浙教版七年级数学下册 5.3《分式的乘除》ppt课件

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1、5.3分式的乘除,情景导入,火车提速后，平均速度提高到原来的x倍，那么行使同样的路程，时间可缩短到原来的几分之几？,火车提速后的时间,火车提速前的时间,那么行使同样的路程，时间可缩短到原来的,解：设火车提速前的速度为v，行使的路程为s,1. 观察下列运算,你想到了什么?,2.猜一猜下面的式子怎么运算,与同伴交流你的想法.,两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母; 两个分式相除,把除式的分子分母颠倒位置后,再与被除式相乘.,例1. 计算:,你是否悟到了怎么去做此类分式的乘除法运算?,分子和分母都是单项式的分式乘除法的解题步骤是： 把分式除法运算变成分式乘法运算； 确

2、定积的符号； 约分 写出结果,动手试一试,例2. 计算:,分子或分母是多项式的分式乘除法的解题 步骤是： 除法转化为乘法； 把各分式中分子或分母里的多项式分解因式； 约分得到积的分式,你是否悟到了怎么去做此类分式的乘除法运算?,动手试一试,计算:,例3.一个长宽高分别为l ,b ,h 的长方体纸箱装满了一层高为 h 的圆柱形易拉罐，求纸箱空间的利用率（易拉罐总体积与纸箱容积的比，结果精确到1%）,分析:假设易拉罐的底面半径为r，箱子一行能放置易拉罐的个数 _; 箱子一列能放置易拉罐的个数 _,我思，我进步！,分式乘、除法法则. 分式乘方法则. 分式运算结果的要求. 你在学习中有哪些收获?,填空,