广西梧州市2018年中考数学试题(word版,含解析)
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1、2018 年 广 西 梧 州市 中 考 数学 试卷一 、选 择题( 本大 题共 12 小 题, 每小题 3 分 ,共 36 分 ,在每 小题 给出 的四个 选 项中, 只有一 项是 正确 的, 每 小题选 对得 3 分, 选错、 不选 或多选均 得零 分。 )1 (3 分)8 的相反 数是( )A8 B8 C D8【分析】直接根据相反数的定义进行解答即可【解答】解:由相反数的定义可知, 8 的相反数是( 8 )=8 故选:B【点评】 本题考查的是相反数的定义, 即只有符号不同的两个数叫做互为相反数2 (3 分)研究发现,银原子的半径约是 0.00015 微米,把 0.00015 这个数字用 科
2、学计数法表示应是( )A1.5 10 4 B 1.510 5 C1 510 5 D1 510 6【分析】 绝对值小于 1 的正数也可以利用科学计数法表示, 一般形式 为 a10 n, 与较大数的科学计数法不同的是其所使用的是负指数幂, 指数由原数左边起第一 个不为零的数字前面的 0 的个数所决定【解答】解:0.0 0015=1.510 4, 故选:A【点评】本题考查用科学计数法表示较小的数,一般形式为 a10 n,其中 1|a| 10,n 为由原数 左边起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定3 (3 分)如图,已知 BG 是 A BC 的平分线 , DEAB 于点 E,D F BC 于点
3、 F,DE=6,则 DF 的长度是 ( )A2 B3 C 4 D6【分析】根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等即可得【解答】解:B G 是 A BC 的平分线,D EAB ,D FB C,D E=DF=6, 故选:D 【点评】 本题主要考查角平分线的性质, 解题的关键是掌握角的平分线上的点到 角的两边的距离相等4 (3 分)已知A= 55,则它的余角是( )A2 5 B3 5 C 45 D5 5【分析】由余角定义得 A 的余角为 90减去 55即可【解答】解:A=5 5,它的余角是 90 A =90 55=35, 故选:B【点评】本题考查了角的余角,由其定义很容易解得5 (3 分)下列各式
4、计 算正确的是( )Aa +2a=3a B x4x3=x12 C ( ) 1=D (x 2) 3=x5【分析】 根据同底数幂的乘法、 幂的乘方、 负指数幂和合并同类项法则逐个判断 即可【解答】解:A、a +2a=3a,正确; B、x 4x3=x7,错误; C、 ( ) -1=x,错误;D、 (x 2) 3=x6,错误;故选:A【点评】 此题考查同底数幂的乘法、 幂的乘方、 负指数幂和合并同类项, 关键是 根据法则计算6 (3 分 ) 如图 , 在正 方形 ABCD 中, A、 B、 C 三点的坐标分别是 ( 1, 2) 、 (1, 0) 、 ( 3, 0) , 将 正方形 ABCD 向右平移
5、3 个单位,则平移后点 D 的坐标是 ( )A (6 ,2 ) B ( 0, 2) C ( 2, 0) D (2 ,2 )【分析】 首先根据正方形的性质求出 D 点坐标, 再将 D 点横坐标加上 3, 纵坐标 不变即可【解答】 解: 在正方形 ABCD 中, A、 B、 C 三点的坐标分别是 ( 1, 2) 、 (1,0 ) 、 (3 ,0 ) ,D ( 3,2 ) ,将正方形 ABCD 向右平移 3 个单位,则平移后点 D 的坐标是(0 , 2) , 故选:B 【点评】 本题考查了正方形的性质, 坐标与图形变化平移, 是基础题, 比较简 单7 (3 分)如图,在 A BC 中, AB=AC,
6、 C=70,A BC与A BC 关于直线 EF对称, CAF=10, 连 接 BB,则 A BB的度 数是( )A3 0 B3 5 C 40 D4 5【分析】 利用轴对称图形的性质得出 B AC B AC, 进而结合三角 形内角和定 理得出答案【解答】解:连接 BBAB C与A BC 关于 直线 EF 对称,B ACB AC,AB =AC,C=7 0,AB C=A CB= ABC=70,B AC=B AC=40,C AF=10,C AF=10,B AB=40+10+10+40=100,AB B=AB B=40 故选:C 【点评】 此题主要考查了轴对称图形的性质以及等腰三角形的性质, 正确得出
7、BAC 度数是解题关键8 (3 分 ) 一组数据 : 3, 4, 5, x, 8 的众数 是 5, 则这组数据的方 差是 ( )A2 B2.4 C 2.8 D3【分析】根据数据的众数确定出 x 的值,进而求出方差即可【解答】解:一组数据 3,4 ,5 ,x ,8 的众 数是 5,x =5,这组数据的平均数为 ( 3+4+5+5+8)=5 ,则这组数据的方差为 (3 5 )1 12+( 45 ) 2+2(5 4 ) 2+(8 5) 2=2.8 故选:C 【点评】此题考查了方差,众数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键9 (3 分) 小燕一家三口在商场参加抽奖活动, 每人只有一次抽奖机会: 在一个
8、不透明的箱子中装有红、 黄、 白三种球各 1 个, 这些球除颜色外无其他差别 , 从 箱子中随机摸出 1 个球, 然后放回箱子中轮到下一个人摸球, 三人摸到球的颜色都不相同的概率是( )A B C D127392【分析】画出树状图,利用概率公 式计算即可【解答】 解: 如图, 一 共有 27 种可能, 三人 摸到球的颜色都不相同有 6 种可能,P (三人摸到球的颜色都不相同) = = 629故选:D 【点评】 本题考查列表法与树状图, 解题的关键是学会利用树状图解决概率问题10 (3 分)九年级一 班同学根据兴趣分成 A、B 、C 、D 、 E 五个小组,把各小组 人数分布绘制成如图所示的不完
9、整统计图则 D 小组的人数是( )A1 0 人 Bl1 人 C1 2 人 D1 5 人【分析】 从条形统计图可看出 A 的具体人数, 从扇形图找到所占的百分比, 可求 出总人数然后结合 D 所占的百分比求得 D 小组的人数【解答】解:总人数 = =50(人) D 1%小组的人数=5 0 =12(人) 故选:86.43C【点评】 本题考查了条形统计图和扇形统计图, 从上面可得到具体的值, 以及用 样本估计总体和扇形统计图,扇形统计图表示部分占整体的百分比11 (3 分)如图 , AG: GD=4: 1, BD: DC=2: 3,则 AE:E C 的值是 ( )A3 :2 B4 : 3 C6 :5
10、 D8 :5【分析】 过点 D 作 DFC A 交 BE 于 F, 如图, 利用平行线分线段成比例定理, 由 DFC E 得到= = , 则 CE= DF, 由 DFA E 得到 = = , 则 AE=4DF, 然后计算 的FCE52GA1A值【解答】解:过点 D 作 DFC A 交 BE 于 F,如图,D FC E, = B,而 BD: DC=2:3 , = ,则 CE= DF,FCE5D FAE , = G,A G:GD =4:1 , = ,则 FEAE=4DF, =AEC852故选:D 【点评】 本题考查了平行线分线段成比例: 三条平行线截两条直线, 所得的对应 线段成比例平 行于三 角
11、形一边 的直线 截其他 两边(或 两边的 延长线 ) ,所得的 对应线段成比例12 (3 分) 按一定规律 排列的一列数依次为 : 2, 3, 10, 15, 26, 35, , 按此规律排列下去,则这列数中的第 100 个数是( )A9 999 B1 0000 C1 0001 D10 002【分析】观察不难发现,第奇数是序数的平方加 1,第偶数是序数的 平方减 1, 据此规律得到正确答案即可【解答】解:第奇数个数 2=12+1,10=32+1,26=52+1,第偶数个数 3=221 ,15=42 1,25=621 ,第 100 个数是 1002 1=9999, 故选:A【点评】 本题是对数字
12、变化规律的考查, 分数所在的序数为奇数和偶数 两个方面 考虑求解是解题的关键,另外对平方数的熟练掌握也很关键二 、填 空题( 本大 题共 6 小题 , 每小 题 3 分, 共 18 分)13 (3 分)式子 在实数范围内有意义,则 x 的取值范围是 x 3 3x【分析】直接利用二次根式的有意义的条件得出 x 的取值范围,进而得出答案【解答】解:由题意可得: x3 0 , 解得:x3 故答案为:x 3 【点评】 此题主要考查了二次根式有意义的条件, 正确掌握二次根式的定义是解 题关键14 (3 分)如图,已 知在 AB C 中,D 、E 分别是 AB、A C 的中点 , BC=6cm,则DE 的
13、长度是 3 cm【分析】根据三角形中位线定理解答【解答】解:D 、 E 分别是 AB、A C 的中点 ,D E 是AB C 的中位线,D E= BC=3cm, 12故答案为:3 【点评】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边, 并且等于第三边的一半是解题的关键15 (3 分)已知直线 y=ax(a0 )与反比例函数 y= ( k0 )的图象一个交点 坐标为x(2 ,4 ) ,则它 们另一个交点的坐标是 (2 ,4 ) 【分析】 反比例函数的图象是中心对称图形, 则经过原点的直线的两个交点一定 关于原点对称,据此进行解答【解答】 解: 反比例 函数的图象与经过原点的直线的两
14、个交点一定关于原点对 称,另一个交点的坐标与点( 2,4 )关于原点对 称,该点的坐标为( 2,4 ) 故答案为: (2 , 4) 【点评】 本题主要考查了反比例函数图象的中心对称性, 要求同学们要熟练掌握 关于原点对称的两个点的坐标的横、纵坐标都互为相反数16 (3 分)如图,已 知在 O 中,半径 OA= ,弦 AB=2,B AD=18,OD 与AB 交于点 C,则A CO= 81 度【分析】 根据勾股定理的逆定理可以判断 A OB 的形状, 由圆周角定 理可以求得 BOD 的 度 数 , 再 根 据 三 角 形 的 外 角 和 不 相 邻 的 内 角 的 关 系 , 即 可 求 得 AO
15、C的度数【解答】解:O A= ,OB = ,AB =2,2O A2+OB2=AB2,O A=OB,A OB 是等腰直角三角形 , A OB=90,OB A=45,B AD=18,B OD=36,A CO=OB A+ BOD=45+36=81, 故答案为:8 1【点评】 本题考查圆周角定理、 勾股定理的逆定理、 等腰三角形的性质, 解答本 题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答 17 ( 3 分 ) 如图, 圆锥侧面展开得到扇形, 此扇形半径 CA=6, 圆心角 ACB=120, 则此圆锥高 OC 的长度 是 4 2【分析】 先根据圆锥的侧面展开图, 扇形的弧长等于该
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