2017-2018学年河南省开封市西北片区学校七年级下生物期中考试试卷(含答案解析)
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1、河南省开封市西北片区学校 2017-2018 学年七年级下学期生物期中考试试卷一、单选题1.每一天我们都要从食物中获取不同的营养物质,在这些营养物质中,不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很重要的是( )A. 蛋白质、无机盐、水 B. 脂肪、维生素、糖类C. 维生素、无机盐、水 D. 脂肪、蛋白质、糖类2.青少年的身体正处于生长发育高峰期,应多补充蛋白质,这是因为蛋白质( )A. 是人体的主要能源物质 B. 是人体储备的能源物质C. 是生长发育、组织更新和修复身体的重要原料 D. 人体的需求量很少,作用很大3.如图所示三种营养物质在消化道内的消化过程示意图,下列说法错误的是( )A. 甲
2、物质在口腔进行的是初步消化 B. 乙物质最终被分解成氨基酸C. 丙代表的物质是脂肪 D. 结构 D 能分泌胆汁4.与小肠吸收功能相适应的特点不包括( )A. 成人的小肠可达 56 米 B. 小肠内表面布满小肠绒毛C. 小肠内有多种消化酶 D. 小肠内壁突起形成皱襞5.如图所示某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验操作过程下列关于该实验的描述,正确的是( )A. 滴加碘液后,若 1 号试管不变蓝, 2 号试管变蓝,说明唾液淀粉酶可以消化淀粉 B. 该实验利用了淀粉遇碘变蓝的特性C. 为了加快反应速度,可以将试管放入 100的水中 D. 将 1 号试管去除,仅用 2 号试管按上述实验步骤操作,同
3、样可以得出严谨的实验结论6.食品安全越来越被人们所重视下列饮食方法中,科学合理的是( )A. 只吃水果和蔬菜保持苗条的身材 B. 用含有多种营养成分的饮料代替水C. 炒菜的时候多加油盐可使菜有滋有味 D. 谷类为主,水果蔬菜和肉类荤素搭配7.吃饭时不要大声谈笑,否则食物容易进入气管,原因是消化道和呼吸道有一个共同的器官,该器官是( )A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 喉8.如图所示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置变化示意图,下列有关表述不正确的是( )A. 从甲到乙时,表示膈肌收缩 B. 从甲到乙时,为吸气过程C. 从甲到乙时,胸腔容积扩大 D. 从甲到乙时,肺逐渐收缩9.吸气时,肺泡中
4、的一部分氧气能透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,原因不包括( )A. 肺泡壁很薄,只由一层细胞构成 B. 毛细血管壁很薄,只由一层细胞构成C. 血液中的血红蛋白能与肺泡中的氧气相结合 D. 肺泡内氧气含量高于血液中氧气含量10.血浆具有的功能是( )A. 吞噬病菌 B. 止血、凝血 C. 运输氧气 D. 运载血细胞、运输养料和废物11.血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的很多生理状况,如表是小明检查时化验单上的部分内容,有关说法不正确的是( )医院检验科报告单(部分)化验项目 测定值 正常参考值RBC (红细胞) 3.81012 个/L (4.0 5.5 )1
5、0 12 个/LWBC (白细胞) 6.8109 个/L (4.0 10)10 9 个/L Hb (血红蛋白) 85g/L (120160)g/LPLT (血小板) 210109 个/L (100300)10 9 个/LA. 血液由项目的组成 B. 当人患急性炎症时,的数量会增多C. 项目没有细胞核,能促进止血和加速凝血 D. 根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物12.动脉是指( )A. 运送含二氧化碳等废物多的血液的血管 B. 输送含氧和营养物质多的血液的血管C. 将血液从心脏运送到全身各处的血管 D. 将血液从全身各处运输回心脏的血管13.在学完相关知识后,某同学利
6、用废旧电线设计制作了如图 1-4 所示三种血管关系的模型,模型中,和是稍粗一点的电线,是细铜丝下列描述正确的是( )A. 这一模型中,模拟的是毛细血管 B. 如果血流方向为,则模拟的是静脉C. 如果血流方向为 ,则中流静脉血 D. 如果血流方向为,则中的营养物质增加了14.如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处,血红蛋白与氧气的结合情况试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁15.下列有关人体代谢的血液循环中“一定”和“ 不一定”的说法正确的是( )A. 动脉血管中的流动的一定是动脉血,静脉血管中的流动的不一定是静脉血 B. 静脉血中的
7、营养物质一定比动脉血中的少,动脉血中的含氧量不一定比静脉血中的高C. 肾静脉中的尿素含量一定比肾动脉中的少,肝动脉中血糖不一定比肝静脉多 D.心脏的左心房和左心室中流动的一定是静脉血,左心房和左心室不一定同时舒张16.下列有关血管的叙述不正确的是( )A. 动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快 B. 静脉的管内有静脉瓣,动脉的管内有动脉瓣C. 毛细血管内红细胞缓慢、单行通过 D. 无偿献血或病人打“点滴”时,针头刺入静脉17.某人因受伤失血过多,急需输血,验血得知其血型为 A 型,下列最适宜为他输血的是( )A. A 型血的陌生人 B. O 型血的父亲 C. AB 型血的母亲 D. B 型血的
8、姐姐18.人体形成尿液和暂时贮存尿液的器官分别是( )A. 肾脏、输尿管 B. 膀胱、尿道 C. 肾脏、膀胱 D. 输尿管、尿道19.正常情况下,与血浆的成分相比较,原尿中不含( )A. 葡萄糖 B. 无机盐 C. 血细胞 D. 大分子蛋白质20.下列关于排泄的说法,不正确的是( )A. 人体将产生的二氧化碳呼出体外属于排泄 B. 排出体内的食物残渣属于排泄C. 排出尿液属于排泄 D. 汗腺分泌汗液排出的过程属于排泄二、综合题21.如图所示消化系统组成示意图,请据图回答问题 (1)人体消化道包括消化管和消化腺两部分,图中属于消化腺的有唾液腺、_肝脏和_胰腺(填图中标号),肝脏分泌的_ 中没有消
9、化酶,起到促进脂肪分解的作用 (2)图中所示的器官是_,图中所示的器官是_. (3)我们吃的食物主要在_内被消化、吸收后随血液循环运往全身各处 . 22.如图是心脏结构示意图,请据图回答下列问题(1)心脏是血液循环的动力器官,是一个主要由_组织构成的中空的器官,其中壁最厚的是_ (2)心脏其实是由左右两个“泵”同时工作的当标号 C、D 收缩时,血液分别流向图中的_(填血管名称)和主动脉.心脏有四个腔,血液流动时不会倒流,是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有_的存在 (3)血液由左心室流入_(填血管名称),再流经全身动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回 A 的过程是体循环,
10、在此过程中,血液为组织细胞带去_和_供细胞利用 23.如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,其中 a 代表着某种营养物质,b 代表尿液中的某种物质,c、d 代表在肺泡处发生气体交换的两种气体,标号表示人体的某种生理过程,结合图示,请回答下列问题:(1)我们平时所吃米饭的主要成分是淀粉,淀粉被初步消化的场所是_,淀粉在消化道内最终被分解成了 a,a 代表的物质是_。 (2)物质 a 随着血液循环被输送到全身各处的组织细胞里,主要在组织细胞内的_(填结构名称)处分解,释放能量供生命活动利用 (3)气体 c 经肺泡进入血液,同时气体 d 从血液进入肺泡,则 c 代表的是_,d 代表的是
11、二氧化碳经过这一生理过程,肺泡处血液成分发生了显著变化,由_(填动脉血或静脉血)变成了_(填动脉血或静脉血) (4)当原尿流经肾小管时,全部 a、大部分水和部分无机盐经肾小管的_作用被送回到血液里 24.空气中 PM2.5 的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5 颗粒能通过人体呼吸进入人体内,危害人体健康。在雾霾天气里,出门戴口罩成了大多数人的习惯口罩的类型有很多,那么哪种材料制成的口罩有更强的阻隔 PM2.5 的效果呢?某同学利用一种空气质量检测仪做了模拟实验该仪器测量 PM2.5 的计量单位为 ug/m3 模拟实验步骤如下:1 正规药店购买以下三种不同材质的口罩:一次性医用口罩、普
12、通棉布口罩、带活性炭滤网的棉布口罩;2 在室内封闭无风环境中测量空气中 PM2.5 含量;3 用以上三种口罩严密包裹空气质量检测仪进风口,检测 PM2.5 含量;4 分三次检测上述不同条件下 PM2.5 含量实验数据如表所示不同测试条件下的 PM2.5 含量(计量单位:ug/m 3)(1)研究表明,部分 PM2.5 颗粒能通过_系统进入血液,进而对人体健康造成危害该系统由呼吸道和_组成 (2)我们提倡用鼻呼吸,是因为鼻毛、鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的气体变得_和_,鼻黏膜内丰富的毛细血管还能使气体变的_ (3)该实验的变量是_,除此之外其他实验条件都相同 (4)为减小实验误差,应对表中三组数据做
13、怎样的处理?_ (5)根据上述模拟实验的数据,可以得出的结论是:三种口罩中,阻隔 PM2.5 颗粒效果较好的是_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【考点】食物中的营养物质 【解析】【解答】(1)食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分,故 ABD 不合题意;(2)水、无机盐和维生素不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却有重要的意义维生素既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用水和无机盐属于无机物其中水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体,营养物质和废物都必须溶解
14、在水中才能被运输故 C 符合题意故选:C【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的2.【答案】C 【考点】糖类、脂肪、蛋白质的作用 【解析】【解答】蛋白质是人体需要的六大类营养物质之一。是构成组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础。另外,蛋白质也能氧化分解为人体提供一部分能量,因此,青少年的身体正处于生长发育高峰,应多补充蛋白质,可见 C 符合题意。故答案为:C【分析】糖类是主要的供能物质,葡糖糖、蔗糖、淀粉都属于糖类;蛋白质主要与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系;脂肪是备用能源3.【
15、答案】D 【考点】食物的消化 【解析】【解答】A、甲物质在口腔进行的是初步消化,A 不符合题意;B、乙物质最终被分解成氨基酸,B 不符合题意;C、丙代表的物质是脂肪,C 不符合题意;D、结构 D 是小肠,能产生的消化液是肠液,胆汁是肝脏分泌的, D 符合题意。故答案为:D【分析】淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化.从图中可以看出,物质甲最先被消化,然后是物质乙被消化,最后是丙被消化,可以判断甲是淀粉,乙代表蛋白质,丙代表脂肪.4.【答案】C 【考点】营养物质的吸收 【解析】【解答】A、小肠在消化道内最长,长约 5-6 米,使小肠的消化吸收面积增加, A不符合题意
16、;BD、小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,B、D 不符合题意;C、小肠内有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液及肝脏分泌的胆汁都进入小肠,肠液和胰液含有多种消化酶,能消化多种食物,与吸收无关,C 符合题意。故答案为:C【分析】小肠是消化和吸收的主要场所,小肠很长,约 56 米,是消化道内最长的一段,内壁有皱襞和小肠绒毛,加大了消化和吸收的面积;小肠内有多种消化液,包括肠液、胰液、胆汁等。胰液和肠液含有多种消化酶,能对淀粉、蛋白质、脂肪进行彻底消化,所以说小肠是消化食物的主要场所;小肠壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收,小肠能够吸
17、收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等,绝大部分营养物质被小肠吸收进入血液循环.所以说小肠是吸收营养物质的主要场所.5.【答案】B 【考点】科学探究的过程,食物的消化 【解析】【解答】A、号试管中由于加入的是唾液,在温度适宜的情况下,唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝色;号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色,A 不符合题意;B、淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在,B 符合题意;C、消化酶的催化能力受温度的影响,在正常体温下酶的催化能力最强,因此隔水加热的水温是 37,C 不符合题意;D、根据变量设置一组对
18、照实验,使实验结果具有说服力。若将 1 号试管去除,仅用 2 号试管按上述实验步骤操作,没有对照组,不科学,D 不符合题意。故答案为:B【分析】唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在对照试验遵循单一变量原则(实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量,其它因子不变,在此条件下,观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外,其他实验条件要做到前后一致.)6.【答案】D 【考点】合理营养 【解析】【解答】解:A、为了保持身体健康,要做到合理膳食只吃水果和蔬菜,只能满足人体对维生素的需要,无糖类、蛋白质和脂
19、肪的来源,蛋白质是构成细胞的重要物质,与身体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义脂肪是备用能源糖类是主要的供能物质,能为人体提供充足的能量,A 不符合题意;B、水是构成细胞的主要成分,约占体重的 60%70%,营养物质和废物必须溶解在水中才能被运输因此人体要及时获取充足的水分,不用含有多种营养成分的饮料代替水含有多种营养成分的饮料,容易造成营养过剩,而且饮料中的添加剂对人有害,B 不符合题意;C、合理膳食要注意营养均衡,每日的食谱要健康合理,尽量低油低盐,否则会引起肥胖、高血脂、高血压等症状,C 不符合题意;D、合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当;并与身体的需要保
20、持平衡平衡膳食是合理营养的核心健康食谱,均衡膳食,食物应多样化,谷类为主,水果蔬菜和肉类荤素搭配,营养全面合理能保证人体营养的需要,D 符合题意故选:D【分析】合理膳食要注意营养均衡,每日的食谱要健康合理,尽量低油低盐,一日三餐,按时就餐,营养合理均衡,据此解答7.【答案】B 【考点】食物的消化,呼吸系统的组成 【解析】【解答】人的咽是食物和空气的共同通道,气管在前,食管在后,气体和食物各行其道,有条不紊,这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时,喉上升,会厌软骨向后倾斜,将喉门盖住,食物顺利进入食管。下咽动作完成以后,会厌软骨又恢复直立状态,以便进行呼吸。因此吃饭时不要大声谈笑,否则食物容易进入
21、气管,原因是消化道和呼吸道有一个共同的器官咽。故答案为:B【分析】鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽,然后,空气通过喉进入气管,食物则会进入食道(气管位于食道的前面),这是由会厌软骨所决定的当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,令食物进入食道8.【答案】D 【考点】肺泡与外界气体的交换 【解析】【解答】当膈肌从甲到乙时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌从乙到甲
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