吉林省松原高中2019届高三第一次模拟考试语文试卷（三）含答案解析

《吉林省松原高中2019届高三第一次模拟考试语文试卷（三）含答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省松原高中2019届高三第一次模拟考试语文试卷（三）含答案解析（20页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、吉林省松原高中 2019 届高三第一次模拟考试（三）语文试题第卷 阅读题一、 （黑龙江哈师大附中 2019 届高三期中考）现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 1-3 题。孔子谈到君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。孔子之言，不仅对个人自然生命的健康有重要意义，而且对个人道德生命的提升尤其是对当代中国官员道德建设，具有重要借鉴意义。“君子三戒”涉及人性中最常见的方面：人性好色、好斗、贪得。何谓色？含义一，“色”主要指面部表情，怒色、和颜悦色都属此类，也可引申为表面上；含义二，

2、“色”指美色，尤其是女性美色。也可理解为专指夫妇一伦，为夫者能敬妻之贤德而略其色貌。 “斗”指争斗，战斗。孔子所说的斗，主要是指人壮年时血气方刚，好胜心正盛，容易好勇斗狠，人们的意气之争也包括其中。 “得”指取得，获得，此处意指贪得。贪，泛指无节制的爱好，贪得无厌。财货、金钱、宝物、田产、房屋、女色等都是贪得的对象。表现为对既得的唯恐丧失，也表现为对未得的贪取。孔子将人生大体分为少、壮、老三个阶段，所谈“君子三戒”是从血气出发，但并未止于自然生命层面。孔子之后的注疏透显出“君子三戒”从养生到养志、以理胜气的理论发展路向。孔子从血气出发所谈的“君子三戒” ，指向了从人的自然生命向道德生命的提升，

3、关注人对色、斗、得的节制及对礼法、习俗等社会规范的遵守和自身道德修养的提高。正因为人性好色、好斗、贪得，所以孔子提醒人们要有所戒惧，为此，人们需具有拘束性道德，在诱惑面前克制自身，不能悖理违法，丧失人格，失落道德，失去本心。由此，人们才有可能超越血气的役使走向道德修养的提升，进而挺立道德主体、扩充道德生命。“君子三戒”为当代中国官员道德建设提供了许多值得借鉴的智慧，当代中国官员如何戒“色”？第一，修身养性，涵养拘束性道德。第二，修身齐家，弘扬夫妻忠贞美德。如何戒“斗”？第一，弘扬“掣矩之道” ，处理好上下级、平级、同级行政官员之间的关系。第二， “正名” ，官员明确自己的职权职责，在其位谋其政

4、，既不越位又不缺位，有助于避免争权夺利。第三，提倡君子之争。在竞争、竞岗、竞职时，尊重社会规范、道德规范、行为规范，以礼来化解恶性竞争或争斗，营造和谐良性的竞争氛围。如何戒“得”？第一，不受不义之货财。第二，理解义利关系的三重境界，有助于官员拒贪自主性的提高。最低的一重境界是“以利为利” ，就是说为官的目的是唯利是图。第二重境界是“以义为利” ，就是说为官者确实有为己谋福的目的，但他是通过行善举，为百姓服务而达到自己利益。第三重境界是“以义为义” ，即纯粹为行善而行善的境界，纯粹为百姓服务而为官，惟其如此才能心安。“好色、嗜斗、贪得”的最终结果往往事与愿违，官员唯有涵养自己的拘束性道德，提高面

5、对色、斗、得的道德持守能力，方能获得君子坦荡荡、君子不忧不惧的幸福。尤其是在今天，官员内心对制度的敬畏，对色、斗、得的戒惧，应该成为反腐制度建设的内在动力，也正因此， “君子三戒”及与此相关的道德修养应该成为干部清正、政府清廉、政治清明的文化资源。（节选自传统文化中的“君子三戒”思想及其对当代中国官员道德建设的启示 ）1下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是（3 分） （ ）A孔子谈到君子有三戒，主张戒色、戒斗、戒得，也从人生的三个阶段不同和从血气特点不同揭示三戒思想的依据。B孔子所谈三戒思想既对个人自然生命的健康意义重大，又对个人道德生命的提升以及对当代中国官员道德建设具有重要借

6、鉴意义。C “得”主要指贪得。泛指无节制的爱好，贪得无厌。表现为对财货、金钱、宝物、田产、房屋、女色等未得对象的贪取。D “君子三戒”针对人性的通常弱点而论，其中的人性好色重要的一层意思是指人们对女性美色的喜好，即人们好于女性美色。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3 分） （ ）A人们要超越血气的役使走向道德修养的提升，就要对好色、好斗、贪得有所戒惧，就需要在诱惑面前克制自身。B孔子所谈“君子三戒”从血气出发，但并未止于自然生命层面，而是显出从养生到养志、以理胜气的理论发展路向。C “君子三戒”为当代中国官员道德建设提供了许多值得借鉴的智慧，如修身齐家、掣矩之道、正名、君子之争、以义

7、为义等。D借鉴君子之争戒官员之斗，是指在职场竞争中，尊重社会、道德、行为规范，以礼来化解恶性竞争或争斗，营造和谐良性的竞争氛围。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3 分） （ ）A孔子所谈的“君子三戒” ，从人的自然生命向道德生命提升，既关注人对色、斗、得的节制，又关注对社会规范的遵守以及自身道德修养的提高。B “正名”之法有利于戒官员之斗，官员明确自己的职权职责，在其位谋其政，既不越位又不缺位，有助于避免争权夺利。C “好色、嗜斗、贪得”的最终结果都是事与愿违，官员对制度的敬畏，对色、斗、得的戒惧，是今天反腐制度建设的内在动力。D理解义利关系的三重境界来戒“得” ，意在否定唯利是

8、图，而培养“以义为利”之风，进而崇尚“以义为义”的最高境界。（二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的文字，完成 4-6 题。位 置尹全生胡集镇最棒的摄影师早把照相的家伙架好了，镇机关全体人员也都各就各位摆开阵势了，就等市、县领导到位，合影照就可以开拍了。电话约定的时间是上午九点，这时间已经到了呀。负责组织照合影的镇文化站站长心里着急，便拨打手机询问。市文联主席回话说，距胡集镇 10 公里的地方公路塌方，正在疏通。消息一传开，本已各就各位的人便“放羊”了，站长放开嗓子吆喝：“大家都不要远离，要招之即来呀！”他特地嘱咐王夏有：“市、县领导说不准啥时候到，你半步也不要离开这里！”

9、王夏有是这次合影的主角。他本是国企的下岗工人，托人帮忙才到镇螺丝钉厂打工，电工兼搬运工。就是这么个小人物，竟然神不知鬼不觉地写了部中篇小说，被国内某权威文学刊物刊发，且该刊物准备推荐其作品参评“鲁迅文学奖”！王夏有用不起手机。该刊物编辑部急需了解其个人情况，站长说刊物编辑部是乱点鸳鸯谱：胡集镇就这么个屁股大的地方，哪个人能写出较顺溜的广播稿，哪个人曾在市、县报刊上发表过打油诗，站长心里还是有数的；别说胡集镇了，就是县文联的笔杆子们、市里的专业作家们，也没有参评“鲁迅文学奖”的能耐呀！可是一了解，王夏有确有其人；再找到其本人询问，王夏有在某刊物发表中篇小说确有其事！小镇突然冒出了个打工的“文曲星

10、” ，这一来动静就闹大了：市、县文联主席及分管领导，一起前来召开座谈会，会前安排了个合影的活动。过了半点钟了。又过了半点钟了。市、县领导还没有来！站长心急火燎的。他不但要安排照相，又要安排座谈会，还要安排中午会餐、领导午休因此便交代王夏有继续原地等候，自己则见缝插针，离开照相现场忙活别的事去了。站长忙完宾馆忙会场，到酒店后为件小事与老板争吵起来。正吵得天昏地暗时，他的手机响了。文联主席说市、县领导的车队已经通过塌方地点，马上就到！站长看表已经十一点了，撇下老板冲出酒店，脚跟打屁股奔向照相现场。站长满头大汗找到市文联主席请示问安，却遭到了一通责怪：“你起初不是说没有王夏有这么个人吗？”站长解释说

11、自己办公室座机有毛病，接听时噪声最少有 100 分贝，把王夏有误听成“王家牛”了：“王夏有是我们文化站多年培养起来的，哪能”这边还没解释完呢，镇长又过来催促，说是座谈会改到下午，现在十一点多了，上级领导该进餐了，马上安排照相吧！站长就扯起嗓子喊：“各就各位啦”位置座次早上八点就排好了，领导还有王夏有的位置都预留在前排。可是，这就要开拍了才发现计划没有变化快：市、县领导不是 10 人而是 15 人！早忙晕了头的站长只得临时做工作：请原来安排在前排的副职镇领导改当“背景” 。副职们都想落个“全尸” ，迟迟疑疑地不愿挪窝。镇长见状只能拿站长杀鸡吓猴：“上级领导在大太阳下晒着，你还指手画脚个啥？你们几

12、个还是屈尊到后排吧！”合影的阵势这才草草调整完毕。站长刚随便找了个地方， “茄子”还没出口呢，咔嚓、咔嚓摄影师已经把活儿干完了合影照第二天就出来了。照片上方有一行醒目的文字：“热烈祝贺王夏有作品参评鲁迅文学奖” 。站长捧起照片端详，这一端详他的眼珠子就往外突了从前排到后排，从左看到右，死活找不到王夏有！他出了一头冷汗，找到正撅屁股干活儿的王夏有：“这照片上怎么没有你？”年近五十的王夏有吭吭哧哧地说，当天快十一点时工厂电路出了故障，老板差人把他揪回厂排除故障去了， “老板说要是误了生产就炒我鱿鱼！”站长的脚就乱跺开了：“这这这”4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）

13、（ ）A准备照相的众人散去后，文化站站长嘱咐王夏有半步也不要离开，既反映站长颐指气使的形象特征，同时为后文照相没有王夏有埋下伏笔。B文中使用“放羊” “挪窝” “脚跟打屁股”等方言、俗语，使文章通俗易懂，富有乡土气息，同时极具讽刺意味，暗含作者的情感态度。C文章的结尾交代王夏有没有参加照相的原因，照应前文王夏有是电工的情节，同时讽刺站长讨好领导搞形式主义的工作作风。D市、县领导在文中起到的关键作用是通过这些人和以文化站站长为主的基层干部的对比，暴露了基层干部的丑陋面目。5文章第一段的场面描写有何作用？请简要分析。 （6 分）6文章的标题是“位置” ，请结合文章内容分析其在文中的作用。 （6 分

14、）（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 7-9 题。材料一：近年来，无人机开始在民用市场起步，其中农林植保和电力能源巡检这两个领域表现出对无人机较为迫切的需求趋势，且具备较为可观的市场规模前景，而考虑到无人机现阶段的技术已可满足需求，故预计供需的契合度较高。在其他相对小众的民用领域方面，无人机凭借其优势，预计也将在消防救灾、公安系统、国土测绘、气象环保监测、包裹派送等方面一展身手。材料二：（选自人民日报 ）材料三：在无人机“黑飞”愈发猖獗的今天，及时出台法律和强有力的措施，确保航空安全刻不容缓。要有效禁止“黑飞” ，就必须通过法律明确划定界限，怎样使用无人机才

15、算合理合法地“白飞”？许多购买无人机的朋友，可能既不清楚如何申请证照，又不太明白哪些地方是禁区，对于“黑飞”所带来的严重后果也缺乏认识。一些无人机使用者只是觉得机场周边空旷，因此到机场附近放飞无人机。自己觉得无人机距离机场尚有距离，却不知不觉进入了航道，给航行安全带来威胁。因此，法律需要明确划定边界，证照谁来管理，哪些地方可以放心使用无人机。绑住无人机任性的翅膀，离不开技术创新。例如，技术手段已经证明“电子围栏”可以有效避免无人机越界。又例如，一些企业对于售出的每一架无人机都能在云端实时监控。假若企业和监管部门在技术层面肯投入，无人机越界“黑飞”的现象就会得到整治。杜绝无人机“黑飞” ，要采取

16、疏堵结合的措施，最重要的是要提高无人机购买者和使用者的安全和法律意识。有人建议，要采用发达国家的经验，在每一台无人机的产品说明中都做出明确警示并引导用户到监管部门网站了解相关法律和禁飞区域。无论怎样，只有唤醒每位无人机使用者的法律意识，才有可能最大限度避免悲剧发生。（选自王健作为“双刃剑”的无人机 ）材料四：【注】无人机自主控制等级是衡量无人机技术性能的一个重要指标。材料五：新华社北京 5 月 31 日电，2017 年 6 月 1 日起，已经或正准备购买无人机的用户需要注意，如果您的无人机起飞重量在 250 克（含）以上，就必须根据民航局发布的民用无人驾驶航空器实名制登记管理规定进行实名登记注

17、册。8 月 31 日后如果仍未注册，其行为将被视为非法，无人机的使用也将受影响。民用无人机的登记注册制度是国际上普遍采取的一种管理方式，是无人机管理的基础。5 月 18 日，民航局已完成民用无人机登记注册系统的开发并上线运行。2017 年以来，无人机“黑飞”威胁民航安全事件频发。据民航局方面介绍，仅今年 1月中旬至 2 月中旬，就发生 12 起无人机违法违规运行威胁民航安全事件，其中 7 起造成航班调整、避让、备降、延误。6 月 12 日晚，重庆机场遭遇无人机干扰，持续近 4 个小时，造成重庆机场 40 余个航班备降，60 余个航班取消，140 余个航班延误，上万旅客出行受到影响。7下列对材料

18、的理解和分析，不正确一项是（3 分） （ ）A近年来，我国无人机在民用市场中的需求主要集中在农林植保和电力能源巡检这两个领域，市场前景乐观。B无人机因为有其自身的诸多优势，所以在民用领域外，今后在消防救灾、公安系统、国土测绘、气象环保监测、包裹派送等领域也有很大的市场。C我国无人机的发展经历了五个阶段，在国家支持和任务带动下，我国在中高端无人机关键技术方面取得了重要突破，中高端无人机市场也迎来了繁荣时期。D无人机“黑飞”发生的原因较为复杂，有些使用者对相关情况不了解，有些则根据常识判断使用区域，这都可能造成严重后果。8下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（3 分） （ ）A2014 年

19、民间资本大量涌入无人机市场，使消费级无人机市场达到饱和状态，是因为我国无人机研发发展迅速，成果显著。B美国的无人机性能发展总体上比中国快，但是中国的无人机性能也在逐渐提高，从发展趋势看，两国的差距逐渐缩小。C材料四中的图表，将中国和美国的无人机自主控制等级发展趋势进行对比，也直观地反映出两国在无人机某些性能上的差距。D材料五中第一段为新闻导语，而第二段至第四段是新闻背景，这个背景是为了说明当前无人机“黑飞”猖獗。9你认为，要使无人机安全飞行需要做哪些方面的努力？请根据上述材料加以概括。 （6分）二、 （四川成都外国语学校 2019 届高三期中考）古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共

20、 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 10-13 题。沈瑀字伯瑜，吴兴武康人也。父昶，事宋建平王景素。景素谋反，昶先去之，及败坐系狱。瑀诣台陈请得免罪，由是知名。齐尚书左丞殷沵与语及政事，甚器之，谓曰：“观卿才干，当居吾此职。 ”司徒竟陵王子良闻瑀名，引为府行参军，领扬州部传从事。时建康令沈徽孚恃势傲瑀，瑀以法绳之，众惮其强。子良甚相知赏，虽家事皆以委瑀。子良薨，瑀复事刺史始安王遥光，尝使送人丁，速而无怨。乃令瑀专知州狱事。明帝使瑀筑赤山塘，所费减材官所量数十万。帝益善之。为建德令，教人一丁种十五株桑、四株柿及梨粟，女子丁半之。人咸欢悦，顷之成林。随陈伯之军至江州。会梁武起兵围郢城瑀说

21、伯之迎武帝伯之泣曰余子在都瑀曰不然人情匈匈皆思改计若不早图众散难合伯之遂降。及帝即位，时天下初定，陈伯之言瑀催督运输，军国获济。帝以为能。以母忧去职，起为余姚令。县大姓虞氏千余家，请谒如市，前后令长莫能绝。自瑀到，非讼诉无所通，以法绳之。县南又豪族数百家，子弟纵横，递相庇荫，百姓甚患之。瑀召其老者为石头仓监，少者补县僮，皆号泣道路，自是权右屏迹。瑀初至，富吏皆鲜衣美服以自彰别，瑀怒曰：“汝等下县吏，何得自拟贵人！”悉使著芒屦粗布，侍立终日，足有蹉跌，辄加榜捶。瑀微时尝至此鬻瓦器，为富人所辱，故因以报焉。后为信威萧颖达长史，瑀性屈强，每忤颖达，颖达衔之。天监八年，因入咨事，辞又激厉。颖达作色曰：

22、“朝廷用君作行事邪？”瑀出，谓人曰：“我死而后已，终不能倾侧面从。 ”是日于路为人所杀，多以颖达害焉。子续累讼之。遇颖达寻卒，事不穷竟。（节选自南史列传第六十 ）10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （ ）A会梁武起兵/围郢城/瑀说伯之迎武帝/伯之泣/曰/余子在都/瑀曰不然/人情匈匈/皆思改计/若不早图/众散难合B会梁武起兵围郢城/瑀说伯之迎武帝/伯之泣曰/余子在都/瑀曰/不然/人情匈匈/皆思改计/若不早图/众散难合C会梁武起兵/围郢城/瑀说伯之迎武帝/伯之泣曰/余子在都/瑀曰/不然人情匈匈/皆思改计/若不早图/众散难合D会梁武起兵围郢城/瑀说伯之迎武帝/伯之泣曰/余子在都

23、/瑀曰不然/人情匈匈/皆思改计/若不早图/众散难合11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） （ ）A “字” ，又称“表字” ；古人幼时命名，成年取字，字和名一般有关联。B领，为“兼任”之意，一般指兼任较大官职。行、权、署等也有此意。C母忧，指遭遇母亲丧事，子女要守丧，三年不做官、不婚娶、不应考。D权右，古代尊崇右，以右为尊贵的地位，所以，旧指势力强大的家族。12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分） （ ）A沈瑀勇气过人，陈请救父。他父亲受萧景素牵连被定罪拘囚。沈瑀到官署为父申诉，使之得以免罪，并因此闻名。B沈瑀才干卓越，为政有方。 “送人丁”快而无

24、怨， “筑赤山塘”节省费用数十万， “催督运输”使军国都能获益。C沈瑀法令严明，不畏权贵。做余姚令时，畅通诉讼之路，抑制豪强，让其老少服役，使“权右屏迹” ，解百姓之患。D沈瑀坚持正义，死而后已。他趁着入府商议事情，言辞激切严厉，得罪萧颖达，后来在路上被萧颖达暗中派人杀害。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）时建康令沈徽孚恃势傲瑀，瑀以法绳之，众惮其强。 （5 分）（2）后为信威萧颖达长史，瑀性屈强，每忤颖达，颖达衔之。 （5 分）（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首诗，完成 14-15 题。送黎六郎赴阳翟少府韦应物试吏向嵩阳，春山踯躅 芳。腰垂新绶

25、色，衣满旧芸香 。乔树别时绿，客程关外长。只应传善政，日夕慰高堂。【注】踯躅：杜鹃花的别名，又名映山红。芸香：书香。芸草香味能杀死书虫，读书人就反把其夹在书中，时间久了书也就有了这种味道。14下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3 分） （ ）A首联中的“试吏”即出任官吏，表明黎六郎刚刚被任命为阳翟少府，这与颔联的“新绶”相照应。B腰垂新绶、衣满芸香，是对黎六郎赴任时的状貌的描写，说明他并没有因为做官而忘了读书。C第五句“乔树别时绿”照应了题目中的“送”字，同时写出了为黎六郎送行时的自然环境。D全诗表达方式多样，既有写景，又有叙事和议论，最后两句谆谆告诫：做官勿忘孝顺家中父母。15这首诗抒发了

26、作者怎样的思想感情？试结合具体诗句简要分析。 （6 分）（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）16.补写出下列句子中空缺部分。 （6 分）（1）杜甫在登高中写国仇家难使得自己白发日多，因病断酒、悲愁无法排遣的悲凉心境的诗句是“_，_。 ”（2） 赤壁赋中侧面描写客之箫声悲凉幽怨、凄切婉转的句子是“_，_。 ”（3） 蜀道难中借擅长翻山越岭的飞禽走兽的处境来写蜀道之难的句子是“_，_。 ” 第卷 表达题三、 （云南曲靖一中 2019 届高三质量监测卷）语言文字运用（20 分）阅读下面的文字，完成 1719 题。有了大众的参与，阅读将不仅仅是一项个体的、静穆的思想活动，还将是一项动态的文化

27、生产。一部作品从诞生到成为经典，就是“经典化”的过程。因为这个过程有了无数读者的拣选和参与，成为一项大众文化事业，体现出专属于自己民族和时代的精神气质，组成了经典的谱系。正是在大众的 之中，成就了人类文明史上 的经典作品。因此， （ ） 。前几天，美国 纽约客杂志网站刊登了一篇文章，介绍在中国 的一位作家：金庸。文章称他在中国的文化价值，大约相当于哈利波特加星球大战 。这一评价，恐怕也是看中了金庸作品作为大众文化“今典”的价值。当然， “经典化”的过程难免 。这就需要我们的大学、知识群体以及负有文化责任的媒体做出引导，让年轻人在更广阔的世界里，以更高质量的阅读，形成自己的精神视野。17.依次填

28、入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3 分） （ ）A口传心授 纷至沓来 家喻户晓 鱼龙混杂B口耳相传 延绵不绝 家喻户晓 泥沙俱下C口耳相传 纷至沓来 妇孺皆知 鱼龙混杂D口传心授 延绵不绝 妇孺皆知 泥沙俱下18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） （ ）A这个过程因为有了无数读者的拣选和参与，成为一项大众文化事业，体现出专属于自己民族和时代的精神气质，构成了经典的谱系。B因为这个过程有了无数读者的拣选和参与，成为一项大众文化事业，体现出专属于自己民族和时代的精神气质，构成了经典的谱系。C这个过程因为有了无数读者的参与和拣选，成为一项大众文化事业，体现出专属于自己民

29、族和时代的精神气质，构成了经典的谱系。D因为这个过程有了无数读者的参与和拣选，成为一项大众文化事业，体现出专属于自己民族和时代的精神气质，组成了经典的谱系。19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分） （ ）A我们阅读经典作品，也要以优质的创作、精纯的阅读、大众的文化参与，成就今天的经典B阅读经典作品，我们也要以优质的创作、大众的文化参与、精纯的阅读，成就今天的经典C我们阅读经典作品，也要以优质的创作、大众的文化参与、精纯的阅读，使经典在今天得以成就D阅读经典作品，我们也要以优质的创作、精纯的阅读、大众的文化参与，使经典在今天得以成就20下面是某高中高三语文学科复习计划的整体规划

30、，请用一段简明连贯的话转述图表的意思，要求要点完整，表述准确，不超过 100 字。 （6 分）21下面是一份家长会邀请函，在表达上有五处不妥当，请指出并改正。 （5 分）邀请函尊敬的家长：时光如梭，转眼间您的孩子已进入生死攸关的高三年级。在这个关键的时期，您的孩子更希望得到您悉心的帮助。为了指导您有效地对孩子作心理疏导，鄙校决定于本月 20 日上午 10 时在学校报告厅举行家长会，聘请省内知名的心理辅导专家进行专题讲座。希望您在百忙之中抽出时间，准时参加，不得缺席或迟到。xx 中学高三年级组2018 年 10 月 12 日四、 （北师大二附中 2019 届高三期中考）写作（60 分）22.阅读

31、下面的材料，根据要求写作（60 分）某日，明朝督察院长官王廷相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋。开始，他小心地挑着干净地面落脚，后来一不小心踩在泥水里，于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道：“终生不敢忘。 ”【参考答案】1.C【解析】本题考查学生对文本内容的筛选和分析概括能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项” ，题干已经规定了答题区域文章第一、二两段，仔细阅读这两段，可发现 C 项说法以偏概全，相关信息在文章第二段，原文第二段指出“得指取得，获得，此处意

32、指贪得。贪，泛指无节制的爱好，贪得无厌。财货、金钱、宝物、田产、房屋、女色等都是贪得的对象。表现为对既得的唯恐丧失，也表现为对未得的贪取” ，也就是说“贪得”表现为“对既得的唯恐丧失，对未得的贪取”两方面。故选 C。2B【解析】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力，解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。本题要求选出“理解和分析，不符合原文意思的一项” 。B 项，曲解文意，原文第二段“从养生到养志、以理胜气的理论发展路向”为孔子之后的注疏所透显出，而非孔子所谈本身所含有之意。故选

33、B。3C【解析】本题考查筛选整合信息、把握文中观点态度能力。解答此类题，要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。本题要求选出“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项” 。C 项，表述绝对，把原文最后一段“往往事与愿违”表述为都是事与愿违；还把原文“应该成为反腐制度建设的内在动力”中选择性、可能性表述成绝对性。故选 C。4D【解析】本题属于综合考查题，考查的角度较多，有内容的理解、主旨的概括、表现

34、手法的分析等。解答这类题目，首先要明确题干的选择要求，如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项” ，要求选出“不正确的一项” ，立足考查“内容和艺术特色” ，然后浏览每个选项，再逐一进行分析。D 项， “市、县领导在文中起到的关键作用是通过这些人和以文化站站长为主的基层干部的对比”错误，从文中来看，市、县领导也是作者批判的对象，故二者不能构成对比。故选 D 项。5内容上看， “各就各位”照应文章的标题“位置” ，同时此情节引出下文等待领导拍照的一系列情节；从表达效果上看，制造悬念，激发起读者的阅读兴趣；从人物形象塑造上看，通过安排好位置、等待领导的细节突出站长形式主义的工作

35、作风。【解析】本题考查学生分析作品结构的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“文章第一段的场面描写有何作用？请简要分析” ，考生要先到第一段中圈出场面描写的内容，概括场面的特点，然后从内容上、结构上、形象上等几个方面分析作用。 “胡集镇最棒的摄影师早把照相的家伙架好了，镇机关全体人员也都各就各位摆开阵势了，就等市、县领导到位，合影照就可以开拍了” ，这一场面从摄影师、镇机关全体人员等方面说明已经做好照相的准备，就等着市县领导到位， “各就各位”与标题“位置”照应，同时引出下文等待领导拍照的一系列情节，这是内容和结构上的作用；从形象塑造上来看，一开始就写安排好位置等待领导到来，这就表

36、现出站长形式主义的工作作风；从效果上来看，大家做好拍照的准备，我们会思考拍照的原因，这就引发读者的思考，激发阅读的兴趣。考生围绕这些方面答题即可。6“位置”是全文的中心情节，全文围绕“位置”这一中心展开。通过王夏有写出优秀的小说却没有“位置” 、领导不知道本地的作家却在照相时占据重要的“位置” 、照相时副职干部不愿让出前排的“位置”等细节塑造出了众多的人物形象。“位置”表面上的意思是照相时的位置，更深的层次是讽刺官员中的“官本位”思想和在其位不谋其政的社会现象，表现了作者对官场不良作风的批判。【解析】本题考查学生分析作品结构、探讨作者的创作背景和创作意图的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要

37、求，如本题“文章的标题是位置 ，请结合文章内容分析其在文中的作用” ，这是针对文章标题设题，考生要先分析标题的含义，然后从情节、人物形象、主旨等角度分析其作用。从文中来看， “位置”的表层意思是拍照时候的位置， “位置座次早上八点就排好了，领导还有王夏有的位置都预留在前排” “镇机关全体人员也都各就各位摆开阵势了” 。从深层意思来看，本是为王夏有举行的活动，照片上却没有他的位置， “从前排到后排，从左看到右，死活找不到王夏有” “年近五十的王夏有吭吭哧哧地说，当天快十一点时工厂电路出了故障，老板差人把他揪回厂排除故障去了， 老板说要是误了生产就炒我鱿鱼！ ”，讽刺了官员中的“官本位”思想和在其

38、位不谋其政的社会现象。然后分析小说的情节，看这些情节与标题“位置”的关系，小说先说为领导预留位置准备拍照，拍照的时候发现位置不够进行调整，最后发现照片上竟然没有主角“王夏有”的位置，小说围绕“位置”安排材料，可见“位置”是文章的中心情节。从人物形象的塑造角度来看，小说中拍照的活动是因王夏有而起，结果拍照的时候却没有王夏有的“位置” ，市县领导不知道本地的作家却在照相时占据重要的“位置” ，拍照的时候副职干部不愿让出前排的“位置” ，等等，这些情节塑造了各种各样的人物形象，凸显作者对官场这些不良作风的批判。考生围绕这些方面进行答题。7C【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目

39、，首先要认真审题，明确题干的要求，如“下列对材料的理解和分析，不正确一项” ，要求选出“不正确的一项” ，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。C 项， “我国在中高端无人机关键技术方面取得了重要突破，中高端无人机市场也迎来了繁荣时期”错误，从材料二中的图表来看，图表上说“我国在无人机作战飞机、高速长航时无人机、超长航时无人机等中高端无人机关键技术方面将取得重要突破，中高端无人机服务市场必将迎来黄金时代” ，选项将未然当作已然， “取得了” “迎来了”与原文“将取得” “必将迎来”不一致。故选 C 项。8C【解析】本题考查学生筛选整合文本信息、概括中心意思的能力。解答此类题

40、目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误” “一项”或“两项”的要求，如本题“下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项” ，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对。A 项， “2014 年民间资本大量涌入无人机市场，使消费级无人机市场达到饱和状态，是因为我国无人机研发发展迅速，成果显著”错误，材料二图表中只是说“民间资本大量涌入民用无人机市场，消费级无人机市场达到饱和” ，选项强加因果。B 项， “两国的差距逐渐缩小”错误，从图表看差距应是越来越大。D 项， “是为了说明当前无人机黑飞猖獗”错误，新闻背景是以导语为中心叙述相关情况的，其目的是说明制定“实名制”的原

41、因。故选 C。9国家方面：健全法律制度，如实名登记注册制度，合理界定和管控无人机飞行界限；企业方面：推进技术创新，控制无人机的任性飞行；个人方面：消费者要增强安全、法律意识。【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“你认为，要使无人机安全飞行需要做哪些方面的努力？请根据上述材料加以概括” ，答题时要注意审清题干，然后锁定区域，概括文意作答。从题干来看，本题的答题区间主要在材料三和材料五中，材料三中有：法律需要明确划定边界，证照谁来管理，哪些地方可以放心使用无人机；绑住无人机任性的翅膀，离不开技术创新，若企业和监管部门在技术层面肯于投入，无人机越

42、界“黑飞”的现象就会得到整治；杜绝无人机“黑飞” ，要采取疏堵结合的措施，最重要的是要提高无人机购买者和使用者的安全和法律意识。材料五中：已经或正准备购买无人机的用户需要注意，如果您的无人机起飞重量在 250 克（含）以上，就必须根据民航局发布的民用无人驾驶航空器实名制登记管理规定进行实名登记注册；民用无人机的登记注册制度是国际上普遍采取的一种管理方式，是无人机管理的基础。考生抓住这些关键字词句，稍加整理即可成答案。10B【解析】本题考查学生文言断句的能力。解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成

43、分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。画波浪线部分的句子是说“恰逢梁武帝起兵围攻郢城，沈瑀劝说陈伯之迎接武帝。伯之哭着说：我的儿子还在都城。 沈瑀说不对，人情匈匈，都在想着改换门庭的计划；假如不早作图谋，大家分散了就难以集合 ”。依据两个表对话的词语“曰”可以断开两处，排除 AD 两项， “起兵”的目的是“围郢城” ，二者不能断开，排除 C 项，故选 B 项。11B【解析】此题考查理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是

44、课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境作答。B 项， “领 ，一般指兼任较大官职”错误， “领”指兼任较低官职。故选 B 项。12D【解析】本题考查学生对文本内容的理解和辨析。解答此类题目，考生应先明确题干的要求，即选出“正确”还是“错误”的一项，然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句，再与选项进行比较分析。D 项， “后来在路上被萧颖达暗中派人杀害”错误，文章最后说“是日于路为人所杀，多以颖达害焉” ，可见是“人们大多认为是萧颖达谋害了他” ，只是人们的猜测，并不能确定是萧颖达暗中派人杀害了沈瑀。故选 D。13 （1）当时建康县令沈徽孚仗势傲视沈瑀，沈瑀依法纠

45、察他，众人都害怕他的强硬作风。（2）后来他担任信威萧颖达的长史，他性情倔强，总是顶撞萧颖达，萧颖达怀恨他。【解析】本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。第一句中， “时” ，当时；“恃” ，依赖，凭仗；“以” ，根据；“绳” ，纠察，制裁；“惮” ，害怕。第二句中， “为” ，动词，担任；“屈强” ，倔强；“忤” ，忤逆，顶撞；“衔” ，怀恨；“之” ，代词，代沈瑀。【参考译文】沈瑀字伯瑜，是吴兴郡武康县人。父亲沈昶，侍奉宋建平王刘景素。景素图谋造反，

46、沈昶已事先离开了他，当景素失败后他被判罪拘囚于监狱。沈瑀赴台省陈述请求才得以免罪，因此而知名。齐尚书左丞殷沵与他谈及政事，很器重他，对他说：“观察你的才干，应当处在我这职位上。 ”司徒竟陵王萧子良听说过沈瑀的名声，举荐他担任府行参军，领扬州部传从事。当时建康县令沈徽孚仗势傲视沈瑀，沈瑀依法纠察他，众人都害怕他的强硬作风。萧子良非常了解赏识沈瑀，即使是家事也都把它委托给沈瑀（去处理） 。子良去世后，沈瑀又侍奉刺史始安王萧遥光，遥光曾派他递送男丁，他递送的速度快却无人怨恨。于是让沈瑀专职主管州中刑狱事物。明帝派沈瑀筑造赤山塘，所花费的钱财比材料官估算的要少几十万。明帝愈加认为他不错。担任建德县令时

47、，教每个成年男子种十五棵桑树、四棵柿树和梨树、栗树，成年女子减半数。人人都很高兴，不久树木成林。随陈伯之军队到了江州。恰逢梁武帝起兵围攻郢城，沈瑀劝说陈伯之迎接武帝。伯之哭着说：“我的儿子还在都城。 ”沈瑀说“不对，人情匈匈，都在想着改换门庭的计划；假如不早作图谋，大家分散了就难以集合” 。陈伯之于是投降了梁武帝。武帝即位后，那时天下刚刚平定，陈伯之谈到可让沈瑀催促和监督运输，有利于军事国事。武帝也认为他有能力。沈瑀因母亲去世而离职，后起用为余姚县令。县里有大姓虞氏一千多家，请求晋见的人就像街市上一样多，前后县令没有谁能禁止。自从沈瑀到任后，不是诉讼就不让通报，违法者运用法令来约束。县境南部也

48、有几百家豪门大族，子弟横行，互相包庇，老百姓很厌恶。沈瑀召唤其族中老年人担任石头仓监，年轻人补作县署仆役，那些人都在路上号叫哭泣，从此豪强销声匿迹。沈瑀刚来时，富有的吏员都穿着鲜丽的衣服来显示自己与别人的区别，沈瑀发怒说：“你们这些人是下等的县吏，怎么能擅自模仿贵人!”他要这些人全都穿草鞋粗布衣，整天侍候站着，有失足跌倒的，就加以捶打。沈瑀在卑贱时曾经到这里卖过瓦器，被富人羞辱，所以趁机报复他们。后来他担任信威萧颖达的长史，他性情倔强，总是顶撞萧颖达，萧颖达怀恨他。天监八年，他趁着入府商议事情时，言辞又激切严厉起来，萧颖达变了脸色说：“朝廷任用你是做巡察的事吗?”沈瑀出来后，对人说：“我死了之后才算了，始终不可能倾斜着脸去听从他。 ”这一天沈瑀在路上被人杀害，人们大多认为是萧颖达谋害了他。他儿子沈续多次上诉。恰逢萧颖达不久也死了，案事没法追究到底。14D【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。赏析时首先要读懂诗，然后将各个选项带入原诗句中进行分析即可。D 项， “谆谆告诫：做官勿忘孝顺家中父母”错误，尾联说的是希望朋友创造良好政绩来告慰父母，并非让他不忘孝道。故选 D。15对朋友的祝贺与赞美之情。 “腰垂新绶色”写朋友新官赴任，字里行间透露出欣慰之意。对朋友的依依惜别和关怀之情。 “客程关外长”写朋友赴任路途遥远，隐含牵