浙教版数学八年级下册4.6《反证法》ppt课件（2）

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1、4.4 反证法,路边苦李,王戎7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子,只有王戎站在原地不动,王戎回答说:“树在道边而多子,此必苦李.” 小伙伴摘取一个尝了一下果然是苦李.,王戎是怎样知道李子是苦的呢?他运用了怎样的推理方法?,小故事:,假设李子不是苦的，即李子是甜的， 那么这长在人来人往的大路边的李子会不会被过路人摘去解渴呢？,那么，树上的李子还会这么多吗？,这与事实矛盾吗？说明李子是甜的这个假设是错的还是对的？,所以，李子是苦的学.科.网zxxk.组卷网,思考:,王戎的推理方法是:假设李子不苦,则因树在“道”边,李子早就被别人采摘,这与“多子”产生矛盾

2、.所以假设不成立,李为苦李.,发生在身边的例子:,妈妈:小华,听说邻居小芳全家这几天在外地旅游. 小华:不可能,我上午还在学校碰到了她和她妈妈呢!,上述对话中,小华要告诉妈妈的命题是什么?,他是如何推断该命题的正确性的?学.科.网zxxk.,小芳全家没外出旅游.,小芳全家没外出旅游.,假设小芳全家外出旅游,那么今天不可能碰到小芳,与上午在学校碰到小芳和她妈妈矛盾,所以假设不成立,所以小芳全家没有外出旅游.,定义:,在证明一个命题时,有时先假设命题不成立,从这样的假设出发,经过推理得出和已知条件矛盾,或者与定义,公理,定理等矛盾,从而得出假设命题不成立是错误的,即所求证的命题正确。这种证明方法叫

3、做反证法。学.科.网,反证法的步骤,一、提出假设,二、推理论证,三、得出矛盾,四、结论成立,动动脑,什么时候运用 反证法呢？,例 求证：在同一平面内,如果一条直线 和两条平行直线中的一条相交,那么 和另一条也相交。,已知：如图，ab，c与a相交于点P,求证： c与b相交,试一试,1=2 (两直线平行,同位角相等),这与已知的12矛盾,假设不成立,证明：假设结论不成立，则ab,合作学习:,求证:在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.,(1)你首先会选择哪一种证明方法?,(2)如果你选择反证法,先怎样假设?结果和什么产生矛盾?,定理,已知:如图，l1l2 ,l 2

4、 l 3,求证： ll,ll , ll, 则过点p就有两条直线l、 l都与l平行，这与“经过直线外一点，有且只有一条直线平行于已知直线”矛盾,证明：假设l不平行l，则l与l相交，设交点为p.,p,所以假设不成立，所求证的结论成立，,即 ll,合作学习:,求证:在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.,定理,(3)能不用反证法证明吗?你是怎样证明的?,已知:如图，l1l2 ,l 2 l 3,求证: l1l3,l,p,l1l2 ,l 2l 3 直线l必定与直线l1，l3相交（在同一平面内，如果一条直线和两条平行直线中的一条相交，那么和另一条直线也相交）,证明:作直线

5、l交直线l2于点p，,2 =1=3（两直线平行，同位角相等）, l1l3 （同位角相等，两直线平行）,定理:在同一平面内,如果两条直线都 和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.,几何语言表示:ab,bc,ac,已知:如图,直线l与l1,l2,l3都相交,且 l1l3,l2l3, 求证:1=2,l1,l2,l3,l,1,2,证明: l1l3,l2l3(已知)l1l2(在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行)1=2(两直线平行,同位角相等),学以致用:,1、写出下列各结论的反面： （1）a/b （2）a0 （3）b是正数 （4）ab( 5 )至多有一个 （6）

6、至少有一个,a0,b是0或负数,a不垂直于b,一个也没有,至少有两个,变式训练,1、“ab”的反面应是（ ） （A）ab （B）a b （C）a=b （D）a=b或a b,2、用反证法证明命题“三角形中最多有一个是直角”时，应如何假设？ _,D,假设三角形中有两个或三个角是直角,常用的互为否定的表述方式：,是不是；存在不存在 平行不平行；垂直不垂直 等于不等于；都是不都是 大于不大于；小于不小于 至少有一个一个也没有 至少有三个至多有两个 至少有n个至多有(n-1)个,至多有一个 至少有一个,一个也没有,至少有两个,如图，在ABC中,若C是直角，那么B一定是锐角.,你能用反证法证明以下命题吗？

7、,延伸拓展,证明：假设结论不成立,则B是_或_.,这与_矛盾；,当B是_时，则_ 这与_矛盾；,综上所述,假设不成立.,B一定是锐角.,直角,钝角,直角,B+ C= 180,三角形的三个内角和等于180,钝角,B+ C180,三角形的三个内角和等于180,当B是_时，则_,用反证法证题时,应注意的事项 :（1）周密考察原命题结论的否定事项， 防止否定不当或有所遗漏；（2）推理过程必须完整，否则不能说明命题的真伪性；（3）在推理过程中，要充分使用已知条 件，否则推不出矛盾，或者不能断定推出的结果是错误的。,归纳: 宜用反证法证明的题型 （1）以否定性判断作为结论的命题； （2）某些定理的逆命题； （3）以“至多”、“至少”或“不多于”等形式陈述的 命题； （4）关于“唯一性”结论的命题； （5）解决整除性问题； （6）一些不等量命题的证明； （7）有些基本定理或某一知识体系的初始阶段； （8）涉及各种“无限”结论的命题等等。,