2019届高考语文二轮精品课件：专题十一 图文转换仿用、变换句式

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1、专题十一 图文转换,仿用、变换句式,总纲目录,提分攻略一 巧解图文转换五题型,(2018课标全国,21)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。,答:,1.世界卫生组织烟草控制框架公约在我国已经生效好多年了,但目前仍 存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会发布了 “在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”的调查数据。请把 下面的图表内容写成一段话,要求表述准确,语言连贯,不超过75个字。,答:,答案 (示例)吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病,在得 知吸烟的这些

2、危害后,被调查者有将近六成人表示不会吸烟,但仍有四成以上 的人选择吸烟。,解析 本题是有关“知道吸烟有害,是否还会吸烟”的调查。由图可知,主干 分为两部分:一是吸烟的危害,然后是各种疾病的列举;一是个体的选择,然后 是两个比例数字。方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”。总的来 说,一是分析出层次,二是围绕题目要求确定要点。,2.下面是某中学青年教师说课活动的构思流程图,请把这个构思写成一段话, 要求内容完整,表述准确,语言连贯,特别是要注意相关信息的整合,不超过90 个字。,答:,答案 (示例)教师先确定课题,然后通过对教学内容和教学对象的分析制订 教学目标,接着设计出包括教学结构、教学

3、方式、教学手段、板书设计在内 的教学过程,并对其反复修改形成说课稿,之后正式说课。,解析 分析时注意各部分的逻辑关系以及箭头的指向,按要求作答即可。,徽标题解题“三字诀”,下面是某报社为“十三五”规划设计的宣传图标。请写出构图要素,并说明图形寓意。要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。,答:,3.下面是8月8日全民健身日的标志,请写出其文字以外的构图要素,并说明图 形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。,答:,答案 (示例)图案由两个变形的阿拉伯数字“8”叠加而成,“8”字形似两 个举起手臂做健身操的人。两个“8”字表示全民健身日是8月8日,抽象的 运动人形充满活力,彰显健身运动

4、的主题。,解析 解答此题,可根据标志除文字以外的构成要素及各要素之间的联系,展 开合理的联想,然后根据题干提示,联系社会现实,从标志创作意图角度思考, 分析其寓意。,漫画题解题“三看”,解说下面漫画的画面内容(不超过40个字),并概括其寓意(不超过20个字)。要求语言简明、准确。,画面内容: 寓意:,答案 (示例)画面内容:漫画中,一只瘦小的鸟抵挡不住笼里食物的诱惑,钻进 去吃食,吃肥之后,却出不来了。 寓意:抵挡不住诱惑的代价是失去自由。,解析 说明漫画的内容时要注意两幅漫画之间的联系。第1幅画中一只瘦小 的鸟钻进了堆满食物的笼子,第2幅画中食物不见了,只有一只肥鸟。两幅画 之间存在着因果联

5、系,因为小鸟贪吃把所有的食物都吃完了,所以小鸟变肥 了,变肥了就出不来了。漫画一般是讽刺某种现象,漫画中小鸟之所以被关在 笼子里是因为贪吃,两幅漫画的寓意也正在于此。,4.阅读下面的漫画,对漫画反映的现象进行评价,要求观点鲜明,语言连贯、准 确,不超过85个字。,答:,答案 (示例)考试中,的确存在分数低的情况,老师也的确需要对学生进行适 当批评;但这位老师的态度和语言是对学生人格的不尊重,这样的批评非但不 会让学生进步,反而容易让他们产生自卑或逆反心理。,解析 解答此题,首先要读懂漫画,总结出漫画中的现象。漫画中,讲台前,一 个学生拿着只考了30分的试卷,低着头站着,旁边的一位老师瞪着眼睛,

6、用手 指着学生骂他“笨得像猪!”这幅漫画反映的是老师辱骂学生,不尊重学生人 格的问题。然后我们可根据自己的理解对这种现象进行评价。注意评价时 语言要精准、得当,不超过85个字。,图表题解题“三步骤”,下图是“儿童在不同场地的时间分配”,根据该图提供的信息,将 儿童在不同场地休息和运动时间分配的情况写成一段话。要求:内容完整,概 括准确,不超过90字。,答:,5.中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以 下两个统计表简要说明调查结果。,(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等),答:,答案 (示例)20082011年各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字媒介

7、阅读 率于20092011年上升迅猛。,解析 首先要弄清图表的内容,上半部分是“各媒介综合阅读率”,是对阅读 的整体情况的统计;下半部分是“数字媒介阅读率”,是专项统计。其次观察 数据的变化趋势,得出结论。,图片题解题“三步骤”,右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画 面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修 辞手法,不超过80字。,答:,6.下面是一组真实的照片。二十年前奶奶推着孙子,二十年后孙子推着奶奶, 照片拍摄于同一个地点。请紧扣画面细节,续写下面一段话,不超过100字。,时间都去哪儿了,二十年匆匆而过,我长大了,您却老了。,答:,答

8、案 (示例)二十年前,您用小小的童车推着我,推出我快乐的童年。二十年 后,您身后的小树早已枝繁叶茂,而您却已华发苍颜。如今,我愿用我的青春 年华,推出您安康的晚年。,解析 本题要求考生紧扣画面细节,承续“时间都去哪儿了,二十年匆匆而 过,我长大了,您却老了”来写一段文字。写作时应先对二十年前“奶奶推着 孙子”和二十年后“孙子推着奶奶”进行描述,然后抒发感恩之情。,提分攻略二 仿用句式答题“三步骤”,仿照画横线的句子,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构 基本相同,修辞手法一致;个别词语可与示例重复,字数也可略有增减。 青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成 和确

9、立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子 一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的扣子从一开始就 要扣好。,答:,答案 (示例)这就像盖高楼打地基一样,如果第一处地基打不好,剩余的地基 就不稳固;人生的地基从一开始就要打好。,(2018课标全国,21)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴 切,句式与所给示例相同。 诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。 材料: 奋斗 团结 梦想 建强国谋复兴 御外侮卫家国 脱贫困奔小康 垦田拓海 开天辟地 守望相助 抗灾治水 逐日奔月 同舟共济,答:,答案 (示例)垦田拓海、抗灾治水、脱

10、贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋 斗精神。 同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。 开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。,解析 本题考查仿写句子的能力。解答此题的关键在于认真审读材料,找到 材料之间的内在关系。材料第一行提供了三个词语,可归为三类精神:奋斗精 神、团结精神和梦想精神。二、三两行提供的短语都是具体的做法,需要做 好分类,确保做法和精神的对应。表达时,要注意形式和例句相同,先用四字 短语,后用六字短语,最后用句子概括精神。,提分攻略三 变换句式四题型解题要领 一、长句变短句答题“三步骤”,1.将下面的长句改为三个语意连贯的短句。(要

11、求:不可改变原意,可改变语 序和增减个别词语) 在新的环境里,中国人往往以家族道德和家族情感为社会的母本,迅速复制出 官员是“父母”、下属是“子弟”、朋友和熟人是“弟兄”的仿家族和准 血缘的人际关系。 ,答案 (示例)在新的环境里,中国人迅速复制出仿家族和准血缘的人际关 系。这种人际关系往往以家族道德和家族情感为社会的母本。这种人 际关系是官员为“父母”、下属为“子弟”、朋友和熟人为“弟兄”的关 系。 解析 本题考查长句变短句。此类试题的解题思路是先拆解句子的主干,然 后把相关的修饰成分(定语或状语)拆成若干短句。,二、短句变长句答题“三步骤”,2.将下面的四个短句改为一个长句,可适当增减词语

12、,但不能改变句子的原意。 寺庙、佛塔在地震中往往不容易倒塌。 这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。 它们比一般建筑更为科学合理,具有极好的防震抗震性。 科学最终揭开了这一“不倒之谜”。,答:,答案 (示例)科学最终揭开了选址和建筑有玄机,比一般建筑更为科学合理, 具有极好的防震抗震性的寺庙、佛塔在地震中往往不容易倒塌的“不倒之 谜”。,解析 从中找出可以作为长句主干的一个句子。此句的主干是“科学最终 揭开了这一不倒之谜”。第句作为第句中“寺庙、佛塔”的定 语补充进去,然后用补充后的句子替代主干句中的指代词“这”。最后检查 变换后的句子是否与原来的短句表达的意思一致。,3.把下面的四个短句改写成

13、一个长句,可以改变语序,增删词语,但不得改变原 意。 古丝绸之路始于西汉,先后经过几个世纪的努力而形成。 古丝绸之路是商品贸易、技术交流、文化交流的通道。 古丝绸之路是沿途国家共同的财富。 古丝绸之路留给我们许多宝贵的启示。,答:,答案 (示例1)始于西汉,先后经过几个世纪的努力而形成,作为商品贸易、 技术交流、文化交流的通道并留给我们许多宝贵启示的古丝绸之路是沿途 国家共同的财富。 (示例2)始于西汉,先后经过几个世纪的努力而形成,作为商品贸易、技术交 流、文化交流的通道并成为沿途国家共同的财富的古丝绸之路留给我们许 多宝贵的启示。 解析 本题考查短句变长句。解答时首先找出适合做主干的句子,

14、然后把其 他短句的主要内容,作为修饰成分嵌入主干句中。可选择句作为主干句, 句可以作为修饰成分加入主干句中,按一定顺序组织起来即可。也可以 句为主干句。,三、整散句互换“三注意”,4.阅读下面的文字,请将画横线的句子改写成排比句。要求:不得改变原意。 如果春天是希望,那么,夏天便是绸缪,秋天便是品格,冬天便是抗争。没有欲 望的人因为没有希望,便不会有行动;没有绸缪,便没有韬略,便不会深思;没有 纲纪是因为没有品格,就不会有守则的思想;没有叛逆是因为没有抗争,也就 不会有创新。所以,希望、绸缪、品格和抗争是人类摆脱命运束缚的必备品。,答:,答案 (示例)没有希望,便没有欲望,便不会行动;没有绸缪

15、,便没有韬略,便不 会深思;没有品格,便没有纲纪,便不会守则;没有抗争,便没有叛逆,便不会创 新。,解析 解答此题可以分为两步:第一步,找到基准句;第二步,按照基准句的结 构形式改写另外的语句。一般基准句可以是要求改写的任何句子,但有时要 根据前后文来确定最合适的基准句。从本题的最后一句可以看出,前面论述 的主体是“希望、绸缪、品格、抗争”,分析要求改写的句子可知,“没有绸 缪,便没有韬略,便不会深思”是直接陈述“绸缪”的,最适合作为基准句,然 后把其他句子按照“没有,便没有,便不会”的格式改写即可。,5.把下面这段话改写成一组排比句。 理想不是现成的粮食和画卷,而是一粒种子、一张白纸,需要你

16、去播种和培 育、描画和渲染。理想是一片荒漠,而不是葱茏的绿洲,你要去开垦它,改造 它。,答:,答案 (示例)理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种和培育;理想 不是葱茏的绿洲,而是一片荒漠,需要你去开垦和改造;理想不是精美的画卷, 而是一张白纸,需要你去描画和渲染。 解析 本题是把散句变成整句,变换时把原来的散句变成排比句即可。,四、句子重组“四步骤”,6.请以“中国式过马路的陋习心态”开头,重组下面的句子。可以增删 个别词语,但须保留原意,并保持语意连贯。 著名学者吴思在造化的报应一文中对“中国式过马路”的陋习心态做 了深刻的剖析,他认为,很多人在过马路时把自己和公家比喻成老鼠和猫的

17、关 系,在代表政府执法的警察不在场时,一些人就会为所欲为,这种心态是一种 “老鼠心态”。 “中国式过马路”的陋习心态,答案 (示例)(“中国式过马路”的陋习心态)是一种在过马路时把自己和公家比喻成老鼠和猫的关系,在代表政府执法的警察不在场时,就会为所欲为的“老鼠心态”。著名学者吴思在造化的报应一文中对此做了深刻的剖析。 解析 本题题干已规定了句子的主语“中国式过马路的陋习心态”;从 语段可看出谓语为“是”;由“这种心态是一种老鼠心态”可以得出,宾 语为“老鼠心态”;定语是“在过马路时把自己和公家比喻成老鼠和猫 的关系”“在代表政府执法的警察不在场时,就会为所欲为”;再加上“著名 学者吴思在造化

18、的报应一文中对此做了深刻的剖析”,即可重组为一段 完整的话。,7.2018年3月5日是周恩来总理120周年诞辰。下面是1976年周恩来总理逝世 后人民群众写的两副挽联中的短语,请把这些短语重新组合成两副悼念周恩 来总理的挽联,其中一副挽联的上联已经给出。要求:不得遗漏短语。 难报恩来 生为国家 洋洋正气 结丰碑 何堪魂去 千秋青史 功同五 岳 寸草春晖 德同湖海 耿耿忠心昭日月 死为人民 (1)上联:千秋青史何堪魂去 下联: (2)上联: 下联:,答案 (示例)(1)下联:寸草春晖难报恩来 (2)上联:生为国家死为人民,耿耿 忠心昭日月 下联:功同五岳德同湖海,洋洋正气结丰碑,解析 两副挽联都是悼念周恩来总理的,表达的是对周恩来总理丰功伟绩的 赞美。第(1)题的上联,选择了所给短语中的“千秋青史”“何堪魂去”,分 析短语的特点,根据挽联字数相等、词性相同或相对、结构一致的原则,“千 秋”可对应“寸草”,“去”可对应“来”,由此可确定答案。第(2)题,首先 可以确定的是“耿耿忠心昭日月”“洋洋正气结丰碑”应分别列入上下联 中。剩下的四个短语中,“国家”“人民”相对,“功”“德”相对,可列入 上下联。据此即可写出对联。,