2019高考语文三轮冲刺大题提分大题精做二:小说+传记(含解析)
《2019高考语文三轮冲刺大题提分大题精做二:小说+传记(含解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019高考语文三轮冲刺大题提分大题精做二:小说+传记(含解析)(18页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、小说+传记精选大题例 1:(安徽淮南 2019 届高三第一次模拟考试)阅读下面的文字,完成 13 题。火眼金睛侯发山大高是河洛地区远近闻名的杂技演员。一般杂技演员都有绝招,否则,难以在这个行当里混,一招鲜,吃遍天嘛。可能大家都看过“口中喷火”的杂技,演员嘴里能喷出长长的火龙,或一团一团的火球。大高早就不玩这个了。按他的说法,这个是初级的,他玩的是眼中喷火,两股火苗从眼睛里喷出,像两条火蛇一样,而且,不是直线飞射,带拐弯的,像是舞蹈着的火龙。想想就很精彩,刺激。当初,这个杂技没名字,传得久了,大家就叫它“火眼金睛” 。大高有个徒弟叫阿三。说是徒弟,其实就是个跟班打杂的,跑跑腿,搬搬道具。阿三一直
2、想学习“火眼金晴” ,这也是他当初拜大高为师的原因,大高没有答应。问的次数多了,大高就告诉阿三,说眼里喷火是所有火术表演中最危险的,演员必须具有高超的技艺,竭尽所能去保证自身和周围观众的安全。因为表演过程需要火焰、易燃物和有毒燃料的参与,一不小心非死即伤。这话说得语重心长,阿三却不以为然,以为大高自私,担心“教会徒弟,饿死师傅” ,跟老辈子那些师傅一样,都要留一手。死了张屠户,不吃带毛猪。阿三耳濡目染,加上偷偷观看师傅练习,也学得八九不离十。私下里,阿三瞒着师傅训练。阿三练习的时候,没有使用燃料,他倒不是怕危险,怕被师傅发现,就用水来替代燃料练习,练习的重点是如何控制喷射的方向和连贯性。这天,
3、阿三的老父亲老树来看望阿三。阿三正在配燃料(这个配方大高倒没有隐瞒,每次表演都安排阿三配制) ,当晚有一场表演,阿三不敢怠慢。老树看到地上滚落的空酒瓶,顺嘴问道:“用酒代替燃料? 咋不用汽油和酒精呢?”阿三说:“师傅说过,汽油和酒精是最危险的,千万不能使用,一不小心就会烧伤演员。 ”老树问阿三:“你还没学会火眼金睛?”阿三哀怨地说:“师傅不教我。 ”老树叹口气,好久,才恨恨地说:“当年我送你到这里,就是为了学习这个独门绝技。 ”阿三说:“我偷偷学着呢。 ”“阿三,阿三。 ”前台大高在喊。“来了,师傅!”阿三应答着出去了。大高说:“阿三,今天晚上你表演火眼金睛 。 ”“师傅,我,我”阿三有点不自
4、然,莫非师傅知道自己偷学的事儿?大高没有兴师问罪的意思,拍了拍阿三的肩膀,说:“今天不是你老父亲来了吗? 你就好好给他老人家表演一番,我知道你能行的。不慌张,我给你当助手。 ”“师傅”阿三的不自然很快被感动代替。接下来,大高就给阿三讲解了几个要点,然后鼓励他上台表演。就这样,阿三几个跟头的热身之后,开始正式表演“火眼金睛” 。没想到,两股火苗刚从阿三的眼里喷出,只听阿三“啊”地惨叫一声倒在地上,不停地在大桌上翻滚阿三的两只眼睛着火了!大高明白过来后急忙扑火。后来,阿三被送往医院,性命无忧,两只眼睛给烧毁了。阿三的父亲老树要到官府告大高。大高求情道:“阿三残废了,今后怎么生活? 不如让他跟着我,
5、我保证一辈子照顾他,并教他几个能够养活自己的杂技。 ”老树想了想,也就答应了。后来,师傅两人无意中说起那次意外。大高说,那次燃料被人更换,添加了汽油。阿三大吃一惊,气愤地说:“师傅,果真如此? 您怎么不报官啊?”“没有证据,报官也没用。 ”大高说罢,长叹一声。其实,大高已经猜测到,那次从中做手脚的是阿三的父亲老树,害怕自己吃官司,来了个恶人先告状。大高知道,一旦猜测被证实,老树的牢狱之灾是免不掉的。阿三呢? 他如何接受这个现实?所以,大高没有报官。有一次回家,阿三跟父亲老树说起这事。老树默了半天,才说:“阿三,一日为师,终身为父,以后你要好好待你的师傅!”阿三懵懂地点了点头,感觉这天父亲跟往常
6、不一样,有点怪怪的。不过,自从阿三的眼睛失明后,大高再没表演过“火眼金睛” ,以致于到了今天,这门杂技也就失传了。(节选自小说月刊2018 年 6 期)1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分) ( )A小说叙事巧妙,开篇入题,简单的一句“大高是河洛地区远近闻名的杂技演员” ,便一石激起千层浪,引发了读者的好奇心和阅读兴趣。B “说是徒弟,其实就是个跟班打杂的,跑跑腿,搬搬道具” ,既暗示了阿三没学到“火眼金睛”绝技的原因,也为下文情节发展做了铺垫。C大高认为没有证据,报官也没用,所以他虽然怀疑老树在燃料中做了手脚,却只好无奈地作出了不报官,自己一辈子照顾阿三的选择。D
7、小说的语言特色鲜明,巧用俗语,朴实无华而又极富表现力,像文中的“一招鲜,吃遍天” “死了张屠户,不吃带毛猪” ,读来自然亲切。【答案】C【解析】本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。解答本题既要对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点,对文章的内容、人物、语言、观点等进行分析概括,注意结合语境。C 项, “却只好无奈地作出了不报官”分析错误。原文说到“其实,大高已经猜测到,那次从中做手脚的是阿三的父亲老树,害怕自己吃官司,来了个恶人先告状。大高知道,一旦猜测被证实,老树的牢狱之灾是免不掉的。阿三呢?他如何接受这个现实?所以
8、,大高没有报官” ,可见大高不报官不是出于无奈,而是知道了真相,为阿三和他的父亲着想。故选 C。2小说开头描写杂技“火眼金睛”对小说的艺术表现有什么作用?请简要分析。 (6 分)【参考答案】通过奇特形象的塑造,表现了杂技的精彩刺激,激发读者阅读兴趣;通过对杂技逼真神妙的描绘,表现师父大高幻术技艺的高超;通过制造故事悬念,为后文阿三偷学杂技埋下伏笔。【解析】本题考查段落结构在文中的作用。解答时可以从内容和结构两个层面思考(有些时候也要注意语言表达) 。内容:写了什么,选材有什么独特之处,形式(写作方法,语言特色,修辞) ,感情(文章的社会价值、意义作用等) ;其中结构上的作用有:结合段落位置及在
9、文章中所起作用作答。小说开头描写杂技“火眼金睛” ,原文说“两股火苗从眼睛里喷出,像两条火蛇一样,而且,不是直线飞射,带拐弯的,像是舞蹈着的火龙。想想就很精彩,刺激” ,从“像两条火蛇一样、像是舞蹈着的火龙” “很精彩,刺激”可见这段描写通过奇特形象的塑造,对杂技逼真神妙的描绘,表现了杂技的精彩刺激,同时也表现师父大高幻术技艺的高超。结构上可从和下文的情节的关系角度分析。主要是为后文阿三偷学杂技埋下了伏笔。还可从读者感受角度分析,激发读者阅读兴趣。3自从阿三的眼睛失明后,大高为什么再没表演过“火眼金睛”?请结合全文,谈谈你的理解。 (6 分)【参考答案】大高对阿三眼睛失明心存愧疚,不愿再因这个
10、绝技而联想到阿三的意外,所以他不再表演这门绝技。阿三因这个绝技而失明,他怕再表演会引起阿三伤心,为了不再刺激阿三,他不再表演这门绝技。阿三眼睛失明使他意识到这门绝技的危险,为了不再让类似事件发生,他宁可让绝技失传也不再表演。火眼金睛在文中暗指大高心明眼亮,看透人性的黑暗,这些让他失望,使他放弃了绝技,回归内心的平静。【解析】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。题干要求分析“自从阿三的眼睛失明后,大高为什么再没表演过火眼金睛?请结合全文,谈谈你的理解” 。文中对于大高为什么再没表演过“火眼金睛”并没有明确的说明,考生要根据文中的一些叙述来分析原因。如文章一开始就说“大高就告诉阿三,说眼里
11、喷火是所有火术表演中最危险的,演员必须具有高超的技艺,竭尽所能去保证自身和周围观众的安全。因为表演过程需要火焰、易燃物和有毒燃料的参与,一不小心非死即伤” ,可见这次阿三眼睛失明使他意识到这门绝技的危险,为了不再让类似事件发生,他宁可让绝技失传也不再表演。同时阿三因这个绝技而失明,他怕再表演会引起阿三伤心,为了不再刺激阿三,他不再表演这门绝技。对于阿三的意外,大高是知道原因的,“其实,大高已经猜测到,那次从中做手脚的是阿三的父亲老树,害怕自己吃官司,来了个恶人先告状。大高知道,一旦猜测被证实,老树的牢狱之灾是免不掉的。阿三呢? 他如何接受这个现实” 。试想“火眼金睛”这么危险、这么高难度的杂技
12、表演,大高却鼓励向来没有实战过的徒弟阿三上场表演,谁又敢不认为是大高看穿了阿三父亲老树的鬼把戏, “以其人之道,还治其人之身” ,城府如海、心机阴暗地有意为之呢?所以也有可能大高对阿三眼睛失明心存愧疚,不愿再因这个绝技而联想到阿三的意外,所以他不再表演这门绝技。也有可能,大高通过这件事情看透了人性的黑暗,这些让他失望,使他放弃了绝技,回归内心的平静。例 2:(黑龙江牡丹江第一高中 2019 届高三上学期期末考试)阅读下面的文字,完成 13 题。守卫长空的“幕后英雄”不管是零下 30的严寒,还是 40的高温;不管是荒无人烟的戈壁滩上,还是乘风破浪的军舰里,中国工程院院士于本水主持研制的导弹在哪里
13、,他就会出现在哪里。当堪称防空“杀手锏”的低空超低空防空导弹在国庆 50 周年阅兵式上初露峥嵘时,于本水默默地注视着这激动人心的一幕,禁不住泪流满面。只因为青年时代“一定要为国家研制先进的武器装备”的梦想,于本水将全部身心都献给了我国的导弹事业。不寻常的英华大辞典于本水的书架上摆着一本英华大辞典 。它可是于本水的“宝贝” ,来历非同寻常。上世纪 60 年代初,美国 U-2 高空侦察机经常来我国上空偷偷侦查,被我防空导弹击落后,又伺机机动逃逸,即制导雷达一开机,它便机动逃出防空导弹杀伤区。空军司令部要求国防部五院帮助解决这一难题。于本水作为课题负责人,带领研究小组昼夜攻关。最终,他们拿出了一套被
14、空军指战员称为“近快战法”的有效方案。他清晰地记得,1963 年 11 月 1 日,地空导弹二营首次用“近快战法”击落一架美 U-2 飞机。此次战斗后, “近快战法”便向地空导弹部队推广。于本水也因此荣立三等功,奖品就是这本英华大辞典 。八年磨一剑1980 年,于本水被任命为主任设计师,开始低空超低空防空导弹的研制工作。面对新型号研制任务,他参考国内外经验,结合自己的亲身体会,制定了一系列的研究方案。他主张飞行试验是防空导弹研制阶段的重要环节,试验状态多、周期长、费用高。因而,从 1982 年开始,就在某试验基地开展各阶段飞行试验。“没有到过茫茫戈壁的人,恐怕很难想象季节交替之时黄沙漫天的恶劣
15、天气,也难以体会到生活在这里的艰辛。 ”于本水说,那是他人生中难得的记忆。 “为了一个共同的目标,试验队的同志们远离京城和亲人,来到荒漠戈壁,相互之间结下了胜似亲人的感情。 ”在长达 8 年的研制过程中,于本水带领设计师队伍攻克了多项关键技术难题。1992 年 11 月,该型低空超低空防空导弹获国家科技进步奖特等奖。自己养“鸡”下“蛋”1991 年的海湾战争震动了中国高层。他们意识到,中国军队的作战思想、军事装备与先进国家存在巨大差距,国防重点必须放到发展航天事业上。于本水认为,中国作为一个大国,靠进口外国武器并不现实。为研制适应现代国防需求的第三代导弹,经验丰富的于本水再次挑起大梁,承担起型
16、号总设计师的重任。他带领队伍,通过充分研究国内外相关型号,结合中国自身特点,完成了我国首套“单车集成”设计。2002 年,68 岁的于本水将总设计师的接力棒交给了其他人,自己则担任该导弹型号顾问。不过,他的心从未离开这个凝结着他多年心血的型号。靶场飞行试验,他亲临现场,帮助把关分析问题;飞行试验故障,他花了大量心血,帮助团队进行故障分析最终,该型号导弹研制成功并交付相关用户,得到相关领导的高度评价,增强了国威和军威。“中国是个大国,不能只买外国的鸡蛋 ,我们必须学会自己养母鸡 ,下鸡蛋 。 ”于本水希望,我国能借鉴国外先进经验,认真研究国情,实现防空导弹“弹族化+智能化” ,走出一条具有中国特
17、色的先进防御武器技术的发展道路。目前,我国已建立覆盖“空海陆” “远中近” “高中低”的防空导弹体系。问及当年的选择时,不善豪言壮语的于本水平静地说:“祖国的需要就是我的专业。 ”(中国科学报2016 年 1 月 16 日,有改动)相关链接:对于个人名利,于本水看得很淡,他将成功的秘诀归功于“有一支好的队伍” 。开展的每一项重大技术攻关,于本水也总不忘将各个专业的技术骨干排在“成果完成人”的前面。(内蒙古日报2015 年 6 月 5 日)1948 年,于本水离开家乡,60 多年来他从没忘记养育他的热土。于本水捐了 9 万,帮家乡 4000 多户人家安装了自来水。为他的母校大营城子小学捐款 2
18、万元,为 100 多名师生换了新桌椅。每次回家乡,总要到母校看看,他说:“饮水思源,我感谢家乡教育的启蒙,希望家乡孩子受到更好的教育。 ”(人民日报2015 年 6 月 6 日)1下列对材料相关内容的理解,最恰当的一项是(3 分) ( )A “一定要为国家研制先进的武器装备”的梦想,激励着于本水攻破了无数难关,从而确立了中国导弹事业在国际上的领先地位。B首次使用“近快战法”击落美 U-2 飞机,于本水为此被奖励一本英华大辞典 ,这是他践行守卫祖国领空理想的珍贵纪念。C68 岁的于本水将总设计师的接力棒交给了其他人,自己则担任该型号顾问,不过,他的心从未离开这个“总设计师”的称号。D “不能只买
19、外国的鸡蛋 ”,于本水认为不能只购买外国的武器,要立足国情,走具有中国特色的先进防御武器发展之路。【答案】B【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要认真审题,明确题干的要求,如“下列对材料相关内容的理解,最恰当的一项” ,要求选出“最恰当的一项” ,然后浏览选项,到材料中圈出相关的内容,进行比对,做出判断。A 项, “确立了中国导弹事业在国际上的领先地位”错误,结论过度拔高,文章只是说“只因为青年时代一定要为国家研制先进的武器装备的梦想,于本水将全部身心都献给了我国的导弹事业” 。C 项, “他的心从未离开这个总设计师的称号”错误,文中说的是“他的心从未离开这个凝结着他
20、多年心血的型号” ,并非是“总设计师的称号” 。D 项, “不能只买外国的鸡蛋” 错误,选项的理解太片面,这里的“买外国的鸡蛋” 也指买外国的武器,不只是指“只借鉴国外先进经验” 。故选 B 项。2下列对材料的分析与概括,不正确的一项是(3 分) ( )A在国庆 50 周年阅兵式上,当堪称防空“杀手锏”的低空超低空防空导弹初露峥嵘时,于本水默默注视着这一切,心情却异常平静。B从一穷二白起步,经过半个多世纪的发展,我国已经建立了覆盖“空海陆” “远中近” “高中低”的防空导弹体系,于本水功不可没。C “守卫长空的幕后英雄 ”,题目简洁醒目,既概括文章主要内容,又表现传主的品质,同时也自然流露出作
21、者对传主的赞美之情。D. 材料主要通过正面描述来展现于本水的突出成就,或客观描述,或传主自述,既有概括介绍,又有细致的描写,真实性和可读性都很强。【答案】A【解析】本题考查筛选整合文本信息、概括中心意思的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选择“正确”或“错误” “一项”或“两项”的要求,如本题“下列对材料的分析与概括,不正确的一项是” ,然后浏览选项的内容,到文章中圈出相关的句子,再一一进行比对。A 项, “心情异常平静”错误,选项的理解与原文内容“禁不住泪流满面”相悖,从“泪流满面”来看,此时的心情应该是很激动。故选 A 项。3有人说“于本水身上体现了中国传统知识分子的情怀” ,你
22、认为所选材料体现出于本水哪些情怀?(6 分)【参考答案】顾全大局,心怀天下的爱国情怀,如“祖国的需要就是我的专业” ;淡泊名利,宁静致远的坚守情怀,如一生甘做“幕后英雄” ,将自己的成就归功于“有一支好的队伍” ;热爱事业、执著理想的奉献情怀,如将全部身心都献给了我国的导弹事业;不畏艰难,以苦为乐的战斗情怀,如文中有多次环境描写,突出于本水在恶劣的条件下带领团队攻破一个又一个难关;知恩图报,饮水思源的家乡情怀,如多次为家乡捐款捐物,探访母校,帮助家乡发展;大胆创新,敢于挑战的英雄情怀,如面对国家落后的局面,美国的挑战,与先进国家的差距,他带领团队,埋头苦干,创造一个又一个奇迹。【解析】本题考查
23、分析把握传主形象、探究文本中的某些问题、提出自己的见解的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“有人说于本水身上体现了中国传统知识分子的情怀 ,你认为所选材料体现出于本水哪些情怀” ,然后到文中圈出于本水所做的事情、所说的话,根据这些内容进行概括,还可以圈出作者或他人的评价。从“问及当年的选择时,不善豪言壮语的于本水平静地说:祖国的需要就是我的专业 ”可以看出与本水同志心怀国家社稷的情怀;从相关链接中的“对于个人名利,于本水看得很淡,他将成功的秘诀归功于有一支好的队伍 。开展的每一项重大技术攻关,于本水也总不忘将各个专业的技术骨干排在成果完成人的前面”可以看出于本水同志淡泊名利的人生
24、态度;从链接中“1948 年,于本水离开家乡,60 多年来他从没忘记养育他的热土。于本水捐了 9 万,帮家乡 4000 多户人家安装了自来水,为他的母校大营城子小学捐款 2 万元,为 100 多名师生换了新桌椅。每次回家乡,总要到母校看看”可以读出于本水同志回馈故乡,知恩图报的人生情怀;如于本水在恶劣的条件下带领团队攻破一个又一个难关, “为了一个共同的目标,试验队的同志们远离京城和亲人,来到荒漠戈壁” “在长达 8 年的研制过程中,于本水带领设计师队伍攻克了多项关键技术难题” ,这表现出于本水不畏艰难以苦为乐的战斗情怀;如面对国家落后的局面,美国的挑战,与先进国家的差距,他带领团队,埋头苦干
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 语文 三轮 冲刺 大题提分大题精做二 小说 传记 解析
链接地址:https://www.77wenku.com/p-59093.html