2019人教版高中历史必修三:第21课《现代中国教育的发展》随堂达标验收(含答案解析)
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1、第七单元 第二十一课一、选择题1(2019宿迁高二期末)1957 年,毛泽东提出:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。 ”这一“方针”提出的背景是( B )A完整的国民教育体系已经形成 B社会主义制度在我国基本建立C “科教兴国”发展战略已实施 D九年义务教育在我国基本普及解析 到 1965 年,中国教育事业才初步形成了比较完整的国民教育体系,与材料时间不符,故 A 项错误;据材料 “成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”可知,这一“方针”提出的背景是社会主义制度在我国基本建立,故 B 项正确;“科教兴国”发展战略是1995 年
2、邓小平提出的,与材料时间不符,故 C 项错误; 20 世纪末我国基本普及九年义务教育,与材料时间不符,故 D 项错误。2(2019洛阳高二统考)据统计, 1960 年中国 25 万科学家和工程师中,有 90%是1949 年新中国成立后培养出来的,而在 1960 年,中国毕业的工科毕业生数量大约是美国工科毕业生的 75%。这一现象 ( B )A反映我国完整国民教育体系的形成B适应了国家经济发展战略需要C促进了我国高校学科建设均衡发展D有利于“科教兴国”战略的实施解析 材料中中国工科毕业生数量增加,只反映出新中国成立后高等教育的发展,不能代表整个国民教育体系,故 A 项错误;中国工科毕业生数量增加
3、,适应了国家经济工业化发展战略的需要,故 B 项正确;材料只反映出工科毕业生总体数量增加,不能体现出高校学科建设的均衡性,故 C 项错误;“科教兴国”战略是 1995 年邓小平提出的,不符合题干时间限制,故 D 项错误。3(2019邢台高二月考)1969 年以后几年里,我国许多地方的小学开设政治、语文、算术、革命文艺、军事体育、劳动等课;中学开设毛泽东思想教育、农业基础、工业基础、革命文艺、军事体育、劳动等课,学生劳动和参加政治活动占用大量时间,文化课学习所占用时间不足 60%。这种做法 ( D )A促进了中小学生身心健康发展B锻炼了学生能力,值得继承C是对“文化大革命”时期文化专制的抵制D造
4、成中小学生文化水平的下降解析 1969 年以后几年里,我国许多地方的中小学开设课程虽多,但根据材料“学生劳动和参加政治活动占用大量时间,文化课学习所占用时间不足 60%”可知这种做法不能促进中小学生身心健康发展,也锻炼不了学生的能力,反而会造成中小学生文化水平的下降,故 D 项正确,A、B 两项错误。题干教育现象是“文化大革命”中“左”倾错误发展的表现,而非抵制,C 项错误。4纸质的收藏品充满了历史信息,启迪我们对历史的认知。下图是一枚 1985 年教师节邮票纪念封,反映了对教师及教育重视的有关信息。下列最符合这一时期教育发展成就表述的是( D )A人民教育事业开始得到创建B国民教育体系的初步
5、形成C “文化大革命”时期取消的高考开始得到恢复D 义务教育法得到贯彻实施解析 注意题干中的时间信息“1985 年” 。人民教育事业开始得到创建是在新中国成立初期,A 项错误;国民教育体系的初步形成是在全面建设社会主义时期,B 项错误;高考制度得到恢复是在 1977 年,C 项错误;1986 年颁布 义务教育法 ,大力普及九年义务教育,体现出对教育的重视,与题干中邮票纪念封及反映的信息相符,D 项正确。5(2019河南中原名校高二质检)2016 年国务院关于加快发展民族教育的决定要求,保留并进一步完善边疆山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生高考加分优惠政策。该项规定的实施( B )A巩固了
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