2019高考生物考前限时提分练考前4天非选大题1：光合作用与细胞呼吸类（含解析）

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1、光合作用与细胞呼吸类抢分关键1.光合作用与细胞呼吸是高考的命题热点,主要以植物为素材,考查具体的生理过程、代谢产物、影响因素及其制约关系等。2.以种子的形成、萌发,果实的发育等为素材,考查物质的转化及植物生命活动的调节。3.以实验为背景探究光照强度、CO 2浓度对光合作用的影响,考查实验分析与探究能力。4.考查光合作用与细胞呼吸的相互关系等,以坐标图、图表等为载体考查光照强度、CO 2浓度等因素对光合作用的影响。抢分小练1.(2018 课标,30)甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题:(1)当光照强度大于 a 时, 甲、乙两种植物中,对光能的利用率较高的植物是 。

2、 (2)甲、乙两种植物单独种植时,如果种植密度过大,那么净光合速率下降幅度较大的植物是 ,判断的依据是 。 (3)甲、乙两种植物中,更适合在林下种植的是 。(4)某植物夏日晴天中午 12:00 时叶片的光合速率明显下降,其原因是进入叶肉细胞的 (填“O 2”或“CO 2”)不足。 2.(2016 课标,29)为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对 A 品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的 A 品种小麦植株分为 5 组,1 组在田间生长作为对照组,另 4 组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和 CO2浓度等条件与对照组相同。于中午 12:30 测定各组叶片的光合速率,各

3、组实验处理及结果如表所示:对照组 实验组一 实验组二 实验组三 实验组四温度/ 36 36 36 31 25实验处理 相对湿度/% 17 27 52 52 52实验结果光合速率/mg CO2dm-2h-111.1 15.1 22.1 23.7 20.7回答下列问题:(1)根据本实验结果,可以推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是 ,其依据是 ;并可推测, (填“增加”或“降低”)麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。(2)在实验组中,若适当提高第 组的环境温度能提高小麦的光合速率,其原因是 。 (3)小麦叶片气孔开放时,CO 2进入叶肉细胞的过程 (填“需要”或“不需要”)

4、载体蛋白, (填“需要”或“不需要”)消耗 ATP。 答案全解全析抢分小练1.答案 (1)甲 (2)甲 光照强度降低导致甲植物净光合速率降低的幅度比乙大,种植密度过大,植株接受的光照强度减弱,导致甲植物净光合速率下降幅度比乙大 (3)乙 (4)CO 2解析 本题考查光照强度对光合作用的影响及其规律。(1)曲线显示,当光照强度大于 a 时,相同光强下,甲植物净光合速率较乙植物高,即此条件下甲植物对光能利用率较高。(2)种植密度较大时,植株接受的光照强度较弱,曲线显示,在光强减弱过程中,甲植物净光合速率下降幅度较乙大。(3)林下为弱光环境,曲线显示,在弱光条件下,乙植物净光合速率较甲植物高,故乙植

5、物更适合在林下种植。(4)气孔是叶片水分散失和 CO2进入叶片的通道。夏季晴天 12:00,植物为减少蒸腾作用失水量而关闭部分气孔,同时也阻碍了 CO2进入叶片,从而影响了叶片光合速率。2.答案 (1)湿度(或答相对湿度) 在相同温度条件下,相对湿度改变时光合速率变化较大(其他合理答案也可) 增加 (2)四 该实验组的环境温度未达到光合作用的最适温度(其他合理答案也可) (3)不需要 不需要解析 本题主要考查影响光合速率的因素及 CO2进入叶肉细胞的方式。(1)分析对照组、实验组一和实验组二可知,高温条件下(温度均为 36 ),适当增加相对湿度时,叶片光合速率的增加量相对较大,而分析实验组二、三、四可知,在相对湿度较高的条件下(相对湿度均为 52%),适当降低温度时,叶片光合速率的增加量较小,甚至降低。所以,中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是相对湿度;并由增加相对湿度,叶片的光合速率增大可推知,增加麦田环境的相对湿度可降低小麦光合作用“午休”的程度。(2)对比实验组三和实验组四可知:因温度降低,叶片的光合速率下降,所以适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合速率。(3)CO 2进入叶肉细胞的方式为自由扩散,既不需要载体蛋白,也不需要消耗ATP。