第4课《赵普》课时练习(含答案)
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1、赵普班级 学号 姓名 得分 一基础知识及运用。1给下面加点字注音。阖户( ) 启箧( ) 龌龊( )( ) 处决如流( )既薨( ) 奏牍( ) 补缀旧纸( ) 卒用其人( )2写出下列句中加点词语的古今义。(1)寡学术 古义_今义_(2)处决如流 古义_今义_(3)普性深沉有岸谷 古义_今义_(4)多龌龊循默 古义_今义_(5)普颜色不变 古义_今义_3解释加点的词。(1)普少习吏事:_ (2)及为相:_(3)太祖常劝以读书:_ (4)每归私第:_(5)既薨:_ (6)家人发箧视之:_(7)而能以天下事为己任:_ (8)普明日复奏其人:_(9)碎裂奏牍掷地:_ (10)卒用其人:_二阅读理解
2、、分析。(一)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷 ,每归私第,阖户启箧取书, 读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则 论语二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默 ,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日, 普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸 ,复奏如初.太祖乃悟, 卒用其人。4请用“/“线标出句中的停顿处。太 祖 常 劝 以 读 书5用现代汉语翻译下列句子.(1)每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。_(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以
3、天下事为己任。_(3)太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。_6用文中原句回答:(1)宋太祖劝赵普要多读书的原因是:_(2)读书给赵普带来了什么好处:_7本文主要写了关于赵普的两件事,请各用一句话概括出来.第一件:_第二件:_作者选取人物典型的两件事,表达了一个中心:_8第二段写赵普奏荐人才时有哪些细节描写?从中可以看出赵普有什么性格特征?_9课文学完后,你从赵普身上学到了什么?对你的学习或生活有什么启发?_10语段结尾处所言“太祖乃悟”,请你设想一下,太祖悟到了什么?_11赵普晚年读书“手不释卷”,请你根据自己的积累,再写出几个有关刻苦读书的成语。_ _ _12赵普既薨,后人为他立
4、一墓碑,请你写一段碑文,以颂扬其人物形象和精神品质。(不超过 30字)。_(二)“半部论语”读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。为了突出地表明读书要少而精的道理,我想最好把宋代赵普的“半部论语治天下”的例子拿来作证。大家知道,在宋代赵匡胤、赵光义兄弟利用兵变,取得天下,建立了宋代封建政权的时候,第一个著名的宰相便是赵普。据宋史卷二百五十六赵普传载: “普少习吏事,寡学术。及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖门启箧,取书读之竟日;及次日,临政处决如流。既薨,家人发箧视之,则论语二十篇也。” 本来赵普读书很少,平素又不喜欢说话,所以人们总以为他没有读书。宋代祖赵匡胤常常
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