浙江省温州市2017-2018学年第二学期期中学业质量测试八年级科学试卷（含答案）

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1、12017 学年第二学期期中学业质量测试八年级科学卷温馨提示:本卷共 8 页，四大题，全卷 180 分，考试时间为 110 分钟。请同学们仔细阅读试卷，将答案写在答题卷上，写在试题卷上不得分。本卷可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 S-32 K-39 Mn-55 卷 I一、选择题（本题有 15小题，每小题 4分，共 60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）1. 下列图示中属于模型的是A感叹号 B气态水 C指向标 D电流 I2.“珍爱生命、注意安全”是人们在日常用电中必须具有的意识。下列做法中，符合安全用电意识的是A用湿抹布擦插座面板 B在高压电线附近放风筝C用手

2、拉开触电的工人 D电器起火时先切断电源3. 下列实验操作正确的是AO 2验满 B倾倒液体 C滴加液体 D点燃酒精灯4. 爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。以下描述两个磁极间的磁感线分布图中，正确的是A B C D5. 南南复习了物质的构成后，绘制了一张思维导图，图中所缺部分填入正确的是A. 中子 B. 离子C. 质子 D. 电子6. 据资料介绍，缺铁易引起贫血、免疫力低、无力、头痛、口腔炎、易感冒、甚至肝癌等症状，这里的“铁”指的是A.单质 B.元素 C.原子 D.分子（第 5 题图）27. 如图是有关测电笔的使用，下列说法正确的是 A .氖管发光时测电笔接触的

3、是零线B .使用时手可以接触测电笔的任何部位C .当氖管发光时有微弱电流通过人体D .测电笔与手接触的部分都是绝缘体8. 以下是南南同学书写的部分化学用语，其中正确的是（ ）A.五氧化二磷 O 5P2 B.氯化铁 FeCl 3 C.钠离子显+1 价 Na +1 D.两个铜离子 2Cu 3+9. 下列化学方程式书写正确的是A4Fe3O 2 2Fe2O3 = = = = =点 燃 BH 2O2 H2OO 2= = = = =MnO2 CKClO 3 KClO 2 DCO 2 CO2= = = = = = = = = =点 燃 10. 中科院、国家语委和全国科技名词委正式定名 118号元素为 ，其部

4、分信息如图所示。则下列有关 的说法正确的是A.元素符号为 og B.相对原子质量为 297gC.原子的核电荷数为 179 D.原子的核外电子数为 11811. 指南针是我国古代四大发明之一。最早的指南针叫“司南”，是用天 然磁石磨成的勺形，磁石勺柄指向南方，如图所示。下列关于司南说 法错误的是（ ）A. 说明地球周围存在磁场 B. 磁石勺柄为 S极 C. 磁石勺头应打磨光滑 D. 司南底座材质为铁 12. 如图是家庭电路的部分示意图。下列说法正确的是A. 保护电路的熔断器应接在火线处B. 与开关 S直接相连的导线 a是零线C. 若在导线 a和 b之间接一个灯泡 1，则 1与 L串联D. 若 c

5、处断开，洗衣机插头插入插座，洗衣机不能工作13.下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是A B C D14. 生命可贵、安全第一!在如图所示的各种情况下，人体不会触电的是（第 7 题图）（第 12 题图）（第 11 题图）（第 10 题图）3A. A B. BC. CD. D15. 如图所示，A 是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B 是螺线管。闭合开关 S，待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器 R的滑片缓慢向左滑动，在此过程中下列说法正确的是A. V表示数变小B. A表示数变大C. 电磁铁磁性增强D. 弹簧测力计示数变大卷二、 填空题（本题有 8小题，每空 2分，共 40分）16. 如图为元

6、素周期表的部分内容，1、2、3等数字为该元素的原子序数。请根据该表回答下列问题：1 H氢2 He氦3 Li锂4 Be铍5 B硼6 C碳7 N氮8 O氧9 F氟10 Ne 氖11 Na钠12 Mg镁13 Al铝14 Si硅15 P磷16 S硫17 Cl氯18 Ar氩（1）与氖元素化学性质相似的元素是 。（2）写出 1号和 8号元素共同形成离子的符号 。（3）在元素周期表中，同一周期中的元素，除稀有元素外，随原子序数增多，原子半径逐渐减小，在化学反应中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强。则原子得电子能力：硫 氯(填“”或“”或“”)。17.碘是由碘分子构成的非金属，南南把少量的固体碘放在

7、湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；再取少量的碘溶解在酒精中，将碘酒滴在馒头上，发现馒头也会变蓝色。(1)请用分子的观点来解释实验中的现象。 。(2)现在市场上买来的食盐大都是加碘盐,即在食盐中添加适量碘酸钾（KIO 3）。根据你的生活经验推测,加碘食盐放在湿润的馒头上 变蓝色。（填“会”或“不会”）18. 我国居民生活、生产用电都是由大型交流发电机产生的交流电。如图是家庭电路的部分电路。（1）交流电指的是大小和 周期性改变的电流（2）家庭使用交流电时要谨防电流过大：若小明家电路最大的正常工作电流为 5安，那么根据下表应选择用直径（第 15 题图）（第 14 题图）（第 18 题图）4为 毫米的保

8、险丝。（3）该家庭电路工作一段时间后，突然出现两灯均熄灭。用测电笔测试发现两孔插座和三孔插座左右孔氖管都发光，请说出电路出现故障的原因。 19. 燃烧需要一定的条件，燃烧时产生不同的现象与众多的因素有关。如图 1表示某物质对应温度和 O2含量时的燃烧情况，t表示该物质的着火点。（1）判断该物质在 M点时的能否燃烧并说明理由 ；（2）以前人们把煤粉加工成圆柱体，后来又在圆柱内打上一些小孔（如上图 2），优点是 。（3）“釜底抽薪”是一个成语，意思是把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸。下列灭火方法也依据这个原理的是 。（填字母代号，多选）A.用灯帽盖灭酒精灯B.熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门C.用嘴吹灭蜡

9、烛D.森林着火时，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉E.房屋着火时，用高压水枪灭火20. 在宏观、微观、符号之间建立联系，有助于科学学科的学习。图中“ ”代表氢原子，“ ”代表氮原子)两种物质在高温、高压和催化剂的条件下发生反应，回答以下问题：（1）写出反应的化学方程式 。（2）该反应的生成物属于 （填“单质”或“化合物”）。21. 在科学拓展实践活动中，某兴趣小组设计并制作了一个滚筒洗衣机简易模型，开关 S1、S 2通过由绝缘材料制作的操纵杆可同时与 a1、 a2或 b1、 b2连接，并以此装置和旧毛巾、某品牌洗衣粉进行洗涤效果的检验。 直径（毫米） 0.6 0.71 0.81 0.95 1.5

10、1额定电流（安） 2.5 3 3.75 5 10滚筒 电动机a1 b1 a2 b2操纵杆PAS1 S2 5（1）电动机中改变线圈中电流方向的结构是 （2）小明将开关 S1、S 2同时与 a1、 a2接触，发现滚筒按如图方向转动，要使该洗衣机模型的滚筒反向并加速转动，则应进行的操作方法是 。22.常温常压下,向 A、B 两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H 2S)气体和二氧化硫气体。如图所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合,两者会发生反应,其化学方程式为:2H 2S+SO2=3S+2X。(1)请写出 X的化学式 (2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察

11、到塑料瓶变瘪了原因是 (3)已知:相相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等。根据此原理,该实验充分反应后,集气瓶中留有的气体是 23.如图所示为一种温度自动报警器的原理图，图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连，当温度达到金属丝下端所指的温度时，电流通过电磁铁的线圈产生磁性，电铃响起，发出报警信号。（1）电磁铁的 a端为 极。（2）若要将报警温度降低，应对设计做何调整？ 。三 、实验探究题（本题有 4小题，每空 3分，共 36分）24.为研究通电螺线管的磁性强弱与哪些因素有关,某小组同学利用一个螺线管、几根完全相同的铁棒及其他器材进行实验。实验

12、方案如下图所示,把螺线管固定在连有弹簧的铁块下方。接着他们分别在螺线管中插入数量不同的铁棒,重复上述实验,现象分别如图(b)、(c)、(d)所示。(1)本实验基于的假设是 (2)断开开关,每次插入不同数量铁棒后，为保护电路,均将滑片滑到阻值最大处。改变铁棒根数后,闭合开关,接下来的操作是 (3) 本实验可得出螺线管内铁棒数量越多，弹簧伸长的长度越长，请解释该现象。 25.南南认为测定空气中氧气所占的体积分数，必须按图 1装置用红磷等与氧气反应生成固态生成物的物质进行实验。浦浦同学不这样认为，于是浦浦用容积为 300毫升的广口瓶设计了如图 2装置，用硫（第 21 题图）（第 23 题图）6粉代替

13、了红磷实验。浦浦实验步骤如下：连接装置并检查气密性在量筒内加入 120毫升的水在酒精灯上点燃硫粉并迅速插入广口瓶燃烧结束，挤压胶头使滴管中的 A溶液进入广口瓶充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为 63毫升（1）图 2装置中硫粉燃烧实验现象为 （2）对滴管中的 A溶液的性质有何要求？ （3）根据浦浦实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为 26.南南按如图所示装置研究磁化现象。在大头针盒上方固定一铁棒，并用磁铁的 N极靠近铁棒一端，观察到大头针被吸上来。拿走磁铁，大针落下。（1）被磁化后的铁棒 A端为 极。（2）浦浦认为仅凭该实验还不能说明铁棒被磁化，还需设计实验。

14、请你帮他完成。 27、“化学反应条件的控制是实验的灵魂”。某探究小组发现条件不同，过氧化氢的分解快慢会不同。为探究影响过氧化氢溶液分解快慢的因素，探究小组用右图所示装置进行了探究并将实验记录数据如下表（1）本实验收集氧气的装置应采用下图中的 实验序号过氧化氢的质量分数过氧化氢溶液体积（mL） 温度二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/ml反应所需的时间/s 5% 1 20 0.1 4 16.75 15% 1 20 0.1 4 6.04 30% 5 35 0 2 49.21 30% 5 55 0 2 10.76（第 26 题图）7（2）实验通过 来反映过氧化氢分解的快慢。（3）分析实验数据可知：过氧

15、化氢分解的快慢与 有关。（4）某实验小组用 30%的过氧化氢溶液和 0.1克的二氧化锰进行分解实验，开始时收集的气体少且平稳，一小段时间后气体产生越来越快，导致橡皮塞冲出锥形瓶，引起炸瓶。试解释气体产生越来越快的可能原因。 四、解答题（本题 6小题，第 28题 7分，第 29题 5分、30 题 4分，第 31题 6分，第 32题 10分，第 33题 12分，共 44分）28春天是流感的多发季节，民间有很多治疗流感的小偏方，其中多吃大蒜能预防感冒。大蒜中的大蒜素（硫化丙烯）是杀菌的有效成分，1 千克大蒜中含大蒜素 125克，已知大蒜素的化学式为 C3H6S：（1）大蒜素的相对分子质量为 ；（2）

16、大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为 ；（3）74gC 3H6S与多少克 CO 2中所含碳元素的质量相等？29.南南和浦浦学习了化学相关知识之后，分别做了以下实验：南南在密闭容器中加入一定质量的镁粉，并放置在天平上调节天平平衡。取下容器，点燃镁粉，让镁粉在密闭容器里完全燃烧，生成了白色固体物质。冷却后，将密闭容器放回天平，天平仍然平衡。打开容器，发现天平向左方倾斜。浦浦用敞开的容器代替密闭容器重做南南的实验，观察到镁粉燃烧发出耀眼的白光并产生大量白烟，但放到天平上发现天平向右方倾斜。请解释上述现象。30.南南在南实科技节上展示了电磁翘翘板。该电磁翘翘板是在两端封闭的透明塑料管中放有一块磁性很强

17、的磁铁,塑料管外绕有金属丝作为线圈。当电磁翘翘板上下翘动时，磁铁便在线圈中左右移动。在线圈两端连入一只发光二极管(符号 ),构成一个闭合电路,其电路如图所示。二极管具有单向导电性，电流只能从二极管的正极流入，负极流出，使二极管发光，反之，二极管不发光。（1）电磁翘翘板上下翘动能使二极管发光是根据 原理工作的.（2）请判断电磁翘翘板上下翘动时二极管的发光情况是 31.陈老师在课堂上制取若干瓶氧气，分别跟碳粉、红磷、光亮的细铁丝反应（如图甲、乙、丙）。南南基于老师的演示实验，思考以下三个问题，请你帮他解决。（第 30 题图）8（1）从在能量变化方面看，三个实验都有 （填“吸热”或“放热”）现象；（

18、2）铁丝在空气中缓慢氧化生成铁锈，而铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁，这说明化学反应与 有关；（3）南南同学课后取一段窗纱网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到应有的现象，请你帮助他分析一下实验失败的可能原因： （写出两点）。32.在南实科技节中，南南利用力控开关设计了一个“自动捕鼠器”，如图甲所示；其原理如图乙，当老鼠未经过时，捕鼠器的指示灯都亮着，笼门开着；当老鼠经过时，踩到开关，指示灯熄灭，笼门关闭。图乙中继电器的供电电压 U=1.5V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻 R0为 120。当力控开关受到 0.2牛的压力时，线圈中通过的电流将继电器

19、的衔铁吸合，笼门关闭图丙是力控开关的电阻阻值随压力的变化图象。图甲 图乙 图丙(1)由图丙可知，当压力增大时，继电器的磁性将 （填“增大”或“减小”或“不变”）。(2)图甲中控制笼门的电动机的应接入 （填“A”或“B”或“C”、）。(3)当线圈中的电流大于等于多少时，继电器的衔铁将被吸合，笼门关闭。(4)捕鼠器调试过程中发现只能抓住大老鼠，小老鼠则无法捕捉，请你改进电路设计。 33南南在实验室用高锰酸钾如图甲所示装置来制备氧气，并测量常温常压下氧气的密度。南南进行了如下实验：步骤一：检查发生装置的气密性。步骤二：往试管中装入适量的高锰酸钾粉末,测出发生装置的总质量为 m1克。步骤三：取一个大号

20、集气瓶,用记号笔在适当位置做标记,将水注入集气瓶到标记处,用量筒测出这些水的体积为 V0毫升。再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集。步骤四：开始加热,同时开始收集气体。调节集气瓶在水中的上下位置,当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时(如图甲).步骤六：称出反应后发生装置的总质量为 m2克。（1）检查装置气密性的合理操作是： ；（2）南南通过该实验，测得氧气的密度（第 31 题图）9是 克/毫升。（3）步骤四中，若未控制集气瓶内、外液而保持相平，而如图乙所示操作，将会使测量结果 .（4）南南用一定质量的高锰酸钾分解制取氧气，并用科学的方法分别测定了反应物和产物共四种物质的质量，并用所测数据

21、绘制成质量随反应时间变化图。化学方程式：2KMnO 4 K2MnO4MnO 2O 2= = = = = 图中表示生成物质量变化的曲线是 试计算产生氧气的质量。2017 学年第二学期期中学业质量测试八年级科学卷（答案）一、选择题（本题有 15 小题，每小题 4分，共 60分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9选项 B D B D C B C B D题号 10 11 12 13 14 15选项 D D A C D D二、填空题（本题有 8 小题，每空 2 分，共 40 分） 16（1） 氦、氩（He、Ar） （2） OH - （3） 17

22、.（1）分子是保持物质化学性质的一种微粒，碘由碘分子构成，碘分子遇淀粉变蓝色 （2） 不会 18.（1） 方向 （2） 0.95 （3） 零线断路 19.（1） 没有助燃剂（O 2），不能燃烧 （2） 增大与空气接触面积，加快燃烧 （3） BD 20.（1） N 2+3H2 高 压高 温催 化 剂、 2NH3 （2） 化合物 21（1） 换向器 （2） 开关拨至 b1、b 2并向右移动滑片 22（1） H 2O （2） 反应后瓶内气压变小，大气压将瓶子压扁 （3） SO 2 23（1） S （2） 金属丝下端变长 三、实验探究题（本题有 4 小题，每空 3 分，共 36 分）24（1） 通电螺

23、线管磁性的强弱可能与插入铁芯数量有关 （2） 调节滑动变阻器，使电流表示数与第一次实验相同 （3） 因为通电螺旋管内铁芯数量越多，每根铁棒被磁化，相当于一个磁体，根数越多，磁体数量越多，磁性越强，因此弹簧伸长的长度越长 25（1） 产生淡蓝色火焰，放出热量，生成刺激性气味的气体 （2） 与 SO2反应，生成固体或液体（写吸收 SO2也对），并不与空气中其它成分反应 （3） 19% 26（1） N 10（2） 用相同形状的铜棒代替铁棒，其它操作与原实验相同，观察是否吸引大头针。 27.（1） E （2） 收集相同体积氧气所需时间 （3） 过氧化氢质量分数、温度 （4） 反应放热，温度升高，反应速

24、率加快；随着反应进行，过氧化氢浓度下降，反应速率减慢；温度升高对反应的影响大于质量分数减少的影响，所以反应越来越快，产生气体越来越多 4、解答题（本题 6小题，第 28题 7分，第 29题 5分、30 题 4分，第 31题 6分，第 32题 10分，第 33题 12分，共 44分）28.（1） 74 （2） 18:3:16 （3）解：设 74gC3H6S与 m克 CO 2中所含碳元素的质量相等74g(36/74)=(12/44)m （2 分）m=132g （1 分）29. 镁粉在密闭容器中反应，根据质量守恒定律，参加反应物质的质量等于生成物的质量，即反应前后物质质量保持不变，所以天平平衡（2

25、分）。此时打开容器，空气进入容器，左盘物质质量增加，所以天平向左倾斜（1 分）。而敞开容器镁粉燃烧产生大量白烟逃逸到空气中使左盘质量减少（2 分）。 30（1） 电磁感应 （2） A、B 轮流交替发光 31.（1） 放热 （2） 反应物浓度 （3） 细铁丝生锈、氧气浓度不高 （合理即可） 32.（1） 增大 （2） B （3）由图知，吸合时最小压力 0.2牛时，力控开关电阻为 30欧 (1 分)I=U/R=1.5伏/（30 欧+120 欧）=0.01A (3 分)答：当电流大于等于 0.01安时，继电器的衔铁将被吸合，笼门关闭（4） 换用电阻较小的电磁继电器，或增加铁芯，或换用电阻随压力变化更明显的力控开关（合理即可） 33（1） 将导管伸入水中，用手捂住（或用酒精灯微热），如有气泡产生，则不漏气 （2） （m 1-m2）/V 0 （3） 偏小 （4） 甲乙丙 解：设生成氧气的质量为 x参与反应的 KMnO4的质量：65g-1.8g=63.2g (1 分) （选择 K2MnO4 39.4g 计算也可）2KMnO4 K2MnO4MnO 2O 2= = = = = 316 3263.2g x32.61(2分)X=6.4 （1 分）答：产生氧气的质量为 6.4g11