第15课《最苦与最乐》基础巩固+拔高测练(含答案)
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1、最苦与最乐基础巩固1为下列词语中加点的字注音、并解释契约 音: 义: 恩惠 音: 义:悲天悯人 音: 义: 卸却 音: 义:如释重负 音: 义:2解释下面句子中加横线的词失意,会使你冷静地反思自责,使你能正视自己的缺点和弱项,努力克服不足,从而驾驭生命的帆船,乘风破浪,以求一搏,从失意的废墟上重新站起。失意:_昨天是今年高考的最后一天,经历了几天紧张拼搏的考生们如释重负,开始设计自己轻松的假期。如释重负:_3判断对错A课文第一段的中心句是“人生最苦的事莫若身上背着一种未了的责任。 ”( )B课文第四段中引用了孟子和曾子的话,孟子的话引作论据,曾子的话引作论点。 ( )C课文第四段中“但是他日日
2、在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐,不是苦呀!”句中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。 ( )D本文以“最苦与最乐”为题,而不以“苦与乐”为题,是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理, “苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大,所以,不以“苦与乐”为题。 ( )4本文选自_,作者_,近代资产阶级改良主义者、学者。字_,号任公,别号_ _ 。二、阅读(一)人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫若身上背一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望) ,虽失意不苦;老、死乃是人生难免的
3、事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有应该做的事,该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,责任自然压在你的肩头上,如何能逃躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要逃躲,反而是自投苦海,永远不能解除了。1文段选自课文 。作者是_,字卓如,号任公,别号_,近代
4、_、_。2议论文的三要素是_、_、_,其中论据分_论据和_论据两大类;常用的论证方法有_,_,_,_;论证方式分_和_两种;论据与论点的关系是_和_的关系。3文段的中心句是_;由此可以提炼出本段的中心论点:_。4文段运用的修辞手法有_和_。5文段运用的论证方法是_。6用“/”线为 段分层。 17按已给空格用原文填空。在作者笔下,贫而不苦的原因是_,失意而不苦的原因是_,老、病、死而不苦的原因是_。8请从最后一段中找出与“快乐之权,操之在己”内涵相符的一句。_9你认为,文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同?(1) “卸却”责任指_。 (10 字以内)(2) “解除”责任指_。 (10
5、 字以内)10用精练的语言概括出本文的中心论点。 (10 字以内)_。11读完全文后,概括作者认为真正的痛苦源自什么?你对“责任”是怎样看待的?_(二)翻过来看正是这种作用。1解释加点的词:(1)如释重负(2)大抵2 “无入而不自得”是_说的,意思是:_.3 “这种作用”指的是_.4 “翻过来看”在文章结构上起_作用。5文段一开头就用设问句提出论点,这种方法有什么好处?6文段的中心句是_;由此提炼出该段的中心论点是_.7文段论证论点的方法有:8该段在结构上的特点是:9用“/”线为文段分层。拔高训练(三)说真诚 曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于幻想与憧憬。然而,当岁月为我们的人生之树又增添一围
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