【大师珍藏】高考物理一轮单元训练金卷：第二单元 相互作用（A卷）含答案

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1、一 轮 单 元 训 练 金 卷 高 三 物 理 卷 （ A）第 二 单 元 相 互 作 用注 意 事 项 ：1 答 题 前 ， 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 ， 并 将 准 考 证 号 条 形 码 粘贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 ： 每 小 题 选 出 答 案 后 ， 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ，写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 ： 用 签 字

2、 笔 直 接 答 在 答 题 卡 上 对 应 的 答 题 区 域 内 。 写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。4 考 试 结 束 后 ， 请 将 本 试 题 卷 和 答 题 卡 一 并 上 交 。一、 (本题共 10 小题，每小题 6 分，在每小题给出的四个选项中，第 16 题只有一项符合题目要求，第 710 题有多项符合题目要求。全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得0 分)1. 力是物体对物体的作用。力的概念既抽象又精练，则下列关于力的说法中正确的是( )A. 相互接触的物体之间一定存在弹力B. 物体总是落向地球，表

3、明地球对物体的作用力大于物体对地球的作用力C. 一定距离的磁铁间有相互作用力，因此力可以离开物体而独立存在D. 静止的物体也能受到滑动摩擦力2如图所示的四个图中，AB、BC 均为轻质杆，各图中杆的 A、C 端都通过铰链与墙连接，两杆都在 B 处由铰链连接，且系统均处于静止状态。现用等长的轻绳来代替轻杆，能保持平衡的是( )A图中的 AB 杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙B图中的 AB 杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁C图中的 BC 杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁D图中的 BC 杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁3. 如图所示，质量为 2 kg 的物体 B 和质量为 1 kg 的物体 C 用轻弹簧连接并

4、竖直地静置于水平地面上。再将一个质量为 3 kg 的物体 A 轻放到 B 上的瞬间，弹簧的弹力大小为(取 g10 m/s 2)( )A30 N B0 C20 N D12 N4. 如图所示，物块 M 在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然顺时针(图中箭头所示)转动起来，则传送带转动后，下列说法正确的是( )AM 受到的摩擦力不变BM 受到的摩擦力变大CM 可能减速下滑DM 可能减速上滑5如图所示，有一只重为 G 的蜻蜓在空中沿虚线方向匀速直线飞行，在此过程中，蜻蜓受到空气对它的作用力的方向是( )A. a 方向 B. b 方向 C. c 方向 D. d 方向6. A、B 是天花板上两点，一根长为

5、 l 的轻绳穿过带有光滑孔的球，两端分别系在 A、B 点，如图甲所示；现将长度也为 l 的均匀铁链悬挂于 A、B 点，如图乙所示。球和铁链的质量相等，均处于平衡状态，A 点对轻绳和铁链的拉力分别是 F1 和 F2，球的重心和铁链的重心到天花板的距离分别是 h1 和 h2，则( )AF 1F2，h 1F2，h 1h2 DF 1F 2，h 1h2A 点对轻绳的拉力沿着轻绳的方向，A 点对铁链的拉力沿着 A 点处铁链的切线方向，故题图乙中 A、B 两点对铁链拉力的夹角比较小，由力的合成知识知 F2 较小，故 C 正确。7. 如图所示，某同学通过滑轮组将一重物吊起，该同学对绳的竖直拉力为 F1，对地面

6、的压力为F2，不计滑轮与绳的重力及摩擦，则在重物缓慢上升的过程中，下列说法正确的是( )AF 1 逐渐变小BF 1 逐渐变大CF 2 逐渐变小DF 2 先变大后变小8. 如图所示，在倾角为 30的光滑斜面上，A、B 两个质量均为 m 的滑块用轻质弹簧相连，弹簧的劲度系数为 k，水平力 F 作用在滑块 B 上，此时弹簧长度为 l，且在弹性限度内，则下列说法正确的是( )A弹簧原长为 l B弹簧原长为 lmg2k mgkC力 F 的大小为 mg D力 F 的大小为 mg33 2339. 如图所示为内壁光滑的半球形凹槽 M，O 为球心，AOB60，OA 水平，小物块在与水平方向成 45角的斜向上的推

7、力 F 作用下静止于 B 处。在将推力 F 沿逆时针缓慢转到水平方向的过程中装置始终静止，则( )AM 槽对小物块的支持力逐渐减小BM 槽对小物块的支持力逐渐增大C推力 F 先减小后增大D推力 F 逐渐增大10. 如图所示，叠放在一起的 A、B 两物体放置在光滑水平地面上，A、B 之间的水平接触面是粗糙的，细线一端固定在 A 物体上，另一端固定于 N 点，水平恒力 F 始终不变，A、B 两物体均处于静止状态，若将细线的固定点由 N 点缓慢下移至 M 点( 线长可变) ，A、B 两物体仍处于静止状态，则( )A细线的拉力将减小BA 物体所受的支持力将增大CA 物体所受摩擦力将增大D水平地面所受压

8、力将减小二、(本题共 4 小题，把答案填在题中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)11用如图所示的器材和方法可以验证“力的平行四边形定则”。在圆形桌子透明桌面上平铺一张白纸，在桌子边缘安装三个光滑的滑轮，其中，滑轮 P1 固定在桌子边，滑轮 P2、P 3 可沿桌边移动。第一次实验中，步骤如下：A在三根轻绳下挂上一定数量的钩码，并使结点 O 静止；B在白纸上描下 O 点的位置和三根绳子的方向，以 O 点为起点，作出三拉力的图示；C以绕过 P2、P 3 绳的两个力为邻边作平行四边形，作出

9、 O 点为起点的平行四边形的对角线，量出对角线的长度；D检验对角线的长度和绕过 P1 绳拉力的图示的长度是否一样，方向是否在一条直线上。(1)这次实验中，若一根绳挂的钩码质量为 m，另一根绳挂的钩码质量为 2m，则第三根绳挂的质量一定大于_且小于_。(2)第二次实验时，改变滑轮 P2、P 3 的位置和相应绳上钩码的数量，使结点平衡，绳的结点_(选填“ 必须”或“ 不必 ”)与第一次实验中白纸上描下的 O 点重合。实验中，若桌面不水平_(选填“会”或“ 不会”)影响实验的结论。12. 如图所示，质量 M2 kg 的木块 A 套在水平杆上，并用轻绳3 将木块 A 与质量 m kg 的小球相连。今用

10、与水平方向成 30 角的力3 F10 N，拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中 M、m 相对位置保3 持不变，取 g10 m/s 2。求：(1)运动过程中轻绳与水平方向的夹角 ；(2)木块与水平杆间的动摩擦因数 。13. 质量为 M 的木楔倾角为 ( h2；对球和铁链进行受力分析，如图所示。7.【 答 案 】 BC【 解 析 】 滑轮两边绳的拉力均为 F1，设动滑轮两边绳的夹角为 ，对动滑轮有 2F1cos mg，2当重物上升时， 变大，cos 变小，F 1 变大；对该同学，有 F2F 1Mg ，而 F1 变大，Mg 不变，则2 2F2变小，即对地面的压力 F2 变小。8.【 答 案 】 A

11、D【 解 析 】 对滑块 A，据平衡条件得 mgsin 30kx，其中 xl 0l，解得 l0l ，A 正确，Bmg2k错误；对 A、B 构成的整体，据平衡条件得 Fcos 302 mgsin 30，解得 F mg，C 错误，D 正233确。9.【 答 案 】 BC【 解 析 】 以小物块为研究对象，分析受力情况，如图所示，物块受到重力G、支持力 FN 和推力 F 三个力作用，根据平衡条件可知，F N 与 F 的合力与 G 大小相等，方向相反。将推力 F 沿逆时针缓慢转到水平方向的过程中(F 由位置 13) ，根据作图可知，M 槽对小物块的支持力 FN 逐渐增大，推力 F 先减小后增大，当 F

12、 与 FN 垂直时，F 最小。故 A、D 错误，B、C 正确。10.【 答 案 】 AB【 解 析 】 以 A、B 两物体组成的系统作为研究对象，受力分析如图甲所示。水平方向：F Tcos F，竖直方向： FNF Tsin (m Am B)g，因为细线与水平地面的夹角 减小，cos 增大， sin 减小，F T 将减小，F N 将增大，所以细线所受拉力减小，地面受到的压力增大，A 正确，D 错误；以物体 A 为研究对象，受力分析如图乙所示，竖直方向： FNAF Tsin m Ag，F T减小，sin 减小，所以 FNA 增大，B 正确；以 B 为研究对象，在水平方向上由力的平衡可得Ff F，B

13、 物体所受摩擦力不变，故 A 物体所受摩擦力不变，C 错误。11.【 答 案 】 (1)m 3m (2) 不必 不会【 解 析 】 (1)若一根绳挂的钩码质量为 m，另一根绳挂的钩码质量为 2m，则两绳子的拉力分别为 mg、2mg，两绳子拉力的合力 F 的范围是|2mg mg |Fmg2mg，即 mgF3mg，三力的合力为零，则第三根绳挂的质量范围在 m3m 之间，即第三根绳挂的质量一定大于 m 且小于 3m。(2)本实验不是先用一根绳拉，然后用两根绳去拉，使一根绳拉的作用效果与两根绳拉的作用效果相同，而是三根绳都同时拉 O 点，所以 O 点的位置可以改变，若桌面不水平，也不会影响实验结论。1

14、2.【 解 析 】 (1)设轻绳对小球的拉力为 FT，小球受力如图甲所示，由平衡条件可得 Fcos 30F Tcos 0Fsin 30F Tsin mg0解得 FT10 N，30。3(2)以木块和小球组成的整体为研究对象，受力分析 如图乙所示，由平衡条件得Fcos 30F f 0FNFsin 30 (Mm) g0又 Ff FN，解得 。3513.【 解 析 】 木块在木楔斜面上匀速向下运动时，有mgsin mgcos ，即 tan 。(1)木块在力 F 的作用下沿斜面向上匀速运动，有Fcos mgsin F f，F sin F Nmg cos ，F fF N解得 Fmgsin 2cos 则当

15、时，F 有最小值，则 Fminmgsin 2 。(2)因为木块及木楔均处于平衡状态，整体受到地面的摩擦力等于 F 的水平分力，即FfFcos( )当 F 取最小值 mgsin 2 时：FfF mincos 2mgsin 2 cos 2 mgsin 4。 1214.【 解 析 】 (1)圆柱 C 受力平衡：2F Ncos 60 = 2mg解得：F N = 2mg。(2)如图所示，A 受力平衡，有：Ncos60mg地 infFN因为 f地解得： 32(3)C 缓慢下降的同时 A、B 也缓慢且对称地向左右分开。A 的受力依然为 4 个，但除了重力之外的其他力的大小发生改变，f 也成为了滑动摩擦力，由 A 受力平衡知：N2cos60Fmg地 inf地解得： 3gf解有意义，即要求 ，与本题第（2）问不矛盾。0