第七章平面图形的认识(二)总复习课件(共27张PPT)
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1、平面图形的认识(二)复习课,小结与思考,学习目标,1.了解判定两直线平行的方法及性质。 2.了解图形平移的一些性质。zxxk 3.掌握三角形的相关概念、分类。 4.掌握多边形的内角和与外角和。,自学指导,阅读课本P38-39内容,想一想: 1.了解判定两直线平行的方法及性质。 2.了解图形平移的一些性质。 3.掌握三角形的相关概念、分类。 4.掌握多边形的内角和与外角和。,在两条被截线的, 在截线 的 ,这样的一对角称为同位角,在两条被截线 ,在截线的 这样的一对角称为内错角.,在两条被截线 ,在截线的 , 这样的一对角称为同旁内角.,同位角,内错角,同旁内角,1,3,5,7,2,4,6,8,
2、a,b,c,同一方向,同旁,之间,之间,同旁,两旁,1.如图,与B,与,与分别是哪两条直线被哪一条直线截成的角?它们分别是什么角?,A,B,C,D,练一练,E,知识点梳理,一、两,同旁内角互补,两直线平行.,内错角相等,两直线平行.,同位角相等,两直线平行.,两直线平行,同旁内角互补.,两直线平行,同位角相等.,两直线平行,内错角相等.,直线平行的条件:,二、两,直线,平行的性质:,两条平行直线被第三条直线直线所截,,互换。,2、使用判定定理时是已知 ,说明 ;,角的关系,两直线平行,使用性质定理时是已知 ,说明 。,两直线平行,角的关系,两类定理的比较,练习:按下图填空:,()因为,所以,理
3、由:;,()因为180,所以理由:,()因为 ,所以,理由:;,同位角相等,两直线平行,两直线平行,内错角相等,同旁内角,互补,两直线平行,1,()因为,所以,理由是,两直线平行, ,内错角相等,()因为,所以D+_=180理由是_.,两直线平行,同旁内角互补,BCD,练习:按图填空:,A,B,D,E,F,1,2,3,4,如图:已知ABCD, 1=4, 那么BECF吗?为什么?,练习3:解答题:,c,平移的概念:,三、平移的概念及特征:,在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移,平移不改变图形的_和_.,平移的特征:,形状,大小,图形经过平移,连接各组对应点
4、的线段平行且相等或在同一条直线上且相等.,四.平移的性质:,练习4:计算:,(1)如图,大矩形的长是10cm,宽是8cm,阴影部分的宽为2cm,则空白部分的面积是多少?,若BAE=60,AEB=98,则DcF= ,CFD= .,(2)如图,ABE向右平移一定距离后 得到CDF.,图中存在平行且相等的三组线段是 AB和 ,AE和 ,AC和 .,CD,CF,BD或EF,60,98,60,98,五、三角形的有关知识结构:,三角形3个内角的和等于_.,180,直角三角形的两个锐角_.,互余,三角形的一个外角等于_.,相邻的两个内角的和,与它不,三角形的两边之和_第三边.,大于,三角形的角平分线、中线、
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