2019年高考生物二轮专题训练：第7讲遗传的分子基础（含答案解析）

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1、第 7 讲 遗传的分子基础专题跟踪训练( 七)一、单选题1(2018江苏省苏州市调研)下列有关“探索 DNA 是主要遗传物质的实验”的叙述，正确的是( )A格里菲思实验中，肺炎双球菌 R 型转化为 S 型是基因突变的结果B艾弗里实验中，用 DNA 酶处理提取的 DNA 更好地证明了 DNA 是遗传物质C赫尔希和蔡斯实验中，搅拌的目的是促使噬菌体的 DNA 与蛋白质分离D赫尔希和蔡斯用 35S 和 32P 分别标记的噬菌体侵染细菌，证明了 DNA 是遗传物质解析 格里菲思实验中，肺炎双球菌 R 型转化为 S 型是基因重组的结果，A 错误；艾弗里实验中，用 DNA 酶处理提取的 DNA 和 DNA

2、 之间形成对照，更好地证明了 DNA 是遗传物质，B 正确；赫尔希和蔡斯实验中，搅拌的目的是促使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，C 错误；赫尔希和蔡斯用 35S 和 32P 分别标记的噬菌体侵染未标记的细菌，证明了 DNA是遗传物质，D 错误。答案 B2(2018东北三省三校一模)病毒的核酸有的为双链，有的为单链。下列相关叙述正确的是( )A病毒颗粒内不含任何酶，因而不能独立生活B逆转录病毒的遗传物质可以直接整合到宿主细胞的基因组中C利用含 32P 的培养基培养噬菌体可获得被 32P 标记的噬菌体DDNA 病毒的嘌呤碱基数不一定等于嘧啶碱基数解析 专营活细胞寄生的病毒颗粒内只携带少数几种酶，没

3、有产酶系统，无细胞结构，因而不能独立生活，A 错误；逆转录病毒的遗传物质是 RNA，不能直接整合到宿主细胞的基因组中，B 错误；利用含 32P 的细菌培养噬菌体可获得被 32P 标记的噬菌体，C 错误；DNA 病毒的核酸(DNA)，若为双链，则嘌呤碱基(AG)数一定等于嘧啶碱基(TC)数，若为单链，则嘌呤碱基数不一定等于嘧啶碱基数，D 正确。答案 D3(2018四川省成都模拟)下列有关噬菌体侵染细菌过程的叙述中，正确的是( )A噬菌体在细菌内繁殖的过程中存在氢键的断裂和形成B一个 15N 标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，繁殖多代最终获得均被 15N 标记的噬菌体C 35S 和 32P 标记同一

4、个噬菌体，通过上清液和沉淀物放射性的差异证明 DNA 是遗传物质D噬菌体 DNA 含 n 个碱基，转录得到的 mRNA 碱基数为 n/2 个解析 噬菌体的核酸在细菌内繁殖的过程中需要通过复制和转录完成，所以存在氢键的断裂和形成，A 正确；若一个 15N 标记了 DNA 的噬菌体侵染未被标记的细菌，由于合成噬菌体的核酸所需核苷酸没有被标记，根据 DNA 的半保留复制方式可知，繁殖多代最终获得的噬菌体被 15N 标记的只有少数被标记，B 错误； 35S 和 32P 标记同一个噬菌体，通过离心得到的上清液和沉淀物均有较强的放射性，所以无法证明是 DNA 还是蛋白质是噬菌体的遗传物质，C 错误；由于转

5、录过程是以基因为单位进行的，而 DNA 上的碱基序列不全是组成基因的，所以噬菌体 DNA 含 n 个碱基，转录得到的 mRNA 碱基数一定小于 n/2 个，D 错误。答案 A4(2018江苏省四校联考)为证明蛋白质和 DNA 究竟哪一个是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验。下图中亲代噬菌体已用 32P 标记，A、C 中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是( )A上图锥形瓶内的营养成分要加入 32P 标记的无机盐B若要达到实验目的，还要再设计一组用 35S 标记噬菌体的实验C噬菌体的遗传不遵循基因的分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循该定律D若本组实验的

6、上清液中出现放射性，则不能证明 DNA 是遗传物质解析 由于亲代噬菌体已用 32P 标记，要研究该标记物出现的部位，因此培养大肠杆菌的培养液不应含有 32P 标记的无机盐，A 错误；单独以上一组实验证明 DNA 是遗传物质的说服力不强，因此应设置用 35S 标记噬菌体的实验作为相互对照，B 正确；基因分离定律适用于进行有性生殖的真核生物，病毒和细菌的遗传均不遵循该定律，C 错误；如果保温时间过长，子代噬菌体会从大肠杆菌中释放出来，导致上清液中也会出现放射性，D 错误。答案 B5(2018湖北省武汉市武昌区调研)艾弗里及其同事为了探究 S 型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子” ，进行了肺炎双球菌

7、体外转化实验。下列叙述中有误的是( )A肺炎双球菌的细胞结构中没有核膜(无成形的细胞核)B在培养 R 型菌的培养基中添加 S 型菌的 DNA 后，观察发现只有 S 型菌落C该实验的设计思路是单独观察 S 型细菌的 DNA 和蛋白质等成分的作用D该实验证明了 DNA 是肺炎双球菌的遗传物质，而蛋白质不是解析 肺炎双球菌属于原核生物，其细胞结构中没有核膜包被的成形细胞核，A 正确；因为 S 型菌 DNA 能够将 R 型菌转化为 S 型菌，因此添加 S 型菌 DNA 的培养基中，有 S型菌落长出，但也有大量没有转化的 R 型菌落，B 错误；艾弗里的实验设计思路就是将 S型细菌的各种成分分离开，单独地

8、直接地观察它们各自的作用，最终证明 DNA 是遗传物质，蛋白质等其他物质不是，C 正确；实验结论是 DNA 是使 R 型细菌产生稳定遗传变化的物质，即 DNA 是遗传物质；而蛋白质不能使 R 型细菌产生稳定遗传变化的物质，即蛋白质不是遗传物质，D 正确。答案 B6(2018浙江省押宝卷)下列关于 DNA 结构的叙述，错误的是( )ADNA 是脱氧核苷酸的多聚体B每个 DNA 分子均含有 A、T、C、G 四种碱基C每个 DNA 分子中 AT 的量等于 GC 的量DDNA 分子的一条链上相邻碱基之间不是以磷酸二酯键相连的解析 DNA 的基本单位是脱氧核苷酸，DNA 是脱氧核苷酸的多聚体，A 正确。

9、因为 A和 T 配对，G 和 C 配对，所以每个 DNA 分子中含有 A、T、C、G 四种碱基，B 正确。每个DNA 分子中 A 和 T 的数量相同，G 和 C 的数量相同，C 错误。DNA 分子的一条链上相邻碱基之间是以脱氧核糖磷酸脱氧核糖连接的，D 正确。答案 C7(2018广西南宁市测试)SP8 噬菌体侵染枯草杆菌后，将产生的 mRNA 与分开的 SP8噬菌体 DNA 的每条单链混合并进行核酸分子的杂交实验，检测发现 mRNA 只和其中一条富含嘌呤的链形成杂交分子。下列分析，错误的是( )A上述 mRNA 是在酶的作用下利用细菌的原料合成的B转录及上述核酸分子的杂交过程都遵循碱基互补配对

10、原则C上述 mRNA 是以 DNA 中富含嘌呤的链为模板转录而来的D为检测核酸的杂交结果，可用放射性同位素标记细菌的 DNA解析 由题意可知：SP8 噬菌体侵染枯草杆菌后，将产生 mRNA，说明上述 mRNA 是在酶的作用下利用细菌的原料合成的，A 正确；转录是以 DNA 的一条链为模板合成 RNA 的过程，上述核酸分子的杂交过程是 DNA 单链与 RNA 分子杂交，因此都遵循碱基互补配对原则，B 正确；“mRNA 只和其中一条富含嘌呤的链形成杂交分子” ，说明上述 mRNA 是以 DNA 中富含嘌呤的链为模板转录而来的，C 正确；用放射性同位素标记细菌的 DNA，不能区分 DNA 的两条单链

11、，D 错误。答案 D8(2018浙江省押宝卷)某双链 DNA 分子含有 1000 个碱基对，其中一条链上(AT)占该链碱基总数的 3/5，用 15N 标记该 DNA 分子，并在含 14N 的培养基中连续复制四次，下列叙述错误的是( )A含有 14N 的 DNA 分子占全部子代 DNA 分子的 7/8B含 15N 的脱氧核苷酸链共有 2 条C每个 DNA 分子含有氢键 2400 个D消耗游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 6000 个解析 DNA 复制具有半保留复制的特点，因此复制四次后每一个 DNA 分子都含有14N，但是只有两个 DNA 分子含有 15N，即含有 14N 的 DNA 分子占全部子代 DN

12、A 分子的100%，A 错误；含 15N 的脱氧核苷酸链共有 2 条，B 正确；根据碱基互补配对原则可知，单链中双链 DNA 中(AT)的比例相等，且双链中 AT，GC，因此这个 DNA 分子中，AT100023/51/2600 个，则 GC1000600400，则连续复制四次，消耗的游离的胞嘧啶脱氧核苷酸400(2 41)6000 个，D 正确；根据以上分析可知，含有A/T 对 600 个，G/C 对 400 个，因此每个 DNA 分子含有氢键数600240032400个，C 正确。答案 A9(2018辽宁省大连市测试)下列关于基因的叙述，错误的是( )A在细胞中，基因是指有遗传效应的 DN

13、A 片段BCFTR 基因通过控制酶的合成来控制生物的性状C真核生物的细胞核基因在染色体上呈线性排列D基因中 4 种碱基对的排列顺序代表着遗传信息解析 基因是具有遗传效应的 DNA 片段，A 正确；CFTR 是一种跨膜蛋白质，因此CFTR 基因通过控制蛋白质的合成来直接控制生物的性状，B 错误；真核生物的细胞核基因在染色体上呈线性排列，C 正确；基因中 4 种碱基对的排列顺序代表着遗传信息，D 正确。答案 B10(2018陕西省西安市长安区质量检测)等位基因 A(显性)和 a 的最根本的区别是( )A基因 A 控制显性性状，基因 a 控制隐性性状B两者碱基对排列顺序不同C在减数分裂时，基因 A

14、和基因 a 可能会分离D杂合子 Aa 只表现 A 对应的相对性状解析 基因是有遗传效应的 DNA 片段。不同的 DNA 片段，它们的碱基对排列顺序不同，因此等位基因 A(显性)和 a 的最根本的区别是：两者碱基对排列顺序不同，B 正确，A、C、D 均错误。答案 B11(2018黑龙江省大庆市模拟)以下甲、乙两图，表示某真核细胞中遗传信息传递的某些过程，下列叙述不正确的是( )A甲图所示过程进行的场所可以为细胞核B乙图所示过程不涉及碱基 T 与 A 的配对C乙图中最终形成的物质结构不会相同DSARS 病毒不能独立完成甲乙两图所示的生命过程解析 甲图所示过程，是以 DNA 的一条链为模板，合成一条

15、 RNA，主要在细胞核中进行，A 正确；乙图所示过程是在核糖体上以 mRNA 为模板，合成肽链，有 tRNA 上的反密码子和 mRNA 上密码子配对，不涉及碱基 T 与 A 的配对，B 正确；乙图中是正在合成的肽链，最终是氨基酸序列相同的肽链，是 mRNA，和肽链结构不同，C 错误；SARS 病毒必须寄生在人体细胞中进行 RNA 的复制和翻译，不能独立完成甲乙两图所示的生命过程，D 正确，所以选 C。答案 C12(2018邯郸模拟)某种 RNA 病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质 Y 与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那

16、么 Y 抑制该病毒增殖的机制是( )A抑制该病毒 RNA 的转录过程B抑制该病毒蛋白质的翻译过程C抑制该 RNA 病毒的逆转录过程D抑制该病毒 RNA 的自我复制过程解析 RNA 病毒的遗传物质为 RNA，真核宿主的遗传物质为 DNA，病毒的遗传物质需要经逆转录过程才能整合到真核宿主的基因组中，逆转录过程为逆转录病毒所特有，Y 通过抑制逆转录过程抑制该病毒增殖。答案 C二、非选择题13(2018江西省等三省十校联考)已知烟草花叶病毒侵染烟草会使烟草患花叶病，为了验证该病毒的核酸种类，设计了以下实验。一、实验原理：(略)实验材料：苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长的生长状

17、况相似的烟草幼苗若干、烟草花叶病毒样本、DNA 水解酶、RNA 水解酶、蒸馏水及其他必需器材。二、实验步骤：_。用苯酚的水溶液处理烟草花叶病毒，并设法将其蛋白质和核酸分离，以获得其核酸。并将核酸均分为三份。在适当条件下，_ _。一段时间后，_ _。再过一段时间后，观察三组烟草幼苗的生长情况。三、实验结果及结论。结果：_ _；结论：_ _。解析 本题考查实验设计和遗传物质的探究相关知识，意在考查考生对知识点的理解和应用能力。(1)实验第一步是要将材料进行分组并编号，即将生长状况相似的烟草幼苗均分为三组，编号为 a、b、c。应做相应处理，即用 DNA 水解酶、RNA 水解酶、蒸馏水处理三组核酸分别

18、得到溶液 A、溶液 B、溶液 C。因为实验的因变量是看烟草是否感染病毒，所以一段时间后，分别将溶液 A、溶液 B、溶液 C 喷洒到 a、b、c 三组烟草幼苗上。(2)根据酶的专一性，且核酸酶能将相应的核酸水解，得到的结果应是 a 组、c 组幼苗患病，b 组幼苗不患病，因为此时只有 b 组不含有 RNA，所以结论是烟草花叶病毒的核酸是 RNA。答案 将生长状况相似的烟草幼苗均分为三组，编号为 a、b、c 用 DNA 水解酶、RNA 水解酶、蒸馏水处理三组核酸分别得到溶液 A、溶液 B、溶液 C 分别将溶液A、溶液 B、溶液 C 喷洒到 a、b、c 三组烟草幼苗上 结果：a 组、c 组幼苗患病，b

19、 组幼苗不患病 结论：烟草花叶病毒的核酸是 RNA14(2018安徽省“皖南八校”联考)下图表示某哺乳动物体细胞内合成某种分泌蛋白的过程，其中表示相关过程。请据图回答下列问题：(1)图中，过程所需酶催化反应的底物是_；过程可发生在有丝分裂的_时期；过程进行的场所有_(填细胞器)。(2)一个 mRNA 上结合多个核糖体叫作多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是_。(3)拟构建过程模板的物理模型，若仅用订书钉将五碳糖、磷酸、碱基连为一体并构建一个含 12 对碱基(C 有 5 个)的片段，那么使用的订书钉个数为_个。解析 本题结合图解考查基因表达、分泌蛋白的合成和分泌、DNA 分子结构等相关知识，意在考

20、查学生识图和识记能力，解题的关键是掌握相关知识点。据图分析，表示DNA 自我复制；表示转录，即在细胞核内，以 DNA 一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成 RNA 的过程；表示翻译，在核糖体中以 mRNA 为模板，按照碱基互补配对原则，以 tRNA 为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程；表示分泌蛋白的加工和运输过程。(1)过程表示转录过程，原料是核糖核苷酸，产物是 RNA，所以过程所需酶催化反应的底物是核糖核苷酸；过程表示翻译，可发生在有丝分裂的所有(或各)时期；过程表示多肽链经过加工形成分泌蛋白，需要内质网和高尔基体参与。(2)多聚核糖体形成的意义在于可以在短时间内能

21、合成较多肽链(少量的 mRNA 分子可以迅速合成大量的蛋白质)。(3)过程的模板是 DNA，构建 DNA 分子的物理模型时，每个脱氧核苷酸的三部分间需 2 个订书钉，每条链上的 12 个脱氧核苷酸间需 11 个订书钉，两条链间的 5 对 GC碱基对需要 3515 个订书钉，两条链间的 7 对 AT 碱基对需要 2714 个订书钉，故构建该 DNA 片段共需订书钉数量为 224211151499 个。答案 (1)核糖核苷酸 所有(或各) 内质网和高尔基体(2)在短时间内能合成较多肽链(少量的 mRNA 分子可以迅速合成大量的蛋白质)(3)9915(2018辽宁省统测)下图分别表示人体细胞中发生的

22、 3 种生物大分子的合成过程。回答有关问题：(1)过程发生的时期是_。可发生在细胞核中的过程有_(填序号)。(2)若过程的 链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的 54%， 链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占 30%、20%，则与 链对应的 DNA 区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_。(3)过程中 Y 是某种 tRNA，它是由_(填“三个”或“多个”)核糖核苷酸组成的，其中 CAA 称为_，一种 Y 可以转运_种氨基酸。若合成该蛋白质的基因含有 600 个碱基对，则该蛋白质最多由_个氨基酸组成。(4)人体内成熟红细胞、胚胎干细胞、效应 T 细胞中，能同时发生上述三个过程的细胞是_。(5)假若转录

23、形成 链的基因中有一个碱基对发生了替换，导致该基因编码的肽链中氨基酸数目减少，其原因可能是基因中碱基对的替换导致_。解析 (1)图过程表示人体细胞中的 DNA 分子复制，发生时期为有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。图表示转录过程，图表示翻译过程，可发生在细胞核中的过程有、。(2) 链中 GU54%，G30%，则 U24%，即 链的模板链对应区段中A24%。同时可推得其模板链对应区段中 AC54%，又知模板链对应区段中 G20%，则T154%20%26%，即 DNA 的另一链对应区段中 A26%，则整个 DNA 区段中A(24%26%)/225%。(3)tRNA 由多个核糖核苷酸组成，其中

24、CAA 称为反密码子，一种Y 只能转运一种特定的氨基酸。由于 mRNA 上三个相邻的碱基编码一个氨基酸，则该蛋白质需要最多的氨基酸数为 600/3200 个。(4)人体内成熟红细胞无细胞核，、过程均不可进行，效应 T 细胞为高度分化细胞，不可进行过程，胚胎干细胞为能够增殖的细胞，可同时发生上述三个过程。(5)若转录形成 链的基因中有一个碱基发生了替换，可能会使对应的 mRNA 中三个相邻的碱基变为一个终止密码，进而导致翻译终止，最终使肽链中氨基酸数目减少。答案 (1)有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期 (2)25%(3)多个 反密码子 1 200(4)胚胎干细胞(5)终止密码子提前出现，翻译提前终止