说！”“他更是病人！”邬先生冷冷地噎了一句，“看来病得不重，还有心思在这里摆谱。”“嗯”

8、 匪首鼻子一哼，截住了师爷想说的话。他起身换上一副笑容，“听说神医邬先生您一针救活过娘儿俩，特意登门求治。”“那是人娘儿俩命大，不是我的手段。” 邬先生也笑笑， “诊金随意，带来了吗？”胡子头儿那个气呀，这世上还有敢朝他要钱的，这人天胆！他把嘴角朝桌子方向一撇，师爷小跑着出去，很快，捧回两封银元放在桌上。“我这些日子”匪首想诉说病痛之苦。“这回到你装哑巴的时候了。” 邬先生一挥手，“我看病从来不问病人，问了就不会看了，把手伸过来。”匪首恨得心尖尖痉挛，暗说，病好了再说。邬先生把脉、开方。然后定定地注视着匪首，盯得这位杀人如麻的魔王心里没了底。“不用再来第二回了。不过，你这病去不了根。十年之后的

9、今日必犯，那时你还找我。我活着，不废话了；我死了，还有老婆孩子会告诉你如何医治，那时才或许一次去根。”匪首相约十年后见，点头哈腰地离开了。邬先生坐回原处，冲老伴哼了一声：“生前他是犯不了病了，这药一次去根。我如此说，就是防他病好了报复。”邬先生是远近闻名的神医，为人耿直，好像跟这世道格格不入：富人求治，必须得先付丰厚诊金，有时还要听他训斥；而穷人钱无论多少，他是一视同仁，除有病危者，坚持先来后到，你钱再多，也要等候，连匪首那杀人魔王都得听他摆布，何况别人？这天先生去邻村给一穷人的母亲看病，人都奄奄一息了。见屋内锅空灶冷，他大骂接他来的男子：“不孝逆子，要把娘冻死呀！”直到一针扎下，老太太有了说

10、话的气力，才替那“ 逆子”道出实情：娘是继母，母子同时患病卧床，见继母病危，儿子才挣扎着请先生，哪有力气劈柴生火？邬先生大喊惭愧。自己心思只在老人身上，怎么就没看出她儿子也是重病之人？于是慌忙赔礼，给儿子也扎了针，嘱咐他躺下不动，自己去劈柴、煮粥，直忙活到鸡叫。诊金分文不取，身上没带钱，说声事后打发人送点心意来，这才踏着薄霜，踩着一路鸡啼回家。来到家门，遥见门外候着许多抄手跺脚的人。原来他昨天一夜未归，病人白等了，所以天不亮便来抢先求治。邬先生再困也不敢歇息，忙招呼大家进屋取暖，他饭也不吃，就忙着给人看病。刚看过三个病人，维持会的童委员几乎是把门撞开的：“邬先生，会长肚子疼得满炕滚呢，您赶紧跑

11、一趟吧。”邬先生手按在一个病人腕上，不满地说：“有这工夫，你不能去召人把他抬来？这么多人候着，你一句话就把我叫走，这分明是往会长脸上抹屎！”童委员只好转身回去。抬了赵会长来时，邬先生已经看过了七八个病人，邬先生给会长诊完脉，开了药方：“你肚子里长虫子了，不是好玩意儿。我是说那虫子。这药中有砒霜，切记，看准了秤，少一毫也不中。”嘱咐七遍，一遍比一遍口气重。会长被抬走了。老妻怪他：“一个汉奸，你这么关心，不怕旁人恨你？”“我是郎中，没有马虎的规矩。”四面树敌、草木皆兵的赵会长越想越觉得邬先生不怀好意。他想，你打算弄死我，我偏不上当。于是，把毒药减量一半，果然，肚子不疼了。会长差人请邬先生来，当面答

12、谢，其实是让他看看，本会长不是说弄死就弄死的。邬先生听罢经过，当即大哭：“我嘱咐七遍你不听，虫子只是药昏，再醒来，就是神仙也没救了！”一月后，赵会长再次被抬往邬先生药铺。先生急忙摆手：“赶紧往家抬，晚了就死外头了。” 赵会长死后，邬先生关上门，在自家里哭。老妻说：“你不是盼他死吗，哭什么？ ”“我后怕，怕他不减量，救一个万人恨的汉奸，我可就是罪人了。”“怕他减，你还一遍遍嘱咐？”“那人多疑，不嘱咐到七遍，他还真就不减了。” 邬先生自得地摇头， “身为郎中，我若擅自减量，岂不有失医德？这可是他自己减的。”4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3 分）A第一个故事中师爷的“满面惊

13、恐”与邬先生“冷冷地噎了一句”形成鲜明对比，意在表现土匪走狗的卑怯。B邬先生听说了儿子对继母的孝敬后，感觉误解了人家，十分惭愧，表示随后会打发人送点心意来弥补过失。C赵会长死后邬先生在家里“哭”，表明他对自己的做法很后怕，他不愿有负医德，更不愿救了汉奸成罪人。D人物对话是本篇写作的一个特色，作者通过邬先生与夫人的两次对话交待人物心理，使小说风格含蓄隽永。5结合小说故事，说说作者从哪些方面表现了“神医”邬先生的“神”？（6 分）6本篇小说构思颇具匠心，请分别对其选材与顺序的安排，作简要赏析。（6 分）（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 7-9 题。材料一：20

14、17 年，联合国环境规划署将“地球卫士奖” 授予塞罕坝林场建设者，以表彰他们变莽莽荒漠为郁郁林海的功绩。55 年来，从一棵松到百万亩林海，从最初的 369 人毅然上坝到三代人传承不息，塞罕坝人将荒山沙地变成了绿水青山。塞罕坝林场的有林地面积，由建场前的 24 万亩增加到目前的 112 万亩，成为世界上面积最大的人工林。森林覆盖率由 12%提高到 80%。如果林木按一米的株距排列，可以绕地球赤道整整 12 圈，给这个蓝色星球系上 12 条漂亮的“绿丝巾” 。55 年来国家累计投入和林场自筹资金约 10.2 亿元，如今塞罕坝资源总价值已达到 200 多亿元。更重要的是塞罕坝的生态效益显著，据中国林

15、科院评估，如今塞罕坝的森林每年固碳 74.7 万吨，释放氧气 54.5 万吨，空气负氧离子是城市的 8 到 10 倍。（摘编自人民日报2017 年 12 月 11 日）材料二：木材生产曾经是塞罕坝林场的支柱产业，一度占总收入的 90%以上。近年来，林场大幅压缩木材采伐量，木材产业收入占总收入的比例持续下降，最近这五年已降至 50%以下。据预测， 十三五期间塞罕坝林场林木蓄积年生长量约为 54 万立方米。因此，只要年均消耗蓄积维持在 20 万立方米左右，完全可以保证森林资源总量的持续健康增长。塞罕坝林场的“十三五” 采伐限额为每年 20.4 万立方米，但林场实际的林木蓄积消耗量，控制在 13 万

16、立方米左右。河北省下达的采伐限额，塞罕坝林场只用了六成，而且主要用于“森林抚育” ，严格按照规章制度，把林子里长势较差的林木伐掉，将某些地方过大的林木密度降下来一些，使留下的林木能更好地生长，提升森林质量。林木蓄积量是反映森林质量的重要指标。塞罕坝林场的林木总蓄积量，由建场前的 33 万立方米增加到 1012 万立方米，增长了 30 倍。单位面积林木蓄积量，是全国人工林平均水平的 2.8 倍。（摘编自塞罕坝林场运营模式的启示）材料三：塞罕坝林场位于河北省最北端，在植被区划中属于温带草原地带。该区的典型植被为草甸草原、针阔混交林及落叶阔叶林，特殊的自然地理环境使得该地区生物多样性很强，植物区系成

17、分相对复杂。林场从不同角度做了大量调研，如华北落叶松人工林不同林分密度下灌木及草本植物植被的科、属构成分析：图 1 不同林分密度下灌木的科、属组成图 2 不同林分密度下草本的科、属组成扎实的科学研究，是林场发展的积极引领与有力保障。（摘编自塞罕坝机械林场植物指标分析）材料四：近年来，全国各地生态环境建设力度空前加大，绿化苗木需求大增。塞罕坝林场建设了 8 万多亩绿化苗木基地，培育了云杉、落叶松等优质绿化苗木，销往京津、辽宁等十几个省市，现有 1800 余万株多品种、多规格的苗木，已成为绿色“聚宝盆 ”。春天，群山抹绿，雪映杜鹃；夏天，林海滴翠，百花烂漫；秋天，赤橙黄绿，层林尽染；冬天，白雪皑皑

18、，银装素裹塞罕坝四季皆有美景，是摄影发烧友的天堂，是华北地区知名的森林生态旅游胜地。森林旅游、绿化苗木等绿色产业的收入，已超过林场总收入的一半。近年来，随着产业转型升级，塞罕坝人更有效地保护了绿水青山，收获了金山银山，开创了生态良好、生产发展、生活改善的可喜局面。（摘编自护林营林再写华章）7下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）A塞罕坝林场的森林覆盖率，55 年里由 12%提高到 80%，塞罕坝人以其荒漠变林海的功绩，荣获联合国环境规划署颁发的“地球卫士奖”。B塞罕坝林场的树木按一米的株距一线排列，可以绕赤道 12 圈；森林每年固碳 74.7 万吨，释放氧气 54.5万吨，取得了显

19、著的生态效益。C为保证森林资源总量持续增长，塞罕坝林场深度控制木材蓄积的消耗量，使单位面积林木蓄积量，达到全国人工林平均水平的 2.8 倍。D伐掉长势较差的林木，调低林木密度，只用了采伐限额的六成，塞林场就实现了“森林抚育”目标，提升了森林质量与林木总蓄积量。8下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A塞罕坝林场位于河北省最北端，在植被区划中属于温带草原地带。该地区的生物多样性很强，植物区系成分相对复杂。B不同林分密度下植被科、属状况的调查统计表明：林下灌木和草本植物的属数随林分密度的增加而减少的趋势不明显。C“图 1”表明：在林分密度 400-800 之间，灌木科数与灌木属数

20、的变化基本趋同，在 200-400 之间变化却有较大差异。D塞罕坝的苗木基地已经能够向京津、辽宁等多地输送优质绿化苗木；它四季皆有美景，还是著名的森林生态旅游胜地。9根据上述材料，概括说明 55 年来，塞罕坝林场发展采用的主要方式。（6 分）二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 10-13 题。宇文融，京兆万年人，隋礼部尚书平昌公弼之玄孙也。融开元初累转富平主簿，明辨有吏干，俄拜监察御史。时天下户口逃亡，免役多伪滥，朝廷深以为患。融乃陈便宜，奏请检察伪滥，搜括逃户。玄宗纳其言，因令融充使推勾。无几，获伪滥及诸免役甚众，特加朝散大夫。融

21、于是奏置劝农判官十人并摄御史分往天下所在检括田畴招携户口其新附客户则免其六年赋调但轻税入官。议者颇以为扰人，上书咸陈括客为不便。侍中源乾曜及中书舍人陆坚皆赞成其事。上方委任融，于是诸道括得客户凡八十馀万，田亦称是。州县希融旨意，务于获多，皆虚张其数，亦有以实户为客者。岁终征得客户钱数百万，融由是擢拜御史中丞。融乃驰传巡历天下，事无大小，先牒上劝农使而后申中书，省司亦待融指捻而后决断。融之所至，必招集老幼宣上恩命，百姓感其心，至有流泪称父母者。户部侍郎杨埸犹称括客不利居人，征籍外田税，使百姓困弊，所得不补所失。无几，瑒出为外职。十七年，与裴光庭并兼同中书门下平章事。融既居相位，欲以天下为己任，谓

22、人曰：“使吾居此数月，庶令海内无事矣。”于是荐宋 璟为右丞相，裴耀卿为户部侍郎，甚允朝廷之望。然性躁急多言，又引宾客故人，晨夕饮谑，由是为时论所讥。时信安王祎为朔方节度使，融惮其权，使殿中侍御史李宙劾之。祎既申诉得理，融坐阿党李宙，出为汝州刺史，在相几百日而罢。裴光庭、蒋岑等又弹融交游朋党及男受赃等事，融于是配流岩州。卒于路。上闻之，思其旧功，赠台州刺史。（摘编自旧唐书 列传第五十五10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A.融于是奏置劝农判官十人并摄御史分往天下所在检括田畴招携户口其新附客户则免其六年赋调但轻税入官B融于是奏置劝农判官十人并摄御史分往天下所在检括田畴招携户口其

23、新附客户则免其六年赋调/但轻税入官C融于是奏置劝农判官十人并摄御史分往天下所在检括田畴招携户口其新附客户则免其六年赋调但轻税入官D融于是奏置劝农判官十人并摄御史分往天下所在检括田畴招携户口其新附客户则免其六年赋调但轻税入官11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A“驰传”，意为驾驭驿站车马疾行，也指古代驿站一种驾四匹马的马车。B“海内”，指全国。古代传说我国疆土四面环海，故称国境之内为海内。C“朋党”，指集团，派别。后指坚持独立政见、不阿附权贵的政治团体。D“配流”，是古代的刑律，指把获罪人发配、流放到边远的地方去服役。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一

24、项是（3 分）A宇文融精明干练，很有为政之能。针对当时朝廷深以为患的人口、税收混乱状况，他提出了收编流失人口、鼓励其耕种等增收的主张。B宇文融向各地派出专司官吏，搜集到八十余万流散人口及同此数量的没有纳税的田地，年底就征得了数百万钱，受到朝廷上下一致赞扬。C宇文融每到一处，必定招集民众大会，宣布自己推行的政策是皇上的恩泽懿旨，老百姓非常感激他的善意，有的甚至流泪称他为父母。D字文融任宰相时，为国家重要职位推荐的人才深得朝廷认允，但他性情急躁，出语狂放，后因儿子受贿等事被弹劾，死后被追赠台州刺史。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）(1)州县希融旨意，务于获多，皆虚张其数，亦有以

25、实户为客者。(2)然性躁急多言，又引宾客故人，晨夕饮谑，由是为时论所讥。（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首元散曲，完成 1415 题人月圆倪瓒 伤心莫问前朝事，重上越王台 ，鹧鸪啼处，东风草绿，残照花开。怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔。当时月明，依依素影 ，何处飞来？【注】倪瓒：元末明初画家、诗人。越王台：越王勾践所筑的楼台。素影：指明月。14.下列对这首散曲的赏析，不正确的一项是（3 分）A首句中的“莫问”一词，写出了作者不愿因回忆前朝兴亡而伤感的内心意愿。B三至五句写草绿、花开、鸟鸣之景物，不见春日之欢欣，却流露着些许凄凉。C“依依素影，何处飞来”与“明月几时有”情思

26、相近，都是对大自然的疑问。D全曲以“上”等动词写人物活动，以景物描写交待流连的情境，画面感很强。15.阅读全曲，对画线句“怅然孤啸，青山故国，乔木苍苔”加以赏析。（6 分）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）(1)论语里仁篇中有“ ， ”两句，意在告诫我们：见别人的长处要学习，见不足要检查自己。(2)荀子劝学中，论述“思与学”关系的重要句子是：“ ， 。”(3)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中以“ ， ”描写刘裕挥师北伐的英雄气概。三、语言文字运用（20 分）阅读下面的文字，完成 17-19 题。记录片冰峰 168 小时根据 1988 年乔辛普森

27、的同名回忆录改编。它艺术地再现出了两位英国登山者在严寒冰峰极限自然条件下与死神抗争，用坚毅走出了死亡绝境，演绎了 的生命体验。乔辛普森在登项返回时，不慎跌下陡坡，摔断了右腿。下面是万丈深渊，向上却无法攀爬。他的同伴西蒙用救生绳紧紧拉住他，在暴风雪中随他一起下滑。不幸乔又滑落进了一个狭窄的冰缝，动弹不得，悬崖上的西蒙则挂在他的头顶。经过一段时间的努力，维系两人生命的绳子已不堪重负，严寒几乎把两人冻僵，随时都有同时跌下山谷的危险。 的西蒙只好绝望地割断绳索，自己攀爬上陡壁，回到了营地。两天后，他看到拖着伤腿乔爬了回来苏格兰登山协会的所有会员 地批评西蒙割断绳索的行为，西蒙 ，陷入了自责与被责的痛苦

28、境地。但乔始终在公开场合替自己的搭档辩解：“他当时割断绳索是唯一的选择，否则我们两个都有冻死在山上的可能，换了我也会这样。”这是一部关于拯救与救赎的电影。人通常决定不了自己生命的长度，但却可以决定自己( )。乔就是这样。17文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）A它艺术地再现出了两位英国登山者在极限条件下，在严寒冰峰中与死神抗争，用坚毅走出了死亡绝境B它艺术地再现了两位英国登山者的故事，在严寒冰峰的极限条件下，与死神抗争、用坚毅走出绝境C它艺术地再现出了两位英国登山者的故事，在极限自然条件下与死神抗争，用坚毅走出绝境的经历D它艺术地再现了两位英国登山者在冰峰严寒的极限条件下与

29、死神抗争、用坚毅走出生命绝境的经历18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）A生命的强度，心灵的温度B生命的宽度，心灵的硬度C生命的强度，心灵的硬度D生命的宽度，心灵的温度19.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分）A惊心动魄 万般无奈 异口同声 百口莫辩B惊心动魄 万念俱灭 异口同声 理屈词穷C荡气回肠 万般无奈 千夫所指 理屈词穷D荡气回肠 万念俱灭 千夫所指 百口莫辩20.下面是某餐厅贴在墙上的一封“致顾客书”的部分内容。其中有五处不准确或不得体，请找出并作修改。（5 分）亲爱的食客，您好！最近我们多次收到大家“菜品过咸”“菜价太贵”的建议，对于您的不情之请

30、，我们一定尽快满足！如果我们还有不圆满之处，请您尽管批评。欢迎多来吃喝！我们一定鼎力办好餐厅，让您满意!21.学校安排了沈从文小说边城的专题阅读课程。下面是一位老师推荐给学生的课程实施流程图。请把这个图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 90 个字。（6 分）四、写作（60 分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）2019 年，是伟大的“五四 ”爱国运动一百周年。“五四”运动给后人留下了丰富的文化营养，其中进步图存、科学救国的精神，百年来对中国青年产生了巨大影响。当今，国际竞争又将“科学强国” 的使命推到了青年人面前。对此，你有怎样的思考与感悟？请据此写一篇文

31、章，与同龄人共勉。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800 字。语文答案一、现代文阅读（共 36 分）（一）（9 分，每小题 3 分）1C（“中国哲学在之后诞生”错，文中有“在同时”的表述。）2B（“汤武革命，顺天应人”的引用，证明的不是“德命观”，而是“天人相应的宇宙观和历史观”。）3A（B“今天的飞速发展也改变着历史的样子”错，文意是今天的发展可以重新认识主体、定义主体，但不是“改变历史”。C“可以指导后人不忘过去、反思历史，从前人的实践中汲取经验教训”错，“从后思索”的意思是“从后面的事实反过去认识历史”。D“中国哲学从而了解自然规

32、律”错，文中提及的“天人”关系，并不等于自然规律。）（二）（共 3 题，15 分）4（3 分）C（A“鲜明对比，意在表达土匪走狗的卑怯”错，主要是从侧面表达了土匪头子的淫威，反衬、突出了邬先生的不畏豪强。B 邬先生“惭愧”，主要是因为“没看出她儿子也是重病之人”，想“打发人送点心意”也不只是因为“错怪”。D“小说风格含蓄隽永”错，用对话明示人物内心，使小说文意显豁。）5（6 分）诊断准确，针到救人，药到病除。如给土匪头子看病，给贫穷的母子看病。了解世事，能看透病人心理，料事如神。如对土匪头，对汉奸会长。有钱有势者求他治病，众多就医者半夜排队，从侧而表现了他的“神”。（每点 2 分，意思对即可）

33、6（6 分）选材：作者选取了三个故事塑造人物：一，土匪头就医，主要表现他不畏恶霸又能以智自保；二，给母子治病，表现他正直善良，同情贫者；三，智除汉奸，主要表明他深明民族大义；也表现了处事的智谋。（3 分，每点 1 分）第一、三个故事与第二个故事中对贫富病人处理的不同态度，形成鲜明对比，使人物形象丰满。（2 分）顺序：第二个故事插在一、三之间，使情节起伏有变，结尾更有意味。（1 分）（意思对即可）（三）（共 3 题，12 分）7（3 分）D（“伐掉长势较差的林木只用了采伐限额的六成”错，原文有“主要用于”字样。“提升林木总蓄积量”错，与“伐掉长势较差的林木”无必然联系。）8（3 分）B（“属数减

34、少的趋势不明显”错，对比可见其降低趋势明显。）9（6 分）治沙种树，扩大林地面积；（1 分）木材生产曾占总收入的 90%以上。近年大幅压缩木材采伐量，林木总蓄积量迅速增长。（2 分）用科研引领林场的发展。（1 分）森林旅游、绿化苗木等绿色发展，实现了生态、效益双丰收。（2 分）二、古代诗文阅读（共 34 分）（一）（文言文 19 分）10（3 分）B（见译文）11（3 分）C（“后指坚持独立政见、不阿附权贵的政治团体”错。“朋党”是贬义词，指因政见不同而形成的相互倾轧的宗派”。）12.（3 分）B（“受到朝廷上下一致赞扬”错，文中两处提到有人反对。）13（10 分）(1)各州县的官吏揣度宇文融

35、的心意，尽力查获更多，都虚报数字，也有将在编人口计为流散人数的。（5分。“希”“务”“虚张”“实户”各 1 分，通顺 1 分）(2)但他性情急躁，说话太多，又宴请宾客故人，早晚畅饮戏谑，因此被时论批评。（5 分。“引”“由是”“为”“讥”各 1 分，通顺 1 分）（二）（古诗，9 分）14（3 分）C（“情思相近，都是对大自然的疑问”错。“依依素影，何处飞来”，结合前句“当时月明”，是以明月的亘古不变反衬世事变迁，表达的是王朝兴衰的感慨。而苏轼的“明月几时有”则与屈原的天问、李白的把酒问月相似，是在追溯明月的起源、宇宙的奥秘）。15（6 分）青山依旧，故国不在；乔木已长苍苔。这里的景物描写，表

36、达了时光流逝、物是人非的凄凉。（2 分）“怅然孤啸”写出了诗人孤寂惆怅长叹抒怀的形象。（2 分）上承登台所见之景，下启旧月何来之问，使人与景、见与思融合自然。（2 分）（三）（默写，6 分）16(1)见贤思齐焉 见不贤而内自省也(2)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也(3)金戈铁马 气吞万里如虎（每空 1 分，有错漏、增字，该空不得分）三、语言文字运用（20 分）17（3 分）D（原句的主要问题是长定语导致的“结构残缺”：“再现”需有“经历”或“故事”之类的宾语与之搭配。此外“再现出了”中“出”字冗余；“严寒冰峰”语序失当，与其限定的中心词“极限自然条件”间缺少结构助词“的”等。）18（3 分）

37、A（照应前文乔的战胜险境的坚毅与对西蒙的爱护。）19（3 分）A（荡气回肠：形容文章、乐曲十分婉转动人。惊心动魄：使人神魂震惊，形容使人十分惊骇紧张到极点。万般无奈：形容极其无奈，没有办法。万念俱灭：所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。异口同声：不同的嘴说出相同的话。指大家说得都一样。千夫所指：意思是为众人所指责，形容触犯众怒。百口莫辩：指即使有一百张嘴也辩解不清。形容事情无法说清楚。理屈词穷：因理亏而无言以对。）20（5 分）示例：“建议”改为“意见”；“不情之请”改为“合理要求”；“不圆满”改为“不足”；“多来吃喝”改为“多多光顾”；“鼎力”改为“全力”，（每点 1 分，意思

38、对即可）21（6 分）示例：课程从阅读作品开始，（1 分）同时了解作者及时代背景；（1 分）可从情节、人物、环境、语言特色等角度解读作品，（1 分）进而把握小说的主题思想与艺术特色。（1 分）再借鉴他人的评论，（1 分）最后形成自己的小论文。（1 分）（顺序安排，符合阅读实际即可。）四、写作（60 分）22（参看高考作文评分标准）参考 2018 年高考作文评分标准。【阅卷标准】作文等级评分标准一等（20 16 分）二等（1511 分）三等（10 6 分）四等（5 0 分）内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄

39、思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假基础等级 表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有新意说明：（一）基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意“。与材料内容

40、及含意范围沾边的套作，在第三等级以下评分（“发展等级”不给分）。符合文体要求，指符合考生所选文体的要求。（二）发展等级评分，不求全面，可依据“特征”4 项 16 点中若干突出点按等评分。1深刻：透过现象看本质揭示事物内在的关系观点具有启发作用2丰富：材料丰富论据充实形象丰满意境深远3有文采：用词贴切句式灵活善于运用修辞手法文句有表现力4有创意：见解新颖 材料新鲜 构思新巧 推理想象有独到之处 有个性特征（三）缺题目扣 2 分；不足字数，每少 50 字扣 1 分；每 1 个错别字扣 1 分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。（四）抄袭的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。（五

41、）关于字数：400 字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分（少 50 个字扣 1 分）；400 字以下的文章，20 分以下评分，不再扣字数分；300 字以下的文章，15 分以下评分，不再扣字数分；200 字以下的文章，10 分以下评分，不再扣字数分；只写一两句话的，给 1 分或 2 分；只写标题的，给 1 分；完全空白的，评 0 分 。（六）建议：1强化分项（内容、表达、发展各 20）评分意识，不打笼统的感觉分（历次考试作文评分都集中于 42-46 之间，分项评分可能更客观）；2非年轻人角度、没有时代感，有其一者基础等级内容（20）不能超过 15 分，有其二不能超过 10 分；3发展等级 20

42、 分，只要“特征”4 项有一项非常突出，给满分；4坚持激励性原则，对写得好的作文要敢于打高分（历次考试作文阅卷：50 分以上的作文偏少，满分几乎为零。请改变）；5本次作文起评分为 45 分。【文言文译文】宇文融，京兆万年人，隋代礼部尚书平昌公宇文弼的第四代孙。宇文融开元初年几经调转做了富平县主簿，他明察善辩，有官吏才干，不久就升为监察御史。当时全国人口户籍脱漏很多，为免除徭役赋税作假泛滥，朝廷深以为祸患。宇文融于是陈说对策，请求检察作假滥帐，搜集拢括逃亡人口。唐玄宗听取了他的建议，任命宇文融任推勾使。没过多久，查获作假滥充及各种免交税役的情况很多，特被加封为朝散大夫。宇文融于是奏请设置十位劝农

43、判官，并兼任御史，分别派往全国各地，所到之处检查登记耕地，招民入籍。那些新登记的客户，可免六年赋税征调，只交较少的税入官。议论的官员很认为此举扰民，上书都说“括客”为不好。侍中源乾曜及中书舍人陆坚都赞同他的办法。皇上才委任宇文融，于是各地搜集到八十余万流散人口，（没有纳税的）田地也统计到同此数量之多。各州县的官吏揣度宇文融的心意，尽力查获更多，都虚报数字，也有将在编人口搞成流散人数的。年底就从括集的流散人口中获得了数百万钱，宇文融因此被提升为御史中丞。宇文融于是驾驿站车马巡行天下。事不分大小，先上报劝农使之后再申报中书省，台省官吏也要等待他的指挥，然后再做判断。宇文融所到之处，召集老少众人，宣

44、布皇帝的诏命，老百姓有的感动得流泪，称他为父母。户口侍郎杨瑒认为“括客”之举不利于本地居民，征收登计之外的田税，会使老百姓贫困破产，得不偿失。不久，杨瑒被外放贬官。十七年，宇文融与裴光庭并兼中书门下平章事。宇文融登上宰相之位，就打算以天下为己任，对人说：“如让我当宰相几个月，差不多全国就没有问题了。”他又推荐宋璟任右丞相，裴耀卿任户部侍郎，十分符合朝廷的希望。但他性格急躁，说话太多，又宴请宾客故人，早晚畅饮戏谑，因此被时论批评。当时信安王李祎任朔方节度使，宇文融害怕他的权势，指使侍御史李宙弹劾他。李祎申诉得理（无罪），宇文融因勾结李宙坐朋党之罪，被贬外放为汝州刺史，在宰相之位总共百日就被罢免了。裴光庭、蒋岑等人又弹劾宇文融结交朋党与其儿子受贿等事，宇文融于是被发配流放到岩州，死在路上。皇帝听说后，思念他过去的功劳，赠台州刺史官职。