浙教版七年级数学下册 5.4《分式的加减》(第2课时)ppt课件
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1、同分母的分式相加减,把分子相加减,分母不变.,【同分母分式加减法的法则】,(1) 计算:,(2)计算:,(3)计算:,2、你认为异分母的分式应该如何加减?,1、异分母的分数如何加减?,先通分,把异分母分数化为同分母的分数, 然后再按同分母分数的 加减法法则进行计算.,先通分,把异分母分式化为同分母的分式, 然后再按同分母分式的 加减法法则进行计算.,把分母不同的几个分式化为分母相同的分式,叫做通分.,异分母的分数相加减法则,异分母的分式相加减法则,5.4 分式的加减,第2课时,小明认为, 只要所异分母的分式化成同分母的分式, 异分母的分式的问题就变成了同分母分式的加减问题. 小亮同意小明的这种
2、看法, 但他俩的具体做法不同:,如何找公分母?,各分母系数的最小公倍数;,取最高次幂;,就取本身,为了计算方便, 异分母的分式通分时, 通常取最简单的公分母,(简称最简公分母),作为它们的共同分母.,分式 的最简公分母是_,分式 的最简公分母是_,分式 的最简公分母是_,填一填,注意:如果分母有多项式,应先把多项式因式分解,再确定公分母。,基础练习,1、把下列各式通分:,怎样进行分式的加减运算?,计算:,例题解析,例3,例题解析,先找最简公分母.x-2的分母应视作1.其中 (x2)恰好为第二项分式的分母.所以(x2)即为最简公分母.,例4,计算:,解:,先找最简公分母. a2 -4能分解:a -4 =(a+2)(a-2), 其中 (a-2)恰好与第二项分式的分母(2-a)差个“-”. 所以 (a+2)(a-2)即为最简公分母.,当a=-3时,原式1.,例题解析,(1)分式加减运算的方法思路:,通分,转化为,异分母相加减,同分母 相加减,分子(整式)相加减,分母不变,转化为,(2)分子相加减时,如果分子是一个多项式,要将分子看成一个整体,先用括号括起来,再运算,可减少出现符号错误。,(3)分式加减运算的结果要约分,化为最简分式(或整式)。,本课小结:,
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