2018年八年级语文上册第二单元8美丽的颜色教案
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1、8* 美丽的颜色1知识与技能目标:了解传记文学的特点,学习刻画人物的方法。2过程与方法目标:培养学生的探究精神,品味风格多样的语言,提高文学鉴赏能力。3情感态度与价值观目标:学习居里夫妇高贵的品格,从中得到有益启示,磨炼意志,热爱科学。掌握刻画人物的方法。朗读法、自主学习法。多媒体。一、情景导入 生成问题曾经两次获得诺贝尔奖,取得举世瞩目的巨大成就的科学家居里夫人和她的丈夫是在哪里,用了多长时间,在如何艰难的环境里提取镭的,你了解吗?今天我们就一起走进美丽的颜色一探究竟吧!二、自学互研 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基础1作者简介玛丽居里(18671934),法国物理学家、化学家,原籍波兰,先
2、后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。2读准字音,记准字形,给加点的字注音。简陋(lu) 炽热(ch) 猝至(c) 窒息(zh) 吹嘘(x)沸腾(fi) 咽喉(yn) 溶液(y) 触目(ch) 踱步(du)3记住重点词语的词义。【炽热】温度高,极热。炽,(火)旺。【窒息】因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸。【吹嘘】夸张地宣扬。【筋疲力尽】形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。【小心翼 翼】原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。步骤二 整体感知 走进文本1学生用自己喜欢的方式自由朗读课文,思考本文记叙了一件什么事情。【
3、交流点拨】本文记叙了居里夫妇在棚屋里用四年时间提取镭的过程。2速读课文,居里夫妇是在哪儿发现镭的?他们工作的环境怎样?【交流点拨】居里夫妇是在娄蒙路的棚屋里发 现镭的。工作的环境非常艰苦,因为这是一个残破的小屋,棚顶是玻璃的,夏天燥热得像温室;冬天下雨的时候雨会落在地上,工作台上,下霜的时候,把人都冻僵了,同时还要习惯忍受室外的严寒;另 外炼制沥青铀矿的设备又极其简陋,没有排有害气 体的“通风罩”等。3.在从事 镭和钋的化学离析工作中,居里夫人的主要工作是什么?你觉得她的工作怎样?【交流点拨】居里夫人继续炼制,提取纯镭盐。我认为她的工作非常辛 苦。表现在:有时候一整天用差不多同等身高的铁条搅动
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