2019年上海市松江区中考数学二模试卷(含答案解析)
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1、第 1 页,共 18 页2019 年上海市松江区中考数学二模试卷一、选择题(本大题共 6 小题,共 24.0 分)1. 最小的素数是( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 42. 下列计算正确的是( )A. B. 2+2=4 (2)3=63C. D. 32(3)=35 4622=233. 下列方程中,没有实数根的是( )A. B. C. D. 223=0 22+3=0 22+1=0 221=04. 如图,一次函数 y=kx+b 的图象经过点(-1 ,0)与( 0,2),则关于 x 的不等式 kx+b0 的解集是( )A. 1B. 2D. 25. 在直角坐标平面内,已知点 M(4,3),以 M
2、 为圆心, r 为半径的圆与 x 轴相交,与 y 轴相离,那么 r 的取值范围为( )A. B. C. D. 05 35 45 346. 如图,已知ABCD 中,E 是边 AD 的中点,BE 交对角线 AC 于点 F,那么 SAFE:S 四边形 FCDE为( )A. 1:3 B. 1:4 C. 1:5 D. 1:6二、填空题(本大题共 12 小题,共 48.0 分)7. 计算: =_|5|+(21)08. 分解因式:2a 2b-8b=_9. 方程 =x 的解是_4310. 不等式组 的解集是_+201011. 已知函数 ,那么 _ (填“”、“=”或“”)()=2 (2) (3)12. 如果将
3、直线 y=3x-1 平移,使其经过点(0,2),那么平移后所得直线的表达式是_13. 在不透明的盒子中装有 4 个黑色棋子和若干个白色棋子,每个棋子除颜色外其它完全相同,从中随机摸出一个棋子,摸到黑色棋子的概率是 ,那么白色棋子的个13数是_14. 某校初三(1)班 40 名同学的体育成绩如表所示,则这 40 名同学成绩的中位数是_成绩(分) 25 26 27 28 29 30人数 2 5 6 8 12 7第 2 页,共 18 页15. 正六边形的中心角等于_度16. 如图,在ABC 中,D、E 分别是边 AB、AC 的中点设 , ,用 、 表示 为_= = 17. 如图,高度相同的两根电线杆
4、 AB、CD 均垂直于地面AF,某时刻电线杆 AB 的影子为地面上的线段 AE,电线杆 CD 的影子为地面上的线段 CF 和坡面上的线段FG已知坡面 FG 的坡比 i=1:0.75,又 AE=6 米,CF=1 米,FG =5 米,那么电线杆 AB 的高度为_米18. 如图,已知 RtABC 中, ACB=90,AC =8,BC=6将ABC绕点 B 旋转得到DBE,点 A 的对应点 D 落在射线 BC 上直线 AC 交 DE 于点 F,那么 CF 的长为_三、计算题(本大题共 1 小题,共 10.0 分)19. 计算: 27+(31)21612+(2+3)1四、解答题(本大题共 6 小题,共 6
5、8.0 分)20. 解方程组: +2=626+92=1.21. 在梯形 ABCD 中,AB CD,BCAB,且ADBD,BD=6,sinA= ,求梯形 ABCD 的面积23第 3 页,共 18 页22. 小明、小军是同班同学某日,两人放学后去体育中心游泳,小明 16:00 从学校出发,小军 16:03 也从学校出发,沿相同的路线追赶小明设小明出发 x 分钟后,与体育中心的距离为 y 米如图,线段 AB 表示 y 与 x 之间的函数关系(1)求 y 与 x 之间的函数解析式;(不要求写出定义域)(2)如果小军的速度是小明的 1.5 倍,那么小军用了多少分钟追上小明?此时他们距离体育中心多少米?2
6、3. 如图,已知ABCD 中,AB=AC,CO AD,垂足为点 O,延长 CO、BA 交于点E,联结 DE(1)求证:四边形 ACDE 是菱形;(2)联结 OB,交 AC 于点 F,如果 OF=OC,求证:2AB 2=BFBO24. 如图,抛物线 y=ax2+4x+c 过点 A(6,0)、B(3, ),与 y 轴交于点 C联结 AB 并延长,交32y 轴于点 D第 4 页,共 18 页(1)求该抛物线的表达式;(2)求ADC 的面积;(3)点 P 在线段 AC 上,如果OAP 和 DCA 相似,求点 P 的坐标25. 如图,已知 RtABC 中, ACB=90,AC = ,BC=16点 O 在
7、边 BC 上,以 O42为圆心,OB 为半径的弧经过点 AP 是弧 AB 上的一个动点(1)求半径 OB 的长;(2)如果点 P 是弧 AB 的中点,联结 PC,求 PCB 的正切值;(3)如果 BA 平分 PBC,延长 BP、CA 交于点 D,求线段 DP 的长第 5 页,共 18 页答案和解析1.【答案】B【解析】解:根据素数的定义,最小的素数是 2, 故选:B 在大于 1 的自然数中,除了 1 和该数自身外,无法被其他自然数整除的数(也可定义为只有 1 与该数本身两个正因数的数)大于 1 的自然数若不是素数素数,则称之为合数本题考查素数的定义,解题的关键是理解素数的定义,属于中考基础题2
8、.【答案】C【解析】解:A a2+a2=2a2,此 选项错误; B(2a)3=8a3,此选项错误; C3a2(-a3)=-3a5,此 选项正确; D4a62a2=2a4,此 选项错误; 故选:C 根据合并同类项法则、单项式的乘方、乘法和除法逐一计算可得本题主要考查整式的混合运算,解题的关键是掌握合并同类项法则及单项式的乘方、乘法和除法法则3.【答案】B【解析】解:A、 =(-2)2-4(-3)=160,方程有两个不相等的两个实数根,所以 A 选项错误; B、=(-2)2-43=-80,方程没有 实数根,所以 B 选项正确; C、=(-2)2-41=0,方程有两个相等的两个实数根,所以 C 选项
9、错误; D、=(-2)2-4(-1)=80,方程有两个不相等的两个实数根,所以 D 选项错误 第 6 页,共 18 页故选:B 分别计算四个方程的判别式的值,然后根据判别式的意义确定正确选项本题考查了根的判别式:一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)的根与=b 2-4ac 有如下关系:当0 时,方程有两个不相等的两个 实数根;当=0 时,方程有两个相等的两个实数根;当0 时,方程无 实数根4.【答案】A【解析】解:由题意可得:一次函数 y=kx+b 中,y0 时, 图象在 x 轴上方,x-1, 则关于 x 的不等式 kx+b0 的解集是 x-1, 故选:A根据一次函数 y=kx+b 的图象
10、经过点(-1,0),且 y 随 x 的增大而增大,得出当x-1 时 ,y0,即可得到关于 x 的不等式 kx+b0 的解集是 x-1此题主要考查了一次函数与一元一次不等式,关键是掌握数形结合思想认真体会一次函数与一元一次不等式之间的内在联系5.【答案】D【解析】解:点 M 的坐 标是(4, 3), 点 M 到 x 轴 的距离是 3,到 y 轴的距离是 4, 点 M(4,3),以 M 为圆心, r 为半径的圆与 x 轴相交,与 y 轴相离, r 的取值范围是 3r4, 故选:D先求出点 M 到 x 轴、y 轴的距离,再根据直线和圆的位置关系得出即可本题考查了点的坐标和直线与圆的位置关系,能熟记直
11、线与圆的位置关系的内容是解此题的关键6.【答案】C【解析】第 7 页,共 18 页解:连接 CE,AEBC,E 为 AD 中点, FEC 面积是AEF 面积 的 2 倍设AEF 面积为 x,则 AEC 面积为 3x,E 为 AD 中点,DEC 面积= AEC 面积=3x 四边形 FCDE 面积为 5x,所以 SAFE:S 四边形 FCDE 为 1:5故选:C 根据 AEBC,E 为 AD 中点,找到 AF 与 FC 的比,则可知AEF 面积与FCE 面积的比,同 时因为 DEC 面积=AEC 面积,则可知四边形 FCDE 面积与AEF 面 积之间的关系本题主要考查相似三角形的判定和性质、平行四
12、边形的性质,解题的关键是通过线段的比得到三角形面积的关系7.【答案】6【解析】解:原式=5+1 =6 故答案为:6直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质分别化简得出答案此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键8.【答案】2b(a+2)(a-2)【解析】第 8 页,共 18 页解:2a 2b-8b =2b(a2-4) =2b(a+2)(a-2) 故答案为:2b(a+2)(a-2)先提取公因式 2b,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解即可求得答案本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解的知识注意一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能
13、分解为止9.【答案】x=1【解析】解:原方程变形为 4-3x=x2, 整理得 x2+3x-4=0, (x+4)(x-1)=0, x+4=0 或 x-1=0, x1=-4(舍去),x 2=1 故答案为 x=1将无理方程化为一元二次方程,然后求解即可本题考查了无理方程,将无理方程化为一元二次方程是解题的关键10.【答案】-2x 1【解析】解:解不等式,得 x-2,解不等式,得 x1,所以,这个不等式组的解集是-2x1,故答案为-2x1分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可主要考查了一元一次不等式解集的求法,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)第 9
14、 页,共 18 页11.【答案】【解析】解:已知函数 , = = , = = ,( )2=2,( )2= ,2 , , ,故答案为:先求出 = , = ,再利用平方法判断出 ,即可得出结论此题是函数值问题,主要考查了无理数的比较大小的方和分母有理化,比较 是解本题的关键12.【答案】y=3x +2【解析】解:设平移后直线的解析式为 y=3x+b 把(0,2)代入直线解析式得 2=b, 解得 b=2 所以平移后直线的解析式为 y=3x+2 故答案为:y=3x+2根据平移不改变 k 的值可设平移后直线的解析式为 y=3x+b,然后将点(0,2)代入即可得出直线的函数解析式本题考查了一次函数图象与几
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