2017-2018学年江苏省徐州市铜山区七年级下期中生物试卷（含答案）

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1、第 1 页，共 15 页2017-2018 学年江苏省徐州市铜山区七年级（下）期中生物试卷一、选择题（本大题共 30 小题，共 60.0 分）1. 显微镜的发明使得人们得以深入观察物体的微细结构，从而促进了很多学科的建立和发展。分别对植物和动物进行了深入观察和研究，提出了植物和动物都是由细胞构成的科学家是（ ）A. 施莱登和施旺 B. 罗伯特虎克和施莱登C. 汉斯 詹森和达尔文 D. 列文胡可和罗伯特 虎克2. 显微镜观察的材料要薄而透明，制作玻片标本是我们必须具备的技能。制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是（ ）A. 凉开水、生理盐水、碘液 B.

2、 凉开水、自来水、碘液C. 生理盐水、凉开水、碘液 D. 自来水、自来水、碘液3. 细胞是构成生物结构和功能的基本单位，下列生物由细胞构成的是（ ）A. B. C. D. 4. 在生物的遗传中，起最重要作用的细胞结构是（ ）A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质5. 在洋葱鳞片叶表皮细胞中存在，而人口腔上皮细胞中没有的结构是（ ）A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 叶绿体 D. 细胞核6. 植物的根毛细胞既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于（ ）A. 液泡与吸水和失水有关 B. 细胞壁具有保护细胞的功能C. 细胞膜具有控制物质进出的作

3、用 D. 细胞膜具有保护细胞的功能7. 下列关于细胞分化的叙述正确的是（ ）A. 细胞分化的结果使细胞数目增多B. 细胞分化的结果形成不同的组织C. 在细胞分化的过程中液泡不断增大D. 细胞分化直接形成各种器官8. 2017 年 11 月，世界首个体细胞克隆猴在中国科学院神经科学研究所（上海）、脑科学与智能技术卓越创新中心的非人灵长类平台诞生。克隆猴的一个器官往往（ ）A. 具有四种基本组织，但以某种组织为主B. 只由一种基本组织构成C. 由四种以上的基本组织构成D. 由两三种基本组织构成9. 人们观看健美运动员的展示时，运动员身体某处多次产生的隆起是由于（ ）A. 肌肉组织具有收缩功能B.

4、肌肉组织具有产生及传导兴奋的功能C. 上皮组织具有分泌功能D. 上皮组织具有保护功能第 2 页，共 15 页10. 科学家利用干细胞成功的制造出了心脏细胞，这种转变的原因最可能是（ ）A. 干细胞分裂的结果 B. 干细胞分化的结果C. 干细胞生长的结果 D. 干细胞成熟的结果11. 在用显微镜观察动植物细胞时，要绘制生物结构示意图，生物绘图不同于美术创作，必须具有高度的科学性和准确性。用显微镜观察人口腔上皮细胞绘制细胞结构图时，对图中较暗部分的绘制要求是（ ）A. 随意涂黑它 B. 用直线均匀涂黑C. 用黑颜料涂黑 D. 用细点表示12. 宝贝回家寻子网是隶属于宝贝回家志愿者协会的公益网站，主

5、要宗旨是为帮助寻找失踪儿童及一些流浪乞讨的孩子找家。在鉴定孩子与家长最有效的方法是（ ）A. 检测 DNA B. 鉴定血型 C. 测量身高体重 D. 对比面部特征13. 微山湖南岸万亩稻田生产的大米，是生活中做米饭的佳品，其颗粒饱满、质地坚硬、色泽清白透饭粒油亮、香味浓郁。一株水稻的生殖器官是指它的（ ）A. 根、茎、叶 B. 果实和种子C. 花、果实、种子 D. 种子14. 不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成-定的功能的结构是（ ）A. 人组织 B. 器官 C. 系统 D. 生物体15. 下列关于动物体结构层次关系的表述，正确的一项是（ ）A. B. C. D. 16. 当你吃甘蔗的时

6、候，首先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉从组织构成器官的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（ ）保护组织 营养组织 输导组织 上皮组织A. B. C. D. 17. 油菜是最容易栽培的农作物之一，徐州后花园吕梁的山上栽培有几千亩，油菜花开田时“漫山春色关不住，犹有花香飘自来”。下列关于油菜植物体结构层次的描述，正确的是（ ）A. 细胞器官组织植物体B. 细胞 组织器官植物体C. 细胞 器官组织系统植物体D. 细胞组织器官系统植物体18. 人的皮肤损伤以后，易受到细菌的感染而发炎；而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎该现象说明皮肤表面的上皮组织具有

7、（ ）A. 营养功能 B. 保护功能C. 连接功能 D. 产生并传导兴奋的功能19. 下列各组器官中，位于人体胸腔内的一组是（ ）A. 胃和小肠 B. 心脏和肺 C. 脊髓和脑 D. 肝脏和胆囊20. 杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花（俗名映山红）则是一种绿色开花植物下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是（ ）第 3 页，共 15 页A. 结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体B. 杜鹃由根、茎、叶等器官构成C. 杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织D. 杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次21. 下列各图中，表示肌肉组织示意图的是（ ）A. B. C. D. 22. 下表植物类群

8、所对应的特征及实例正确的是（ ）植物类群 特征 实例A 苔藓植物 有类似茎叶的分化，无导管，有假根 葫芦藓、墙藓B 蕨类植物 有根、茎、叶分化，能产生种子 肾蕨、卷柏C 裸子植物 种子繁殖，种子外无果皮包被 银杏、核桃D 被子植物 种子繁殖，种子外有果皮包被 油菜、松树A. A B. B C. C D. D23. 鸟贼、河蚌、虾、蟹、鲸等动物形态各异，但它们有一个共同特征，那就是（ ）A. 都适应水中生活 B. 都有贝壳C. 身体都很柔软 D. 都用肺呼吸24. “鹰击长空，鱼翔浅底”鱼儿能在水中自由的生活，是因为鱼可以在水里呼吸，鱼到底是怎样呼吸的呢？（ ）A. 水由鳃流入又流出 B. 水由

9、口流入，再由鳃流出C. 鱼是靠鼻呼吸的 D. 水由鳃流入，再由口流出25. 小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体这样做的目的是（ ）A. 促使鱼多活动，增加鱼的活动B. 增加水中的含氧量，使鱼生活的时间长一些C. 使鱼向四周散开，充分利用水体D. 提高水温，使鱼生活的时间长一些26. 河蚌是内软外硬的软体动物，它的运动器官是（ ）A. 腹足 B. 腕足 C. 斧足 D. 纤毛27. 珍珠是由下列哪种结构产生的？（ ）A. 贝壳 B. 斧足 C. 外套膜 D. 鳃28. 下列有关藻类植物的叙述中，正确的是（ ）A. 藻类植物有多细胞的，也有单细胞的B. 藻类植物都是没有

10、器官分化的多细胞植物C. 海生藻类不能进行光合作用D. 藻类植物都生活在海洋中第 4 页，共 15 页29. 在天气晴朗的夏季中午，常常可以看到池塘里的水绵一团团漂浮在水面上，其主要原因是（ ）A. 呼吸作用释放的二氧化碳积存在一起B. 光合作用释放的氧气积存在一起C. 植物体较小、较轻D. 水棉死亡后漂浮起来30. 种子植物的共同特征是（ ）都具有根、茎、叶、花、果实、种子都能结出种子繁殖后代种子的外面都有果皮包被受精过程都不需要水都是高大的乔木A. B. C. D. 二、探究题（本大题共 1 小题，共 5.0 分）31. 观察图一鲫鱼的形态结构，图二“探究鱼鳍的作用”示意图回答问题。（1）

11、鱼儿离不开水是因为鱼的呼吸器官是【_】_。（2）鲫鱼能够适应水中的生活，从形态结构上来看，它的身体呈_形，身体表面的_上具有黏液，它们可以减少游动时水带来的阻力，【_】_能感知水流的速度、方向和测定方位。（3）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组选择了用捆扎鱼鳍的方法进行研究，图二表示他们对鱼的某种鳍进行处理的方法。A 组主要是探究_在游泳中的作用。经 B 处理过的鱼放回水中后，观察到鱼不能保持直立，说明背鳍有_的作用。在进行上述 A、B 时，还需设置_实验。三、简答题（本大题共 5 小题，共 10.0 分）32. 2017 年 7 月 30 日，徐州市铜山区第二届贡品皇冠梨采摘节在房村镇科

12、技生态园举行。皇冠梨外型美观水分多、果实脆甜，已经成为淮海经济区果品中的名牌产品。请结合如图回答下列问题：（1）皇冠梨外型美观、水分多果实脆甜，决定它有这些优良性状的遗传物质存在于图一中的【_】_中。（2）利用皇冠梨可以榨出甘甜的梨汁，主要是因为图一中的【_】_内含有丰富的水分和糖分等营养物质。皇冠梨的营养物质是由梨树叶片细胞中的_通过光合作用制造的。（3）皇冠梨在生长过程中经常受到大青叶蝉、梨茎蜂等害虫的危害。大青叶蝉、梨茎蜂是由受精卵发育形成的。图二表示其发育的一些生理活动，过程为细胞分裂，该过程_要进行复制然后在平均分配到子细胞中；过程的结果是形成不同功能的_。第 5 页，共 15 页（

13、4）我们使用显微镜观察梨树叶片结构时，首先要对光。放置好玻片标本观察时，先转动图三中【】粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，这时眼睛要注视【_】_。如果观察到的物像在视野中偏左，应将玻片标本向_移，才能使物像位于视野中央。33. 番茄即西红柿，在中国南北方广泛栽培。番茄的果实营养丰富，具特殊风味。下图表示的是番茄的植物体与根尖结构示意图，据图回答下列问题：（1）图中的所示的结构属于_器官；为番茄果实，属于_器官；（2）的表皮起着_作用，属于_组织，根尖的【_】_也属于该组织；（3）内部的果肉含有丰富的营养物质，主要属于_组织，其中的水分和无机盐，主要是由根尖成熟区的细胞吸收，通过_运输的。34. 酵母

14、菌、草履虫是单细胞生物。单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。请据图回答下列问题：（1）图一为酵母菌结构示意图，图中 1 是_有保护、支持等作用。与植物细胞相比，酵母菌细胞内没有_，不能进行光合作用，必须吸收现成的有机物维持生活。（2）图二为草履虫结构示意图，草履虫为低等的单细胞动物，但能独立完成运动呼吸、消化、生殖等生命活动。在培养草履虫时，草履虫主要分布在培养液的_（选填“表”或“底”）层。草履虫依靠【_】_呼吸，通过【11】_摆动，在水中旋转前进，食物在【_】_内消化（3）为探究食盐对草履虫是有利刺激还是有害刺激，小明制作了如图所示临时装

15、片进行实验，用显微镜观察发现草履虫向右侧牛肉汁运动，他由此得出结论：食盐对草履虫是有害刺激，该实验的依据是：草履虫具有_的特性。35. 古人有诗云：“人面桃花相映红”，尽在其言中。如图是桃花的形态解剖图，请仔细观察后回答下列问题。（1）桃花的艳丽与色彩主要指花瓣，但是一朵花中与繁殖后代有关的最重要的结构是_。（2）图中是_，是_，它们合称子房，子房和共同构成_。在传粉、受精后，子房能发育成_。3）能够产生花粉的结构是_，它和共同构成雄蕊。第 6 页，共 15 页36. 请据图回答下列问题：（1）甲水绵属于_植物，通过观察可以看到：其细胞结构特点与其他植物最大的不同是它具有带形、呈螺旋状排列的【

16、_】_。（2）乙是贯众，能够吸收水和无机盐的结构是【_】_。（3）图丙是棵子植物银杏的部分结构，是_。（4）图丁是苔藓植物，是通过【_】_吸收水分和无机盐，和乙一样用_繁殖后代。答案和解析【答案】1. A 2. A 3. B 4. C 5. A 6. C 7. B8. A 9. A 10. B 11. D 12. A 13. C 14. B15. B 16. A 17. B 18. B 19. B 20. D 21. B22. A 23. A 24. B 25. B 26. C 27. C 28. A29. B 30. B31. ；鳃；流线；鳞片；侧线；尾鳍；维持平衡；对照 32. 3；细胞核

17、；5；液泡；叶绿体；染色体；组织；物镜；左 33. 营养；生殖；保护；保护；10；根冠；营养；导管 34. 细胞壁；叶绿体；表；12；表膜；纤毛；14；食物泡；趋利避害 35. 花蕊；胚珠；子房壁；雌蕊；果实；花药 36. 藻类；叶绿体；根；种子；叶；孢子 【解析】1. 解：19 世纪 30 年代，两位德国生物学家施莱登、施旺共同创建了细胞学说，该学说的主要内容是：动植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。故选：A。除病毒外，生物都是由细胞构成的。理解掌握细胞学说的提出者和细胞学说的内容。2. 解：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台

18、上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理第 7 页，共 15 页盐水、碘液。故选：A。制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦滴漱

19、刮涂盖染，解答即可。只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答。3. 解：婴儿属于动物，玉米属于植物，衣藻属于藻类植物，细菌，它们都是由细胞构成的。只有流感病毒属于病毒，没有细胞结构，一般有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。故选：B。细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。但病毒的形体及其微小，它是一类没有细胞结构特殊生物，它们的结构基本相似，一般有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。对于病毒的判断，可结合者病毒的结构进行判断。4. 解：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，不符合题意。B、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意。C、细胞核内含遗传物质，

20、对生物的遗传具有重要的意义，符合题意。D、细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换。不符合题意。故选：C。细胞核内有遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义据此解答本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题5. 解：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。洋葱鳞片叶表皮细胞不见光，没有叶绿体，它与口腔上皮细胞相比多了细胞壁和液泡。故选：A。本题考查植物细胞与动物细胞的区别。植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。掌握动植物细胞结构的区别和联系。6. 解：

21、由分析可知，细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，给植物施用磷肥，含磷的无机盐能进人细胞，主要受细胞膜的控制。故选：C。植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，其中细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞；细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内的细胞液中溶解着多种物质；叶绿体是光合作用的场所；线粒体是呼吸作用的动力车间。本题相对比

22、较容易，只要同学掌握了细胞的结构和功能，这道题就不会出错。7. 解：细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层。但是，后来红细胞能够合成血红

23、蛋白，而心肌细胞则能够合成第 8 页，共 15 页肌动蛋白和肌球蛋白。这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的。A、细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化细胞数目不变。故该选项不符合题意；B、细胞分化，使细胞的形态、结构上也逐渐发生了变化，功能也发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。故该选项符合题意；C、在细胞分化的过程中细胞的功能发生了变化，如保护组织，液泡变小；营养组织，液泡变大。故该选项不符合题意；D、细胞分化形成组织，有不同的组织构成器官。故该选项不符合题意。故选：B。此题考查的知识点是细胞分化解答时可以从细胞分化的概念、过程、结果方面来切入解答此类题目的关键是熟记细胞分化的过程结果8. 解：动

24、物或人体的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有一定的功能。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。这几种组织在构成器官的时候往往是以某一种组织为主，如心脏这个器官能不停的跳动，心脏的腔能不停的收缩和舒张，说明构成心脏的主要组织是肌肉组织，其次心脏内外布满了血管和神经，因此还有结缔组织、神经组织等。可见 A 符合题意。故选：A。器官是由不同的组织结合在一起构成的

25、具有一定功能的结构。据此作答题。这题稍有难度，需要理解并综合运用相关的知识，既要知道人体的基本组织及功能，还要掌握器官的形成等内容。9. 解：运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。能够收缩和舒张。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。健美运动员展示时身体多处产生隆起是由于肌肉组织具有收缩功能。故选：A。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才

26、能完成。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。10. 解：通过分析知道在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。科学家用干细胞成功地制造了心脏细胞，就说明干细胞就是经过分裂的新细胞中有的分化出了心脏细胞。故选：B。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织。11. 解：画生物图

27、时要注意：图形的大小和位置要适当；用 3H 铅笔。较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密。但不是打斜纹或涂阴影或留下空白。标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；图的下面写上所画结构的名称。故选：D。生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的第 9 页，共 15 页地方。（2）一般用 3H 的削尖的铅笔。（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。（5）在图的下方写上所画图形的名称。掌握画生物图的要求。12. 解：DNA 是人类遗传的基本载体，DNA

28、遗传标记通过遗传终身不变。DNA 存在于细胞核内的染色体上，人类为维持种族的延续，必须把他们的遗传信息（DNA）稳定地传递给下一代。每个人体细胞有 23 对（46 条）成对的染色体，其分别来自父亲和母亲。夫妻之间各自提供的 23 条染色体，在受精后相互配对，构成了 23 对（46 条）孩子的染色体，如此循环往复构成生命的延续。由于人体的染色体系统生殖细胞形成前的互换和组合是随机的，所以除同卵双胞胎以外，没有任何两个人具有完全相同的DNA 序列，所以 DNA 鉴定可用于身份认证。故选：A。通过 DNA 检测分析来做亲子鉴定，其原理来自于盂德尔的遗传规律。“DNA 指纹技术”是分子生物学各种新兴技

29、术中的一种，目前已被广泛应用于法医学、疾病诊断、肿瘤研究等领域。尽管遗传多态性的存在，但每一个人的染色体必然也只能来自其父母，这就是 DNA 亲子鉴定的理论基础。由于各种遗传信息都蕴藏在 DNA 分子上，生物个体间的差异在本质上是 DNA 分子的差异，因此 DNA 被认为是最可靠的遗传标志。13. 解：常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。故选：C。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。掌

30、握绿色开花植物体的六大器官。14. 解：除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。植物体没有系统，由器官直接构成植物体，动物体有系统，人体等高等动物由八大系统构成。可见 B 符合题意。故选：B。此题主要考查的是器官的概念，据此解答此题较为简单，只要记住了细胞、组织、器官、系统、生物体的概念，即可轻松解答15.

31、 解：细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成组织，动物体的四种基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的动物体。因此，动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞组织器官系统动物体，可见 C 符合题意。故选：B。此题考查的是动物体的结构层次。动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞组织器官系统动物体。解此题的关键是理解掌握了动物

32、体的结构层次。第 10 页，共 15 页16. 解：组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等。植物的组织是按功能来划分的。如分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能；保护组织有保护作用；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；营养组织，具有制造、储存营养物质的功能；机械组织，具有支撑、保护功能。吃甘蔗的时，剥去的甘蔗茎坚韧的皮属于保护组织；咀嚼甘蔗茎时会有许多的甜汁，是因为甘蔗茎内有许多的营养组织；咀嚼之后被吐掉剩下的渣滓属于输导组织。上皮组织是由上皮细胞

33、构成。分布在动物体表、呼吸道和消化道内壁、血管壁等；具有保护和分泌等功能。可见，选项 B、C 、D 不符题意故选：A。此题考查的是对植物的几种主要组织的认识植物体的几种主要组织有：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构和功能都有保护作用的动物的上皮组织和植物的保护组织要好好区分，二者不要混了，这是最容易出错的地方每一种组织的功能也是考试的重点17. 解：油菜属于绿色开花植物，绿色开花植物体的结构层次是：细胞组织器官植物体，没有系统这个层次。可见 B 正确。故选：B。绿色开花植物体的结构层次是：细胞组织器官个体。植物体结构功能的基本单位是细胞，细

34、胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体。掌握绿色开花植物体的结构层次即可解答。18. 解：人体的基本组织及功能，人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能。上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等。神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用。人的皮肤损伤以后，易受到细菌的感染而发炎；而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎。结合上面的内

35、容以及题意可知，皮肤表面的上皮组织对人体具有保护作用。可见 B 符合题意。故选：B。此题考查的是人体几种基本组织以及功能，重点了解上皮组织作答人体的几种基本组织以及功能是考试的重点，要注意掌握，最好能结合图形记忆19. 解：哺乳动物体腔内特有结构是膈肌，膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分，胸腔内有心脏和肺；腹腔内有胃、肠、肝脏脾脏等。大脑、小脑在颅腔。故选：B。根据人体各个器官的位置分析解答。人体内器官的位置是经常考查的内容之一，同学们可结合图形进行记忆。20. 解：A、除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞的细胞质的绿色部分含有叶绿体，动物细胞没有叶绿体。该

36、选项的叙述是错误的。B、杜鹃属于动物，它的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体。该选项的叙述是错误的。C、杜鹃花属于植物，植物体的主要组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等；动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。该选项的叙述是错误的。D、植物体的结构层次由小到大依次是细胞 组织器官植物体；动物体的结构层第 11 页，共 15 页次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体。因此，杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次。可见，该选项的叙述是正确的。故选：D。此题考查的是植物体和动物体的结构层次动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞组织器官系统动物体，与动物体的结

37、构层次相比，植物体的结构层次无系统即细胞组织器官植物体解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点21. 解：A、是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。不符合题意。B、是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。符合题意。C、是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。不符合题意。D、是上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。不符合题意。故选：B。此题考查的是人体的几种组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组

38、织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，识图答题人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形，会取得不错的效果22. 解：A、苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差，常见的植物有葫芦藓、墙藓等，A 正确；B、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般比较高大，蕨类植物用孢子繁殖，属于孢子植物，不能产生种子，例如肾蕨、卷柏等，B 错误；C、裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实，用种子繁殖，常见的裸子植物有水杉等，核桃属于被子植物，C 错误

39、；D、被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，用种子繁殖后代，种子外有果皮包被。常见的被子植物有玉米、大豆、油菜等，而松树靠种子繁殖，种子裸露，属于裸子植物，D 错误。 故选：A。植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物种子植物又包括裸子植物和被子植物解答此题的关键是熟练掌握植物的特征，能灵活的对植物进行分类23. 解：乌贼和河蚌等身体都很柔软、都有贝壳（或退化）属于软体动物，虾、蟹属于甲壳动物，鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸；各种动

40、物形态不同，但它们都生活在水中。故选：A。乌贼、河蚌、虾、蟹、鲸等的形态各异，但它们都生活在水中。属于水生动物。掌握各种动物的形态结构特点和生活环境。24. 解：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。故选：B。鱼生活在水中，用鳃呼吸，据此答题。明确鱼用鳃呼吸，并掌握在鳃处进行气体交换的情况，结合题意，即可正确解答。第 12 页，共 15 页25. 解：鱼在水中游，呼吸靠鳃，而鱼儿所需的氧气来自于水中，室温下，1L 水中只能溶

41、解约 30mL 氧气，所以卖鱼的叔叔不断向鱼池中通入气体是增加水中的氧含量，使鱼生活的时间长一些。故选：B。根据鱼是靠鳃呼吸的，以及在室温下，1L 水中只能溶解约 30mL 氧气分析判断鱼用鳃呼吸，吸收溶解在水中的氧气，是适于水生生活的特点26. 解：软体动物的足常因生活方式不同，而形态各异、各具特色，通常位于身体的腹侧，为运动器官，有的足部发达呈叶状、斧状或柱状，可爬行或掘泥沙；有的足部退化，失去了运动功能，如扇贝等；固着生活的种类，则无足，如牡蛎；有的足已特化成腕，生于头部，为捕食器官，如乌贼和章鱼等，称为腕足；河蚌的足是斧足。可见 C 正确。故选：C。软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝

42、壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。解题的关键是知道软体动物的运动器官。27. 解：蛤蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔。当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠

43、质的功能。 故选：C。河蚌属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳，据此解答解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能28. 解：A、藻类植物有多细胞的，如水绵；也有单细胞的，如衣藻。A 正确；B、藻类植物也有单细胞的。B 错误；C、藻类植物体内有叶绿体，能进行光合作用。C 错误；D、藻类植物不仅能生长在江河、溪流、湖泊和海洋，而且也能生长在短暂积水或潮湿的地方。D 错误。故选：A。藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等；藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，

44、制造有机物解答此题的关键是明确藻类植物的形态结构和生活环境29. 解：水绵是淡水中的绿色藻类植物，晴朗的白天，光线充足，水绵进行光合作用，释放了大量的氧气，这些氧气聚集在一起，使水绵的比重减小，因此水绵就浮到水面上去了。故选：B。绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。反应式：二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气，解答即可。此题考查了绿色植物的光合作用产生氧气。30. 解：种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，精子通过花粉管运送到达胚珠内与卵细胞融合，受精过程都不需要水。种子植物可分为裸子植物和被子植

45、物。裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，没有真正的花，不结果。被子植物的种子的有果皮包被。种子植物根据茎的结构可以分为木本植物和草本植物。第 13 页，共 15 页故选：B。此题考查的知识点是种子植物的特征解答时可以从种子植物的共同特征方面来切入解答此类题目的关键是熟记种子植物的特征31. 解：（1）鱼儿离不开水是因为鱼的呼吸器官是鳃。（2）鲫鱼能够适应水中的生活，从形态结构上来看，它的体形呈流线形，有利于游泳时减少阻力；身体表面的鳞片上具有黏液，它们可以减少游动时水的阻力。鱼身体的两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流、测定方向，为鱼的感觉器官。（3）鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对

46、鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；经 A 处理（用夹板捆扎住了尾鳍）过的鱼放回水中后，观察到的现象是：鱼的身体运动缓慢，而且方向不稳，说明尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力。如果把鱼的背鳍捆绑，观察到鱼会侧翻，不能维持鱼体的直立状态，从这些可以得出，背鳍维持鱼的身体平衡起着关键作用。在进行试验时，需要设计对照实验。故答案为：（1）鳃 （2）流线；鳞片；侧线 （3）尾鳍；维持平衡；对照鱼的运动器官是鳍，根据其位置的不同有尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍和背鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，背鳍防止侧翻，臀鳍协调其他鱼鳍保持平衡，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生向前

47、进的动力，各种鳍起着协调作用不断向前运动。关键知道鳍的名称和在运动中的作用以及鱼在水中生活的特点等。32. 解：（1）植物细胞基本结构包括 1 细胞壁、2 细胞膜、4 细胞质、3 细胞核，其中遗传物质位于 3 细胞核中，决定生物的形态结构和生殖发育等。（2）5 液泡内含有丰富的水分和糖分等营养物质，所以利用皇冠梨可以榨出甘甜的梨汁；植物细胞的叶绿体是光合作用场所，皇冠梨的营养物质是由梨树叶片细胞中的 叶绿体通过光合作用制造的。（3）图二表示皇冠梨发育的一些生理活动，为细胞分裂过程，该过程染色体要进行复制然后在平均分配到子细胞中；表示细胞分化，细胞分化的结果是形成不同功能的组织。（4）观察玻片标

48、本时，先转动粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降时，此时眼睛要注视物镜，以免物镜压坏玻片。如果物像不够清晰时，应转动细准焦螺旋进行调节。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反，因此如果观察到的物像在视野中偏左，说明玻片标本偏右，应将玻片标本向左移，才能使物像位于视野中央。故答案为：（1）3；细胞核； （2）5；液泡； 叶绿体； （3）染色体； 组织； （4）；物镜；左。图一中：1 是细胞壁，2 是细胞膜，3 是细胞核，4 是细胞质，5 是液泡。图二中：表示细胞分裂，表示细胞分化。图三中：是转换器，是物镜，是遮光器，是目镜，是粗准焦螺旋，是细准焦螺旋，是反光镜。回答此题的关键是要明确植物细胞的结构和功能、组织的形成和显微镜的使用方法。33. 解：（1）绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，其中 1 根、2茎、