浙教版七年级数学下册 1.3《平行线的判定》ppt课件（2）

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2、1与2互余。 判断AB,CD是否平行，并说明理由。,B,C,A,D,1,2,3,例4,如图，AP平分BAC，CP平分ACD, 1+2=900.判断AB,CD是否平行，并说明理由。,例2能用“同旁内角互补,两直线平行” 的方法来判断AB与CD平行吗？,自我挑战,F,例2能用“同旁内角互补,两直线平行” 的方法来判断AB与CD平行吗？,图 1-8,自我挑战,如图A+B+C+D=360，且AC， BD，那么ABCD，ADBC请说明理由。,展现自我,C,课内练习,1.如图,直线 被直线 所截. (1)若 ,则 与 平行吗?根据什么? (2)若 ,则 与 平行吗?根据什么?,已知,已知,AB,BC,CD,AD,两直线平行,同位角相等,两直线平行,内错角相等,课内作业,1.如图,直线 , 被直线 所截 . 若 则 与 平行吗? 请说明理由.,AB,EF,BC,ED,AB,CD,两直线平行,两直线平行,两直线平行,同位角相等,同旁内角互补,内错角相等,畅所欲言,(1)这节课你学到了什么?,(2)你还有什么疑问与困惑?,(3)你有什么经验与收获让同学 们共享呢?,再见,