北京市门头沟区2019届高三3月综合练习(一模)生物试卷(含答案)
《北京市门头沟区2019届高三3月综合练习(一模)生物试卷(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北京市门头沟区2019届高三3月综合练习(一模)生物试卷(含答案)(9页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、北京市门头沟区2019届高三3月综合练习(一模)生物试卷1. 下列有关细胞中DNA和RNA的叙述中,正确的是A真核细胞的叶绿体、线粒体和核糖体中都有含少量的DNA和RNAB真核细胞和原核细胞中通常一个 mRNA分子可以结合多个核糖体C真核生物的遗传物质是 DNA,原核生物的遗传物质是 DNA 或 RNAD真核细胞中 DNA 分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和。2人类免疫缺陷病毒(简称HIV)能够精确地识别人体中的一类免疫细胞CD4 +T细胞,这些细胞的表面有一种CCR5基因生产的趋化因子蛋白,这个蛋白是HIV入侵机体细胞的主要辅助受体之一。调查中发现人群中有少数个体不易感染HIV。根据上
2、述资料判断下列叙述错误的是AHIV 的特异性攻击方式依赖于HIV和T细胞膜表面所具有的糖蛋白BCCR5基因中存在的多个突变体能够有效抵抗感染以及阻止病情的恶化C. HIV特异性识别并入侵CD4 +T细胞后以二分裂的方式迅速增殖D. HIV能特异性攻击CD4 +T细胞与CD4 +T细胞中的基因选择性表达有关3单基因遗传病可以通过核酸杂交技术进行早期诊断。镰刀型细胞贫血症是一种在地中海地区发病率较高的单基因遗传病。有一对夫妇被检测出均为该致病基因的携带者,为了能生下健康的孩子,每次妊娠早期都进行产前诊断。下图为其产前核酸分子杂交诊断和结果示意图。下列叙述不正确的是A可以利用光学显微镜检测某人是否患
3、镰刀型细胞贫血症B根据凝胶电泳带谱分析四个孩子中基因型纯合的是1 和4C检测突变基因转录的 RNA 分子,其核糖核苷酸序列为(UGCACAA)D将正常的血红蛋白基因导入患者的骨髓造血干细胞中,可以达到治疗的目的4.近年来,原产于北美的美国白蛾作为外来入侵物种入侵我国,严重危害树木及农作物,其主要在幼虫期取食,不断吐丝将被害叶片集结成网幕,在其中集中取食;成虫期白天隐藏,不取食,晚上活动及交尾。研究发现在我国被入侵领地生存的孤独绒茧蜂寄生于 13 龄白蛾幼虫,聚集绒茧蜂寄生于中老龄白蛾幼虫,是其主要天敌。由此推断不合理的是A. 美国白蛾入侵我国,种群数量呈 J 型曲线增长B. 美国白蛾与两种绒茧
4、蜂之间存在协同进化C. 美国白蛾种群基因频率会发生定向改变D. 摘除网幕、利用性引诱剂和天敌都达到起到防治目的Z|xx|k5.下列关于高中生物实验叙述中,正确的是A.斐林试剂直接滴加在苹果的切面上即可完成还原性糖的鉴定实验B.利用溴麝香草酚蓝溶液的颜色变化可确定酵母菌的呼吸方式C. 低温诱导染色体加倍的实验通常用卡诺氏液解离洋葱根尖细胞D.利用稀释涂布平板法统计菌落数目时,统计的菌落数往往低于活菌数29.(16 分)阿尔茨海默病是一种持续性神经功能障碍,患者脑部大多有 -淀粉样蛋白(A)沉积形成的斑块且患者神经元会发生“过劳死” 。淀粉样前体蛋白(APP)的酶切片段被分泌到细胞外发挥功能,其中
5、一段会形成 A,因此以往研究更多关注在 A 上。然而针对 A 研发的药物在近年均被证明无效,为寻找阿尔茨海默病的新治疗途径,研究者希望通过实验了解 APP 其他酶切片段(比如 sAPP)的生理功能。图 1(1)由于 APP 蛋白集中表达于神经元突触部位,研究者推测,分泌的 sAPP 可能与突触部位细胞表面的_结合,进而影响神经调节。经过筛选,发现 sAPP 能与 GABABR蛋白结合。为确定 sAPP 与 GABABR 蛋白的结合区域,研究者分别构建了含_、编码GABABR 不同亚基的目的基因、一段特殊多肽(HA)的基因以及终止子的_,转入细胞。(2)将 sAPP 加入实验组转基因细胞的培养基
6、中一段时间,去除培养基,利用特异性荧光抗体可分别标识出细胞膜上的 GABABR 蛋白不同亚基及 sAPP。虽然 GABABR 蛋白不同亚基的抗体较难获得,但研究者可用共转入细胞的_标识出细胞膜上表达的GABABR 蛋白亚基,因为_。根据图 1 实验结果,可知 sAPP 仅与GABABR1a 亚基相结合,判断依据是 _。(3)为研究 sAPP 对神经元电信号的影响,在体外培养自身不表达 APP 蛋白的神经元,并在实验组细胞的培养基中加入 sAPP,对比神经元电信号的变化(如图 2) ,可知_。(4)进一步研究显示,sAPP 通过图 3 所示途径影响神经元之间的信号传递。请结合图 3内容,用文字、
7、连线和注释绘制流程图,体现 sAPP 的作用机理。(5)最终,研究者发现 sAPP 中一个由 17 个氨基酸组成的多肽片段(APP 17mer)就具有 sAPP 的生理功能。为验证该多肽在生物个体水平是否有效,有人设计了以下实验方案:将同一批正常小鼠分为两组,一组为实验组,一组为对照组。组别 实验处理 检测实验组 给小鼠喂食人工合成的该多肽片段(APP 17mer)对照组 给小鼠喂食清水分别检测实验组和对照组小鼠海马神经元的电信号图 2图 3图 3请指出该实验方案存在的缺陷:_。请改进本实验方案(写出实验组和对照组处理):_。(6)本研究对阿尔茨海默病治疗的启发是_。30. 植物衰老问题的研究
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北京市 门头沟区 2019 届高三 综合 练习 生物试卷 答案
链接地址:https://www.77wenku.com/p-58982.html