浙教版七年级数学下册 6.4《频数和频率》（第1课时）ppt课件

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1、6.4 频数与频率 （第1课时）,4.7， 2.9， 3.2， 3.5 3.6， 4.8， 4.3， 3.6 3.8， 3.4， 3.4， 3.5 2.8， 3.3， 4.0， 4.5 3.6， 3.5， 3.7， 3.7,下列是某医院2012年10月份20位新生婴儿体重数据，现在想知道在哪个范围内新生婴儿人数最多，在哪个范围内新生婴儿人数最少？,1、体重在3.553.95kg范围内的婴儿有多少个？,2、体重在哪个范围内人数最多？在哪个范围内人数最少？,组别（kg）,划记,人数,2.753.15,3.153.55,3.553.95,3.954.35,4.354.75,4.755.15,合计,2

2、,7,6,2,2,1,20,某医院2012年10月份新生婴儿的体重统计表,3.7,4.7，,2.9，,3.2，,3.5,3.6，,4.8，,4.3，,3.6,3.8，,3.4，,3.4，,3.5,2.8，,3.3，,4.0，,4.5,3.6，,3.5，,3.7，,3.153.55,4.755.15,组别（kg）,划记,人数,2.753.15,3.153.55,3.553.95,3.954.35,4.354.75,4.755.15,合计,2,7,6,2,2,1,20,某医院2012年10月份新生婴儿的体重统计表,组别（kg）,划记,人数,2.753.15,3.153.55,3.553.95,3.

3、954.35,4.354.75,4.755.15,合计,2,7,6,2,2,1,20,某医院04年10月份新生婴儿的体重统计表,分组后落在各小组的数据的个数叫做频数,新生婴儿体重在3.553.95kg的频数是多少？,这种反映数据分布情况的统计表叫做频数统计表（也称频数表）,某医院2012年10月份新生婴儿的体重频数表,频数,小组合作交流,1、分组首先要找出什么数，再计算什么？,2、组距哪里来？组数怎么算？,3、边界值怎么取？,4.7， 2.9， 3.2， 3.5 3.6， 4.8， 4.3， 3.6 3.8， 3.4， 3.4， 3.5 2.8， 3.3， 4.0， 4.5 3.6， 3.5，

4、 3.7， 3.7,1、分组首先要找出什么数，再计算什么？,最大值,最小值,极差,解决问题,极差为：4.82.8,2(kg),下列是某医院2012年10月份20位新生婴儿体重数据，,4.7， 2.9， 3.2， 3.5, 3.6， 4.8，4.3， 3.6, 3.8， 3.4， 3.4，3.5, 2.8，3.3， 4.0， 4.5, 3.6， 3.5，3.7， 3.7,解决问题,极差为：2,2、组距哪里来？,组距自己定,如果我把组距定为0.4,组数怎么算？,（经验之谈：数据个数在100以内 时通常按数据的多少分成512组）,2.83.2,3.23.6,3.64.0,4.04.4,4.44.8,

5、？,3.64.0,解决问题,极差为：2,组数怎么算？,2.83.2,3.23.6,3、边界值怎么取？,4.44.8,4.04.4,为了使数据不落在各组的边界上，在组距不变的情况下，我们把边界值取的比实际数据多一位小数,2.75,3.15,4.75 5.15,3.15,3.55,3.55 3.95,3.95 4.35,4.35 4.75,4.7， 2.9， 3.2， 3.5, 3.6， 4.8，4.3， 3.6, 3.8， 3.4， 3.4，3.5, 2.8，3.3， 4.0， 4.5, 3.6， 3.5，3.7， 3.7,列频数统计表的一般步骤：,4.列频数表。,1.计算最大值与最小值的差 2

6、.确定组距与组数 3.确定分点,某医院2012年10月份新生婴儿的体重统计表,为了不使数据不落在各组的边界上，边界值比实际数据多取一位,把数据分成6组,数据个数在50个以内常分成5-8组；数据个数在50-100个常分成8-12组,组别（kg）,划记,人数,2.753.15,3.153.55,3.553.95,3.954.35,4.354.75,4.755.15,合计,2,7,6,2,2,1,20,计算一组数据的最大值与最小值的差.分组后落在各小组的数据的个数叫做频数.这种反映数据分布情况的统计表叫做频数统计表（也称频数表）.,记一记：,归纳：,1. 计算最大值与最小值的差,2. 确定组距,（1

7、）数据在100以内时，通常分成512组,3. 计算组数,（2）,组数=,最大值-最小值,组距,组数小于 的最小整数,（3） 边界值比实际数据多取一位小数,4. 列频数表,列频数表的一般步骤：,全社会都非常关注青少年的视力，我校对在校的全体学生的视力进行了一次检测，从中随机抽取了50名学生的检测结果作为样本，其中最大值为5.4，最小值为3.3。若组距定为0.3，则列频数分布表时应把数据分为_组,练一练：,课内练习：为统计八年级某班全体学生英语学科期末考试成绩，制作了如下频数分布表（部分空格未填）：,八年级某班全体学生英语学科期末考试成绩的频数表,（1）请完成上面的频数分布表； （2）数据分组时的

8、组距为多少？估计最大值与最小值的差至多为多少？ （3）该班有多少学生？ （4）哪一个分数段的学生人数最多？哪一个分数段的学生人数最少？80分以上（包括 80分）有多少人？占全班人数的百分之几？,2,7,16,5,组距为10分，,为59分,40名,69.579.5的学生人数最多，,39.549.5与49.559.5这两个分数段人数最少，,80分以上有13人，占全班人数的32.5%。,组别,划记,频数,A,B,AB,O,9,6,2,3,20名学生血型的频数表,A，B，A，B，B，O，AB，A，A，O A，B，A，A，B，AB，O，A，B，A,抽查20名学生的血型结果如下：,合作学习,你能制作这20

9、名学生血型分布统计表（即频数表）,类别,次数,请你当领导（作业第2题）,某校领导为了了解学生在校午餐所需的时间，抽查了20名同学午餐所花的时间，获得如下数据（单位：分）：,10，12，15，10，16，18，19，18，20，38， 22，25，20，18，18，20，15，16，21，16。,若你是领导，你认为安排学生午餐时间多长为宜？请说明理由。,某校名同学在校午餐所花时间的频数分布表,解:,由表可知 29.534.5这一组频数最小,频数为0. 14.519.5这一组频数最多频数为10.,安排学生午餐时间25分为好.因为时间不超25过分的 学生有人占全体抽查总人数的95%.,请谈谈你这节课的收获？,计算一组数据的最大值与最小值的差. 分组后落在各小组的数据的个数叫做频数 这种反映数据分布的统计表叫做频数统计表（也叫频数表）,知识要点：,列频数表的一般步骤：,（1）分组,（2）列频数表。,计算最大值-最小值 确定组距与组数 确定分点,再见,